es una sesión de aprendizaje

1. I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los jóvenes día a día observan y se dan cuenta que es importante mejorar su capacidad de flexibilidad y agilidad
al realizar sus acciones en el hogar como en la institución
¿Cómo podremos dar a conocer a la juventud que es importante hacer ejercicios para mejorar nuestra destreza
de agilidad y flexibilidad? ¿De qué manera podremos practicar la agilidad y flexibilidad en nuestra rutina diaria?
¿Por qué será importante practicar esta capacidad física en casa, calle y escuela? ¿con qué acciones podremos
lograrlo?
Para lograr este reto los jóvenes deberán trabajar la parte de flexibilidad y agilidad con ejercicios que el docente
les proporcionara para que puedan mejorar sus capacidades.
I. TÍTULO DE LA UNIDAD
“jugando aprendemos la flexibilidad y agilidad
II Datos personales Duración de la sesión
Docente responsable: Luis Aparicio Torres
III PROPOSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
competencia y
capacidades
desempeños ¿que nos dará la
experiencia de
aprendizaje
instrumentos de
evaluación
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Explora de manera autónoma
las posibilidades de su cuerpo
en diferentes acciones para
mejorar sus movimientos de
coordinación
Reconoce su cuerpo a
través de una ficha de
observación;
adoptando la postura
al realizar los trabajos
de actividad física
Escaleras, platos conos
pesas de 1k sogas
Comprende su cuerpo
Interactúa a través de sus
habilidades socio motrices
Se relacionan utilizando sus
habilidades socio motrices.
Explica el proceso, los
resultados obtenidos, las
dificultades y los ajustes y
cambios que realizó para
alcanzar sus metas
Enfoque transversal
Búsqueda de la excelencia