Educación

1. TRANSFORMACIONES
DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS EN LA SI

2. La escuela en la sociedad de la
información.
Hoy en día uno de los grandes retos a los que se enfrentan las
instituciones educativas, no es solo formar a la ciudadanía de
forma competente, sino hacerlo con un aprendizaje
permanente, para la vida.
Antes el futuro eras mas o menos predecible, ahora es incierto.
La escuela ahora debe formar alumnos para la creación y no
para la reproducción.

3. Debemos ayudar a que surja la educación 2.0, que es
Aquella educación que teniendo en cuenta las nuevas
características de los alumnos y las posibilidades de las nuevas
herramientas de comunicación que se ha originado en al red, se
imponga una nueva forma de actuar y de replantear el hecho
educativo.
Rasgos que suponen pasar de centrarnos en la transmisión de
información a volcarnos en la construcción de conocimiento.

4. Aspectos de la era digital en la formación
y el aprendizaje.
• Todo cambia de forma rápida, lo que hoy parece una novedad,
mañana forma parte del museo de las ciencias.
1.-Transformación y velocidad
de cambio
• Las escuelas dejaran de ser las únicas instituciones donde las
personas adquirirán formación.
2.-Las instancias educativas regladas
dejaran de ser las únicas instancias de
formación
• Los avances que se han producido en las ciencias de la
educación, como en la psicología, han sido notorios en los ultimo
tiempos, lo que ha llevado a la incorporación al sistema
educativo de nuevas concepiones cobre el aprendizaje.
3.- Transformación de las
concepciones del aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo y distribuido

5. • La adentracion de las tecnologías de la información es una de las
transformaciones mas fuertes que tendrán lugar en el sistema
educativo.
4.- Entornos altamente
tecnificados
• La utilización de nuevas herramientas de comunicación, nos lleva
a nuevas estructuras comunicativas ya que esta demostrado que
nuestra participación no tiene la misma carga sintáctica ni
semántica.
5.-La articulación del
aprendizaje en torno a lo
sincrónico y asincrónico
• Los estudiantes del futuro tendrán que poseer diferentes
competencias básicas para aprender conocimientos nuevos.
Deberá estar formado para ser mas activo en su proceso
formativo.
6.-Formacion del estudiante
en nuevas competencias y
capacidades

6. • La complejidad de los nuevos entornos requerirá que los centros s enfrenten a una nueva
estructura organizativa no tan constreñida.
7.-Cambios en las estructuras
organizativas
• La formación en la sociedad del conocimiento requerirá que las personas sean capaces
de trabajar de forma colaborativa y en grupo, intercambiando información libremente..
8.-La necesidad de configurar
redes de formación
• Los alumnos como hasta ahora debido a los avances de internet, podrán asistir a otras
instancias educativas y realizar parte de sus estudios curriculares sin la necesidad de
desplazarse de su espacio.
9.- Movilidad virtual del
estudiante
• Los roles que l profesor tradicionalmente ha desempeñado se verán claramente
modificados. Uno de los roles claves del profesor será el de diseñador de situaciones
mediadas de aprendizaje ,esta situación deberá girar e torno al estudiante.
10.- Nuevos roles del profesor