Tutorial para ingreso a plataforma educativa moodle
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Este documento describe la transición de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento, en la cual los ciudadanos aprovechan crítica y selectivamente la información. También define la plataforma Moodle, un sistema de gestión de cursos en línea de acceso libre utilizado en más de 100 países. Finalmente, explica que una biblioteca virtual es un centro de recursos digitales como pdf, documentos, imágenes, audio y video, accesibles a través de computadoras e internet.
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COMUNIDADES VIRTUALES
El documento describe las comunidades virtuales como conductoras del aprendizaje permanente. Explica que las comunidades virtuales son redes dinámicas para la interacción que potencian a sus miembros como gestores del conocimiento. También discute diferentes tipos de comunidades virtuales y cómo cumplen con las condiciones de interactividad, componente afectivo y tiempo de interacción necesarias para que exista una comunidad virtual. Finalmente, concluye que la educación permanente es una prioridad tanto para instituciones educativas como empresas y que la tecnología ay
Lectura 3
El documento habla sobre la importancia de gestionar la información de manera efectiva. Explica que la gestión de información implica transformar los nuevos datos en conocimiento propio a través de procesos como seleccionar información relevante, comparar y evaluar datos, y reflexionar sobre lo aprendido. También menciona algunas herramientas útiles para almacenar información como favoritos de navegadores, etiquetado, y descargas de documentos en diferentes formatos.
REDES DE APRENDIZAJE
Una red de aprendizaje es una estructura compuesta por personas conectadas a través de intereses y relaciones comunes que comparten información, conocimientos e ideas utilizando herramientas tecnológicas como blogs y foros. Las redes de aprendizaje permiten que las personas adquieran y construyan conocimiento de manera continua a través de la interacción en grupos independientemente del lugar y el tiempo. Un ejemplo de red de aprendizaje es un sistema virtual de aprendizaje (AVA) que ofrece una comunidad virtual, foros de discusión y un
Redes de aprendizaje
Las redes de aprendizaje se diferencian de las redes sociales en que su propósito es generar conocimiento a través de la participación e interacción de sus miembros utilizando herramientas colaborativas como blogs, foros y wikis. Las redes de aprendizaje promueven el intercambio de información diversa, la cooperación entre sus integrantes y la formación de comunidades de aprendizaje, ofreciendo igualdad de oportunidades y ayudando a optimizar el tiempo y espacio. Finalmente, se definen las redes de aprend
M3 S3 Redes de Aprendizaje
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Una Mirada a la Web 2 .0
El documento describe las características y ventajas de la Web 2.0 para el aprendizaje, incluyendo inteligencias distribuidas, acceso libre a la información, construcción compartida de conocimiento, y facilitar la participación de los usuarios como productores de información. También discute cómo la Web 2.0 puede apoyar el aprendizaje cooperativo creando entornos globales que fomenten el desarrollo cultural e intelectual a través de la interacción y la cognición distribuida entre estudiantes diversos.
Comunidades de aprendizaje
Este documento describe las comunidades de aprendizaje, incluyendo que son grupos de personas con intereses comunes que construyen su aprendizaje a través de las contribuciones de sus miembros y debates. También incluye que tienen elementos como estudiantes, maestros, planes de estudio, y tecnología de conectividad. Además, explica que el asesor en línea juega un papel de orientar, motivar y coordinar a los estudiantes, y que las comunidades de aprendizaje fomentan la curiosidad, compromiso,
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Las comunidades de aprendizaje Eduteka y Educared permiten a docentes y estudiantes compartir conocimiento y recursos educativos. Eduteka ofrece herramientas para proyectos de clase y objetos de aprendizaje, mientras que Educared se enfoca en proyectos colaborativos y formación continua para docentes. Ambas comunidades buscan mejorar la práctica educativa a través del aprendizaje en línea y en comunidad.
Web 2
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Recursos educativos abiertos
El documento habla sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), que son documentos y material multimedia con fines educativos como la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Ofrecen ventajas como la comunicación, interacción virtual, trabajos colaborativos y acceso a la información. Los docentes pueden crear materiales educativos para compartir como herramientas de apoyo. Los REA surgieron a través de la apertura de contenidos educativos de universidades estadounidenses.
Ventajas de las redes sociales en la educación.
En la actualidad todo ser humano debe hacer uso de las TIC para poder comunicarse, compartir ideas, conocimientos y porqué no para adquirir nuevos conocimientos. Y en la educación estas herramientas en un uso adecuado puede llegar a ser muy eficiente para el aprendizaje. Espero les agrade esta pequeña presentación.
Identidad digital
El documento describe los componentes de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Un PLE consta de tres partes: herramientas de edición para crear contenido, recursos y fuentes de información para obtener datos, y una red personal de aprendizaje para compartir conocimientos con otros. Algunas herramientas mencionadas son Google Drive, Word y Wikipedia, mientras que las redes sociales como Facebook y LinkedIn facilitan la construcción de una red personal para el intercambio de ideas.
Redes sociales
Las redes sociales son excelentes herramientas para extender la comunicación en diferentes ámbitos, incluyendo el educativo. Algunas redes sociales orientadas a la educación son Docsity, una red para compartir apuntes y contenidos académicos; The Capsuled, un punto de encuentro para docentes, escuelas y personas interesadas en educación; Edmodo, una plataforma gratuita que permite la comunicación entre alumnos y profesores de forma privada; y Classroom 2.0, una red para crear grupos de aprendizaje y compart
Redes Sociales en la Educación
El documento describe varias redes sociales orientadas a la educación como Docsity, The Capsuled, EducaNetwork y Edmodo. Docsity es una red para consultar apuntes y contenidos compartidos por estudiantes. The Capsuled busca ser un punto de encuentro entre docentes, escuelas y personas interesadas en educación. EducaNetwork permite crear grupos de aprendizaje para compartir archivos y poner a prueba conocimientos. Edmodo es una plataforma social educativa gratuita para la comunicación entre alumnos y profesores.
Estrategia para el uso educativo de redes sociales
Este documento discute el uso de estrategias tecnológicas para apoyar la formación integral de los estudiantes. Explica que las redes sociales como Facebook pueden conectar a la gente y apoyar procesos de aprendizaje guiado. También describe la educación basada en competencias desde una perspectiva constructivista, en la que los estudiantes construyen activamente su propio conocimiento. Finalmente, propone estrategias de aprendizaje significativo como concreto, activo y reflexivo.
REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
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Jazzmin
Este documento describe tres redes sociales educativas: Brainly, una red social especializada en el aprendizaje social e intercambio de conocimientos entre estudiantes; Docsity, que permite buscar y compartir apuntes y otros materiales educativos; y educaNetwork, que facilita la creación de grupos de aprendizaje para cursos en línea. El objetivo es conocer los beneficios de las redes educativas para compartir experiencias y encontrar información que ayude en el aprendizaje.
Las comunidades virtuales (1) (1)
Este documento define una comunidad de aprendizaje como un grupo de personas con un interés común de aprendizaje que comparten conocimientos y experiencias. Explica que una comunidad puede ser virtual u offline y debe basarse en la confianza y reconocer la diversidad. También describe los elementos clave de una comunidad como el acceso, la participación de sus miembros, y habilidades básicas. Además, explica los roles del asesor en una comunidad y los procesos de aprendizaje que fomenta como el aprendizaje colaborativo y la
INVESTIGACION DE TERMINOS
El documento habla sobre las plataformas virtuales educativas. Explica que son programas informáticos configurados por docentes que permiten el intercambio de información entre estudiantes y profesores de manera síncrona y asíncrona. Menciona algunas plataformas educativas gratuitas como Claroline, Moodle, Teleduc e Ilias. Finalmente, indica que estas plataformas virtuales son necesarias para la teleformación y la formación semipresencial.
Moodle
Moodle es un sistema de gestión de cursos de código abierto que los educadores pueden usar para crear sitios de aprendizaje en línea. Se basa en un enfoque constructivista del aprendizaje, donde las personas construyen activamente nuevos conocimientos a través de la interacción. Moodle se utiliza a nivel mundial tanto para educación en línea como apoyo a la educación presencial, y Colombia actualmente tiene la mayor cantidad de usuarios con su plataforma Sofia Plus.
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Moodle es un sistema completo para crear y administrar cursos en línea. Fue creado por Martin Dougiamas y es un software de código abierto diseñado para ayudar a los educadores a crear entornos de aprendizaje virtuales de alta calidad basados en la pedagogía constructivista. Moodle tiene muchas características útiles como foros, carga de materiales, evaluaciones en línea, y es compatible con cualquier navegador web. Las aulas virtuales son espacios en línea dentro de plataformas como Moodle que permiten a los estud
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El documento proporciona información sobre software libre, aplicaciones educativas, Internet 2, Web 2.0 y Educación 2.0. Explica conceptos como listas de distribución, foros, chats, blogs, webquests y wikis y cómo se pueden utilizar en educación para fomentar la colaboración entre estudiantes. También describe características de Internet 2 como su enfoque en investigación y educación y universidades afiliadas.
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Este documento trata sobre conceptos generales de Internet 2, la Web 2.0 y la Educación 2.0. Explica que Internet 2 es una red avanzada que permite una alta velocidad de transmisión para investigación y educación. También describe elementos clave de la Web 2.0 como la participación de usuarios y el contenido dinámico. Finalmente, detalla que la Educación 2.0 se centra en el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento entre estudiantes.
Trabajo 3 tics (alejandro)
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Presentacion final: La web y la educacion
El documento discute el conocimiento, la información, y la evolución de la sociedad de información a una sociedad del conocimiento. Explica que el conocimiento pertenece al ser humano mientras que la información son datos estructurados. También describe las cuatro revoluciones de la sociedad incluyendo la imprenta y los medios electrónicos. Finalmente, analiza cómo la Web 2.0 y los recursos en línea como videos y redes sociales están transformando la educación tradicional hacia un modelo más participativo.
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- 15. El usuario dará clic en este sitio para poder ingresar a la plataforma MOODLE
- 16. El usuario dará clic en este sitio para poder registrase
- 17. Ya que se haya registrado tendrá su nombre de usuario y su contraseña con los que podrá ingresar a la plataforma
- 19. (1) DIRECCIÓN ULR PARA ENTRAR A LA PLATAFORMA (2) DAR CLIC EN ESTE ENLACE PARA ENTRAR A EL CURSO
- 24. Una biblioteca virtuales un centro de recursos que se encuentran disponibles en formato digital (pdf, doc, jpg, bmp, mp3, etc.), a la cual se accede por medio de las computadoras y de internet. Algunos de los recursos que conforman esta biblioteca digitalson Enciclopedias, Libros electrónicos, revistas, periódicos, juegos educativos para niños, cursos para la vida y el trabajo, etc.
- 25. GRACIAS