Intructivo para el EVI

1. Aspecto Descripción
Síntesis • Sintetizá tu respuesta a cada una de las cinco preguntas ya elaboradas en el TT.
Ejemplo
• Proponé al menos un ejemplo que ilustre o clarifique la síntesis de cada una de las
preguntas
Relación
• Vinculá el tema de cada una de tus respuesta con cualquier otro tema o concepto de la
materia. Éste puede ser de la misma o de diferente unidad, texto o autor.
Integración
• Contextualizá el tema de cada una de tus respuestas en el marco de los temas, subtemas
y/o problemas de la psicología cognitiva / general, incluidos en las diferentes unidades
del programa de la materia.
Guía sintética para elaborar el EVI
Importante: La modalidad escrita puede realizarse en 3 (tres) carillas (no en dos como se planteó inicialmente)
Tené presente esta sigla: SERI (Síntesis, Ejemplo, Relación e Integración)

2. Preguntas frecuentes (Modalidades)
¿Cuántas modalidades tiene el EVI?
Rta: 2 (dos): 1) Coloquio grupal virtual y 2) Trabajo individual escrito.
¿A quién le debo comunicar qué modalidad eligiré?
Rta: A tu Ayudante de TP.
¿Si elijo la modalidad de coloquio grupal: ¿A quién debo consultar sobre las indicaciones específicas?
Rta: A tu Ayudante de TP, dado que el coloquio lo realizarás con él.
¿Si elijo la modalidad escrita: ¿A quién debo enviarle el trabajo?
Rta: A tu Ayudante de TP, atendiendo a sus indicaciones.
¿Si elijo el coloquio grupal: ¿Quién será mi evaluador?
Rta: Tu Ayudante de TP.
¿Si elijo la modalidad escrita: ¿Quién será mi evaluador?
Rta: Tu Ayudante de TP o cualquier profesor o JTP de la cátedra.

3. Preguntas frecuentes (Contenidos)
¿Qué debo tener presente en la síntesis del tema?
Rta: 1) Claridad conceptual, 2) Expresararla en tus propias palabras y no hacer una mera copia de un texto.
¿Qué debo tener presente sobre los ejemplos?
Rta: Que ilustren, aclaren o aporten a la comprensión del tema desarrollado. Los ejemplos puede provenir de fuentes
diversas: tus propias experiencias/vivencias personales, experiencias/vivencias de otras personas, conversaciones,
observaciones, literatura, letras de canciones, películas, refranes populares, datos de investigación científica o
académicos, etc.
¿Qué debo tener presente al relacionar el tema desarrollado con otros temas o conceptos de la materia?
Rta: Que exista entre ambos cualquier tipo de relación como similitud; oposición; inclusión; pertenencia a una misma
clase de tema o concepto; aspectos comunes como referencias a un mismo tipo de estructura mental, proceso mental,
función mental, teoría, autor etc. Las relaciones pueden darse tanto dentro como fuera de una misma unidad del
programa, texto, autor o teoría, etc.
¿Qué debo tener presente para integrar o contextualizar el tema en el marco de la psicología cognitiva/general y/o con
el programa de la materia?
Rta: Que el tema tratado pueda ser encuadrado dentro de algunos de los temas-problema que trata la psicología
cognitiva/general presentes en el programa de la materia. Los problemas que aborda la psicología aparecen expresados
en formato de preguntas en el punto 4 del texto “Psicología cognitiva: objeto, método y problemas”, en el programa de
la materia y en un listado más exhaustivo oportunamente subido al aula virtual:
www.campusvirtual.psi.uba.ar/moodle/mod/resource/view.php?id=43741

4. Referencias útiles en el aula virtual
1. Ejemplo de EVI escrito resuelto:
www.campusvirtual.psi.uba.ar/moodle/mod/resource/view.php?id=43640
2. Tips y sugerencias para realizar el EVI:
www.campusvirtual.psi.uba.ar/moodle/mod/resource/view.php?id=43920
3. Listado de temas y problemas de la psicología cognitiva en formato de preguntas:
www.campusvirtual.psi.uba.ar/moodle/mod/resource/view.php?id=43741
Consultas
Si tengo alguna duda sobre contenidos, ¿A quién puedo consultar?
Rta: Tratá de remitirte al profesor responsable del contenido en cuestión: Teóricos “A”, Teóricos “B” o TP.
Respecto de Teóricos “A”, utilizá el foro: Consultas sobre el EVI:
www.campusvirtual.psi.uba.ar/moodle/mod/forum/view.php?id=44090