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Profesorado: Historia. 
Materia: TIC. Tecnología de la 
Información y Comunicación. 
Profesor: Julio Simonet. 
Curso y División: 2do año. “B”
Las TIC: Concepto 
Las Tecnologías de la Información y la 
Comunicación, también conocidas como TIC, son 
el conjunto de tecnologías desarrolladas para 
gestionar información y enviarla de un lugar a otro. 
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. 
Incluyen las tecnologías para almacenar 
información y recuperarla después, enviar y recibir 
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“EL PAPEL DOCENTE ANTE LAS TIC.” 
“El Sistema Educativo y la Implementación 
de las TIC” 
“LAS TIC DEL SIGLO XXI” 
“EL DOCENTE EN RELACION A LAS TIC: 
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LAS TIC”
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Implementación TIC en Educación

  • 1.
  • 2. Profesorado: Historia. Materia: TIC. Tecnología de la Información y Comunicación. Profesor: Julio Simonet. Curso y División: 2do año. “B”
  • 3.
  • 4. Las TIC: Concepto Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 5. “EL PAPEL DOCENTE ANTE LAS TIC.” “El Sistema Educativo y la Implementación de las TIC” “LAS TIC DEL SIGLO XXI” “EL DOCENTE EN RELACION A LAS TIC: VENTAJAS” “EL DOCENTE EN RELACION A LAS TIC: PROBLEMAS” “VENTAJAS DE LOS ALUMNOS EN RELACION A LAS TIC”
  • 6. “El Sistema Educativo y la Implementación de las TIC” Educación Y TIC Implementación Innovación Recursos Reto Cambios Capacitación Desarrollo Nueva educación
  • 7. “LAS TIC DEL SIGLO XXI”  EDUCACION CONVENCIONAL:  EDUCACION ADAPTADA A LAS TIC:
  • 8. “EL DOCENTE EN RELACION A LAS TIC” Facilita el andamiaje tecnológico. Mejoras la interpretación y concepción tecnológica. Reconociendo de la importancia del ordenador en la rutina laboral del docente. Nuevas herramientas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Trabajos digitales. • VENTAJAS
  • 9. “EL DOCENTE EN RELACION A LAS TIC” Ven en la tecnología competidores que arrebatan su hegemonía educativa. Falta de tiempo para el aprendizaje tecnológico Escases de conocimiento de creación de programas Falta de formadores La formación realizada es compleja y costosa de realizar. • PROBLEMAS
  • 10. “VENTAJAS DE LOS ALUMNOS EN RELACION A LAS TIC” La tecnología atrae su atención hacia la educación Perfecciona la calidad del aprendizaje Previos conocimientos tecnológicos. Permite la capacidad de expresión y comprensión oral y escrita de otras Enriquece la búsqueda de información lenguas
  • 11.  Romero Ruiz Díaz Luis Gabriel.  Sassone Jonathan Edgardo.  Solís Alejandro Ramón.  Sosa Falcón Hernán Ezequiel.