El proceso de redacción de cualquier texto presentación.Particular
Presentación sobre el proceso de redacción de textos de cualquier tipo, tanto ensayos, reseñas, cuentos, síntesis, etc.
Disclaimer: las imágenes que aparecen en este trabajo no son de mi propiedad, se usan sin fines de lucro, sólo como material de divulgación.
Podemos decir, que la redacción es la acción y el efecto de expresar por escrito lo que se tiene en mente, es saber excluir ideas principales y secundarias, además, tener la capacidad de argumentar lo escrito.
El proceso de redacción de cualquier texto presentación.Particular
Presentación sobre el proceso de redacción de textos de cualquier tipo, tanto ensayos, reseñas, cuentos, síntesis, etc.
Disclaimer: las imágenes que aparecen en este trabajo no son de mi propiedad, se usan sin fines de lucro, sólo como material de divulgación.
Podemos decir, que la redacción es la acción y el efecto de expresar por escrito lo que se tiene en mente, es saber excluir ideas principales y secundarias, además, tener la capacidad de argumentar lo escrito.
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Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Los títulos son la “puerta de
entrada” a los textos.
Es importante distinguir los
distintos tipos que existen.
Título
Connotativo
Requiere de
un esfuerzo
interpretativo
Denotativo
Tienen
referencia
clara
3. Cada tipo de texto
tiene su propia
estructura
paratextual.
Los textos literarios
Cada obra tiene un
título que puede ser
connotativo o
denotativo.
A veces, poseen una
división en capítulos,
cada uno con su
propio título.
4. Cada tipo de texto
tiene su propia
estructura
paratextual.
Los textos académicos
Suelen tener títulos
claros y específicos.
La selección de las
palabras es importante
para que pueda ser
encontrado en los
buscadores académicos.
5. Cada tipo de texto
tiene su propia
estructura
paratextual.
Los textos periodísticos
Distribuyen la
información de manera
jerárquica entre la
volanta, el título y el
copete.
El titular busca informar
y atraer la atención del
público lector.