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TRABAJO PRACTICO 1 ROLAND BARTHES
EJERCICIO 1:ANALISIS DE LOS TRES MENSAJES
SEGÚN BARTHES
MENSAJE LINGÜÍSTICO
• La imagen con texto(ya sea publicitaria, artículo de prensa, etc) tiene dos tipo de soportes, la imagen
en si misma y el mensaje escrito o lingüístico, estas dos unidades son heterogéneas, ocupan
diferentes lugares pero se complementan entre si. El mensaje lingüístico esta constituido por las
palabras que acompañan a la imagen.
Trabajé con una publicidad canadiense, para decodificar el mensaje se necesita saber inglés, pero la
elegí porque tiene recursos que desarrollaré mas adelante
El mensaje lingüístico, en este caso, consta de los siguientes anclajes.
TITULAR
La frase principal dice “impotencia absoluta”, esta frase que funciona como slogan pero es en
realidad un dato informativo
LOGOTIPO O MARCA
Se encuentra en la botella ABSOLUT VODKA(vodka absoluto) acompañado de un mensaje
manuscrito que podría referirse a una receta o a los atributos de la bebida
LEYENDA
En letra pequeña se observa la advertencia de un personaje histórico: William Shakespeare
“Provoca deseo pero quita performance”
MENSAJE DENOTADO
• Es la imagen en si misma, como lenguaje universal, es la
analogía mecánica del objeto real, la identificación primaria y
el reconocimiento del objeto
• A simple vista parece ser la publicidad de una conocida marca
de bebida alcohólica sin embargo llama la atención el
inquietante detalle de decaimiento de la botella que induce a
leer el texto que se encuentra en la parte inferior
MENSAJE CONNOTADO
• Es el mensaje codificado, secundario o no explícito que forma del análisis profundo
de la imagen, puede tener diferentes lecturas dependiendo de las construcción
cultural de quien produce la imagen como código estético de comunicación y del
observador que la consume
• Se utiliza el recurso de la parodia para contraponer los efectos negativos del
consumo de alcohol (entre ellos la impotencia sexual masculina, de ahí la analogía
de la botella con el miembro viril ) con la imagen de relajada , “cool” y fresca del
producto.
• Se encuadra dentro de la categoría de publicidad de contrainformación cuyo
objetivo es denunciar el consumo desmedido y desregularizado en la lógica
capitalista y los daños colaterales que provoca.
• Tiene “efecto de shock” se apropia de recursos publicitarios tales como el ingenio
y la sorpresa, trabajado tanto visual como intelectualmente para que el resultado
final sea semejante al original pero con una “diferencia” mas que notable y
funciona además como mensaje preventivo y alertante, reforzadopor una frase
atribuida a un personaje histórico y muy prestigioso de la cultura universal.
EJERCICIO 2: DOS ANCLAJES
DIFERENTES
• HERRAMIENTAS UTILIZADAS
PHOTOSHOP Y PAINT
EJERCICIO3: RECURSOS DE CONNOTACIÓN
LA HISTORIA SIN FIN
PELÍCULA
POSE Y OBJETO
• POSE es una actitud corporal estereotipada que contiene en si
misma un significado
• La disposición corporal del chico para la lectura,
solo, en silencio y en estado de concentración
absoluta, absorto en la historia
• OBJETO símbolo que induce a la asociación de ideas
• El libro como puerta mágica de entrada a las
aventuras mas fantásticas, se observa en la
portada un curioso símbolo de serpientes
enlazadas que establecen una relación con la idea
de lo infinito
TRUCAJE
• TRUCAJE es la utilización de la credibilidad de la fotografía
para crear situaciones que no son reales, pero sí verosímiles,
dentro de un código cultural común.
• Los personajes secundarios inspirados en
objetos inanimados(hombre de roca) o
monstruos mitológicos(tortuga gigante)
conviven, se comunican, interactúan en un
mismo mundo con los humanos.
FOTOGENIA
• FOTOGENIA es la imagen sublimada por distintas técnicas
como iluminación, impresión, revelado (yo agregaría
photoshop, su uso podría no ser común en el momento que
fue escrito el texto), con un fin estético.
• En el plano principal de la escena la simetría
de los objetos, las esfinges inspiradas en
expresiones artísticas de civilizaciones
antiguas, realzan su belleza al estar
iluminadas, detrás la imponente y oscura
noche, se percibe un clima enigmático
ESTETICISMO
• ESTETICISMO es la fotografía tratada como una
composición artística para transmitir un mensaje mas sutil,
tiene características y la estética de una pintura
• La torre de marfil un lugar sagrado remite a un
paisaje impresionista donde la luz juega un papel
fundamental, ilumina el centro de la estructura
montañosa de donde emerge la torre de la que
emanan la verdad y el bien y que a su vez, junto
al paisaje inferior es bañada por el sol de un
eterno amanecer
SINTAXIS
incluí dos dos ejemplos de sintaxis ,que según mi criterio, encajan en la definición
• SINTAXIS es el encadenamiento de fotografías, una
secuencia que da sentido a una situación.
• El joven guerrero conoce a un dragón volador,
que lo acompañará y lo ayudara a salvar su
mundo
• El joven guerrero cuenta con la ayuda del
dragón para alcanzar la meta de salvar su
mundo, el niño lector se compromete tanto
con la historia que finalmente el dragón
interviene también en su realidad, dejando
entrever que todo lo que ocurre en el plano
de la imaginación se puede materializar

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Trabajo Practico N°1 los tres mensajes según Barthes

  • 1. TRABAJO PRACTICO 1 ROLAND BARTHES EJERCICIO 1:ANALISIS DE LOS TRES MENSAJES SEGÚN BARTHES
  • 2. MENSAJE LINGÜÍSTICO • La imagen con texto(ya sea publicitaria, artículo de prensa, etc) tiene dos tipo de soportes, la imagen en si misma y el mensaje escrito o lingüístico, estas dos unidades son heterogéneas, ocupan diferentes lugares pero se complementan entre si. El mensaje lingüístico esta constituido por las palabras que acompañan a la imagen. Trabajé con una publicidad canadiense, para decodificar el mensaje se necesita saber inglés, pero la elegí porque tiene recursos que desarrollaré mas adelante El mensaje lingüístico, en este caso, consta de los siguientes anclajes. TITULAR La frase principal dice “impotencia absoluta”, esta frase que funciona como slogan pero es en realidad un dato informativo LOGOTIPO O MARCA Se encuentra en la botella ABSOLUT VODKA(vodka absoluto) acompañado de un mensaje manuscrito que podría referirse a una receta o a los atributos de la bebida LEYENDA En letra pequeña se observa la advertencia de un personaje histórico: William Shakespeare “Provoca deseo pero quita performance”
  • 3. MENSAJE DENOTADO • Es la imagen en si misma, como lenguaje universal, es la analogía mecánica del objeto real, la identificación primaria y el reconocimiento del objeto • A simple vista parece ser la publicidad de una conocida marca de bebida alcohólica sin embargo llama la atención el inquietante detalle de decaimiento de la botella que induce a leer el texto que se encuentra en la parte inferior
  • 4. MENSAJE CONNOTADO • Es el mensaje codificado, secundario o no explícito que forma del análisis profundo de la imagen, puede tener diferentes lecturas dependiendo de las construcción cultural de quien produce la imagen como código estético de comunicación y del observador que la consume • Se utiliza el recurso de la parodia para contraponer los efectos negativos del consumo de alcohol (entre ellos la impotencia sexual masculina, de ahí la analogía de la botella con el miembro viril ) con la imagen de relajada , “cool” y fresca del producto. • Se encuadra dentro de la categoría de publicidad de contrainformación cuyo objetivo es denunciar el consumo desmedido y desregularizado en la lógica capitalista y los daños colaterales que provoca. • Tiene “efecto de shock” se apropia de recursos publicitarios tales como el ingenio y la sorpresa, trabajado tanto visual como intelectualmente para que el resultado final sea semejante al original pero con una “diferencia” mas que notable y funciona además como mensaje preventivo y alertante, reforzadopor una frase atribuida a un personaje histórico y muy prestigioso de la cultura universal.
  • 5. EJERCICIO 2: DOS ANCLAJES DIFERENTES • HERRAMIENTAS UTILIZADAS PHOTOSHOP Y PAINT
  • 6.
  • 7.
  • 8. EJERCICIO3: RECURSOS DE CONNOTACIÓN LA HISTORIA SIN FIN PELÍCULA
  • 10.
  • 11. • POSE es una actitud corporal estereotipada que contiene en si misma un significado • La disposición corporal del chico para la lectura, solo, en silencio y en estado de concentración absoluta, absorto en la historia • OBJETO símbolo que induce a la asociación de ideas • El libro como puerta mágica de entrada a las aventuras mas fantásticas, se observa en la portada un curioso símbolo de serpientes enlazadas que establecen una relación con la idea de lo infinito
  • 13.
  • 14. • TRUCAJE es la utilización de la credibilidad de la fotografía para crear situaciones que no son reales, pero sí verosímiles, dentro de un código cultural común. • Los personajes secundarios inspirados en objetos inanimados(hombre de roca) o monstruos mitológicos(tortuga gigante) conviven, se comunican, interactúan en un mismo mundo con los humanos.
  • 16. • FOTOGENIA es la imagen sublimada por distintas técnicas como iluminación, impresión, revelado (yo agregaría photoshop, su uso podría no ser común en el momento que fue escrito el texto), con un fin estético. • En el plano principal de la escena la simetría de los objetos, las esfinges inspiradas en expresiones artísticas de civilizaciones antiguas, realzan su belleza al estar iluminadas, detrás la imponente y oscura noche, se percibe un clima enigmático
  • 18. • ESTETICISMO es la fotografía tratada como una composición artística para transmitir un mensaje mas sutil, tiene características y la estética de una pintura • La torre de marfil un lugar sagrado remite a un paisaje impresionista donde la luz juega un papel fundamental, ilumina el centro de la estructura montañosa de donde emerge la torre de la que emanan la verdad y el bien y que a su vez, junto al paisaje inferior es bañada por el sol de un eterno amanecer
  • 19. SINTAXIS incluí dos dos ejemplos de sintaxis ,que según mi criterio, encajan en la definición
  • 20. • SINTAXIS es el encadenamiento de fotografías, una secuencia que da sentido a una situación. • El joven guerrero conoce a un dragón volador, que lo acompañará y lo ayudara a salvar su mundo
  • 21.
  • 22.
  • 23. • El joven guerrero cuenta con la ayuda del dragón para alcanzar la meta de salvar su mundo, el niño lector se compromete tanto con la historia que finalmente el dragón interviene también en su realidad, dejando entrever que todo lo que ocurre en el plano de la imaginación se puede materializar

Notas del editor

  1. Gjkhl