Se trata de una guía tutorial para utilizar Calaméo, herramienta que me permite digitalizar documentos de manera sencilla. Creada por el equipo del CP San Francisco de Pamplona-Iruña en Navarra.
Tutorial de ISSUU
Material instruccional que explica la forma cómo se publica un documento digital en la aplicación web LINKEDIN SLIDESHARE.
Elaborado por Jorge Luis Quintero Valera y Marelvy Sanoja
jlquinter@gmail.com, marelvysanoja@gmail.com
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Universidad de Panamá
Tutorial ISSU
Editoras:
MsD. Nancy Zenaida López Salgado
Mgtra. Evelia Cecilia, Daniel Grovsnor
DIPLOMADO INTERNACIONAL EN DISEÑO CURRICULAR
POR COMPETENCIAS
2. 1.¿Cómo encontrar la URL de la aplicación?
Abres tu navegador
GOOGLE, escribes ISSU
presionas ENTER , y la
encuentras como
primera opción y le das
click
3. Te aparecerá la pagina
principal con la URL :
https://www.issuu.com/
4. 2.¿Cómo crear una cuenta en ISSU?
En el menú principal ,das un
click en SING IN,
Te abrirá este menú, en
este caso accesaré con mi
cuenta g-mail dando click
CONNECT WITH GOOGLE+
Tu puedes hacerlo con otra
cuenta
5. Completa los datos de la
cuenta que seleccionaste
Y da un click en
INICIAR SESIÓN
6. 3. ¿Cómo cargar un documento en ISSU?
Estando dentro de mi
cuenta, le doy click a
UPLOAD
7. Luego….Das click en
SELECT A FILE TO GET STARTED
y seleccionas el archivo que
deseas desde tu
computadora
8. 4. ¿Qué tipo de archivos se pueden subir?
Para subir un archivo a la
WEB, debes verificar que su
extensión sea :
doc, ppt, odt, odp, wdp, rtf, sxl
, sxw
9. 5. ¿Cómo colocar el título a un documento cargado?
Después de cargar el archivo
de tu selección..
Asígnale un nombre a tu
documento, llenando el cuadro
marcado
10. 6. ¿Cómo colocar una descripción del documento
cargado?
Te ubicas sobre
DESCRIPCIÓN y escribes
una pequeña reseña de tu
documento, sus objetivos
o de que trata.
11. 7. ¿Cómo colocar la fecha original de publicación
del documento cargado?
Te ubicas sobre
DESCRIPCIÓN y escribes
una pequeña reseña de tu
documento, sus objetivos
o de que trata.
12. 8. ¿Para que sirve la instrucción «this is a preview»?
Si marcas THIS IS A PREVIEW, le
indicas a tus lectores que aun
estas editando tu documento ,
que es un borrador y no es el
documento final
13. 9. ¿Qué y como hacer para que los lectores
puedan bajar el documento?
Si marcas READERS CAN
DOWNLOAD, le indicas a
tus lectores que pueden
descargar el documento
para el uso que
requieran
14. 10. ¿Cómo publicar y para que sirven sus
diferentes funciones?
Tienes tres opciones:
1. Publicarlo ahora (NOW)
2. Publicarlo después
(LATER), tu decides en que
fecha
3. Publicarlo, PERO queda
fuera del motor de
busqueda, los lectores no
lo encontraran .
15. 11. ¿Cómo obtener la URL o el LINK del
documento publicado?
Das un click derecho, se
despliega el menú y
copias el LINK ó URL, para
el uso que necesitas
Primero.Te
posicionas en
DIRECT LINK
16. 12. ¿Cuáles son las opciones de estilo de
publicación del documento ISSU y para qué sirven
cada una de las opciones presentadas?
Paso N.1: verificas
estar en vista
preliminar
Paso N.2: Das click
sobre EMBED, este te
despliega lo
siguiente
17. Paso N.3: te despliega
paso N.3: En STYLING
OPTIONS
Donde podras cambiar:
a. Tamaño
b. Pagina de inicio
c. Forma de ver el doc.
d. Color que deseas
18. Paso N.1:
verificas estar
en vista
preliminar
Paso N.2:
Seleccionas
SHARED y luego
EMBED
13. ¿Cómo obtener el código embed para un
website?
20. 14. ¿Cómo obtener el código embed para la
plataforma educativa o para un blog?
Siempre en Vista
previa, MARCAS la
opción USE ON
TUMBLR, WORDPRESS OR
SIMILAR
copias el código y lo
pegas en un blog o
plataforma
21. 15. ¿Cómo bajar el documento publicado?
Despliegas el menú
estando en tu
documento, seleccionas
DOWNLOAD,
Lo ABRES para leerlo o lo
GUARDAS en tu
computadora y ACEPTAS
22. Esperamos que te sea útil..
Bendiciones
Contactanos:
MsD. Nancy Zenaida López Salgado - nancyzenaida@hotmail.com
Mgtra. Evelia Cecilia, Daniel Grownor - eveliad7@gmail.com