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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
JOSE ORTEGA Y GASSET
CARRERA; Artes de la Imagen
DOCENTE; Master. Víctor Lobato
AUTORA; Karina Marcatoma
TEMA; Plataformas de Educación Virtual
PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL
Es un conjunto integrado de servicios interactivos en línea que ofrecen los profesores,
alumnos, padres y otras personas implicadas en la educación con información, herramientas
y recursos para apoyar y mejorar la prestación y gestión educativa.
Se han tomado como plataformas de aprendizaje incluso sitios de redes sociales como
Facebook y Google+. Las plataformas para el aprendizaje no tienen por qué ser
aplicaciones exclusivamente hechas para educación.
PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL
MOODLE es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en
Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación
social constructivista."
Éste fue creado por Martin Dougiamas, quien era el administrador de WebCT enÉste fue
creado por Martin Dougiamas, quien era el administrador de WebCT
en la Universidad Tecnológica de Curtin, y se basó en las ideas del
constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se
construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin
cambios a partir de libros o enseñanzas. Un profesor que opera desde
este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le
ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en
lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los
estudiantes deben de conocer.
 Moodle como una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas, es decir,
espacios donde un centro educativo, institución o empresa, gestiona recursos
educativos proporcionados por unos docentes y organiza el acceso a esos recursos
por los estudiantes, y además permite la comunicación entre todos los implicados
(alumnado y profesorado)
ATutor ; es un Sistema de Gestión de Contenidos de
Aprendizaje, Learning Content Management
System de Código abierto basado en la Web y diseñado con
el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.
ATutor es un programa diseñado en PHP, Apache, MySQL, trabaja sobre
plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris, soporte a 32 idiomas, contiene
herramienta de Gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en línea,
herramienta de Autoría incorporada, herramienta de Colaboración incorporada. La
incorporación de las especificaciones de empaquetado de contenido IMS/SCORM,
permitiendo que los diseñadores de contenidos creen contenido reutilizable que se puede
intercambiar entre diversos sistemas de aprendizaje.
CLAROLINE ; es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning
yeWorking) de código abierto y software libre (open source)
que permite a los formadores construir eficaces cursos online y
gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web.
Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de
desarrolladores y usuarios en todo el mundo.
eFront: es una plataforma de aprendizaje, que según la
compañía cuenta con un sistema de certificación eLearning. Además
de que es una herramienta fácil de usar y con la que podrás construir
comunidades en vivo para educar y entretener.
De acuerdo con la información suministrada por el sitio con eFront podrás crear contenido,
pruebas en línea, comunicarte con otros, realizar encuestas, asignar proyectos y crear las
certificaciones entre otras funciones, además la plataforma está en varios idiomas y
disponible en cuatro ediciones de las cuales una es gratis y el resto es comercial.
BIBLIOGRAFIA;
https://es.wikipedia.org/wiki/Claroline
https://es.wikipedia.org/wiki/ATutor
http://creatic.innova.unia.es/trabajocolaborativo/plataformasaprendizaje
https://dilancreativo.wordpress.com/2010/03/27/efront-plataforma-de-aprendizaje-online/

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Trabajo virtual 1

  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR JOSE ORTEGA Y GASSET CARRERA; Artes de la Imagen DOCENTE; Master. Víctor Lobato AUTORA; Karina Marcatoma TEMA; Plataformas de Educación Virtual PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL Es un conjunto integrado de servicios interactivos en línea que ofrecen los profesores, alumnos, padres y otras personas implicadas en la educación con información, herramientas y recursos para apoyar y mejorar la prestación y gestión educativa. Se han tomado como plataformas de aprendizaje incluso sitios de redes sociales como Facebook y Google+. Las plataformas para el aprendizaje no tienen por qué ser aplicaciones exclusivamente hechas para educación. PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL MOODLE es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista." Éste fue creado por Martin Dougiamas, quien era el administrador de WebCT enÉste fue creado por Martin Dougiamas, quien era el administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin, y se basó en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben de conocer.  Moodle como una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas, es decir, espacios donde un centro educativo, institución o empresa, gestiona recursos educativos proporcionados por unos docentes y organiza el acceso a esos recursos por los estudiantes, y además permite la comunicación entre todos los implicados (alumnado y profesorado) ATutor ; es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.
  • 2. ATutor es un programa diseñado en PHP, Apache, MySQL, trabaja sobre plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris, soporte a 32 idiomas, contiene herramienta de Gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en línea, herramienta de Autoría incorporada, herramienta de Colaboración incorporada. La incorporación de las especificaciones de empaquetado de contenido IMS/SCORM, permitiendo que los diseñadores de contenidos creen contenido reutilizable que se puede intercambiar entre diversos sistemas de aprendizaje. CLAROLINE ; es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning yeWorking) de código abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo. eFront: es una plataforma de aprendizaje, que según la compañía cuenta con un sistema de certificación eLearning. Además de que es una herramienta fácil de usar y con la que podrás construir comunidades en vivo para educar y entretener. De acuerdo con la información suministrada por el sitio con eFront podrás crear contenido, pruebas en línea, comunicarte con otros, realizar encuestas, asignar proyectos y crear las certificaciones entre otras funciones, además la plataforma está en varios idiomas y disponible en cuatro ediciones de las cuales una es gratis y el resto es comercial. BIBLIOGRAFIA; https://es.wikipedia.org/wiki/Claroline https://es.wikipedia.org/wiki/ATutor http://creatic.innova.unia.es/trabajocolaborativo/plataformasaprendizaje https://dilancreativo.wordpress.com/2010/03/27/efront-plataforma-de-aprendizaje-online/