Este documento presenta una guía para la tutoría entre iguales en la lectura y escritura. Propone un proceso de 6 pasos que incluye hacer preguntas antes y durante la lectura, tomar notas breves, crear un borrador en conjunto, releer el borrador en voz alta, revisar y mejorar el texto de forma colaborativa, y evaluar el trabajo final. El objetivo es desarrollar habilidades de comprensión lectora y composición escrita a través de la interacción y el apoyo mutuo entre estudiantes.