Motiv-ARCHE: Plataforma de realidad aumentada para crear recursos educativos patrimoniales para facilitar a los estudiantes la co-creación de contenidos patrimoniales aumentados con la ayuda de expertos e implicarlos y motivarlos para que se sienten un usuario importante en relación al elemento patrimonial.

1. Motiv-ARCHE:
Co-creación
de contenidos en el
ámbito patrimonial
Broadband Communications and
Distributed Systems
Laboratory
Technology Enhanced Learning
Contacto:
ramon.fabregat@udg.edu
http://bcds.udg.edu
PORTADA

2. ÍNDEX
Trabajo previo
Survey: Using Augmented Reality to Improve
Learning Motivation in Cultural Heritage
Studies
Aplicación
Motiv-ARCHE: Plataforma de realidad
aumentada para crear recursos educativos
patrimoniales

3. Trabajo previo
Survey: Using Augmented Reality to Improve Learning Motivation in
Cultural Heritage Studies
• ¿Qué ventajas, desventajas, limitaciones y desafíos tiene la realidad aumentada en la
educación patrimonial?
• ¿Qué ventajas y desventajas tiene la realidad aumentada en comparación con otras
tecnologías como la realidad virtual y la realidad mixta?
• ¿Qué herramientas o marcos de desarrollo de realidad aumentada se utilizan para crear
contenidos patrimoniales?
• ¿El uso de la realidad aumentada mejora la motivación de los estudiantes en temas
relacionados con la educación patrimonial?
• ¿Para mejorar la motivación de los estudiantes, qué características tienen las aplicaciones
disponibles actualmente y qué características faltan?

4. Trabajo previo
Survey: Using Augmented Reality to Improve Learning Motivation in
Cultural Heritage Studies

5. Trabajo previo
Ventajas del uso de la realidad aumentada en entornos patrimoniales
• Proporcionar más contenidos
• Proporcionar una nueva forma de presentar los contenidos
• Integrar información ya existente
• Facilitar el acceso a las obras sin salir de casa
• Dar acceso a materiales que no son visibles debido a la logística
• El mantenimiento o la seguridad
• Mostrar digitalmente objetos culturales que han sido dañados
• Facilitar la ruta de visita del museo
• Ofrecer una experiencia diferente
• Aumentar la inmersión y la interacción promoviendo la participación y la motivación de
los visitantes
• Fomentar el acceso de los jóvenes a la cultura
• Presentar ideas más emocionales sobre la historia de los objetos culturales

6. Trabajo previo
¿Qué características no tienen las aplicaciones disponibles actualmente?
• En relación con la co-creación de contenidos los profesores y los estudiantes no pueden
crear su propio contenido por que necesitan no tienen conocimientos en el desarrollo de
software.
• En relación con la adaptación. Como no se pueden mostrar todos los contenidos que
hay se deben considerar los aspectos personales del usuario y de su contexto para adaptar
y personalizar los contenidos que se le muestran.
SOLUCIÓN:
Motiv-ARCHE: Plataforma de realidad aumentada para crear recursos
educativos patrimoniales

7. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
OBJECTIVO:
• Facilitar a los estudiantes la co-creación de contenidos patrimoniales
aumentados con la ayuda de expertos.
• Implicarlos y motivarlos para que se sienten un usuario importante en
relación al elemento patrimonial.

8. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
PLATAFORMA :
Aplicación móvil y página web
El usuario podrá seleccionar una imagen en
concreto para definir un elemento patrimonial y
seleccionar los contenidos que aumentaran esta
imagen.

9. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
CONTINGUTS AUGMENTATS :
- Áudio
- Imágenes
- Vídeos,
- Model 3D
- Página web
Estos contenidos pueden estar en el servidor o
acceder a ellos a través de la URL

10. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
FUNCIONALIDADES:
• añadir elementos patrimoniales eligiendo una imagen del elemento o su geoposición
• comprobar los elementos publicados
• comprobar los detalles de cada elemento
• aumentar el contenido de un elemento determinado
• actualizar el contenido de los elementos (incluyendo la imagen, el nombre del elemento y los
recursos aumentados)
• eliminar un elemento y un contenido
• consultar todos los elementos y los contenidos que hay

11. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
TRABAJO PENDIENTE:
• Validar la co-creación de contenidos con usuarios reales.
• En el caso de la adaptación, crear e implementar un modelo de usuario y que la plataforma
considere aspectos personales del usuario (como por ejemplo interés y preferencias) con el
objetivo de mostrarle información relevante y recomendarle otros elementos.
• Usar el Diseño Universal para el aprendizaje (UDL) para generar experiencias y recursos
flexibles teniendo en cuenta las necesidades del usuario.

12. Motiv-ARCH: Plataforma de realidad aumentada
para crear recursos educativos patrimoniales
VALIDACIÓN:
Para saber si la plataforma Motiv-ARCH puede mejorar la motivación del adolescente,
hemos definido la siguiente metodología basada en la de [Cesário et al.].
[Cesário et al.]
Cesário, V.; Coelho, A.; Nisi, V.
Co-designing Gaming Experiences for
Museums with Teenagers.
In Interactivity, Game Creation, Design,
Learning, and Innovation; Brooks, A.L.,
Brooks, E., Sylla, C., Eds.; Lecture Notes
of the Institute for Computer Sciences,
Social Informatics and Telecommunications
Engineering; Springer International
Publishing: Cham, 2019; Vol. 265, pp. 38–
47 ISBN 978-3-030-06133-3.

13. PECT 001-P-42
Co-creación de contenidos patrimoniales
PROPUESTA:
Permitir a los estudiantes co-crear contenidos patrimoniales aumentados con la ayuda de
expertos.
Utilizar la plataforma MotivARCH para aumentar diferentes elementos patrimoniales.
TAREAS:
Definir si se deben incluir nuevas funcionalidades.
Definir los puntos que se tendrían que aumentar.
Co-crear los contenidos de los puntos seleccionados con la colaboración de expertos en el
ámbito del patrimonio natural y cultural.

14. Comunicacions
i Sistemes
Distribuïts
Laboratory
Technology Enhanced Learning
Broadband Communications
and Distributed Systems
CONTACTO
Contacto:
ramon.fabregat@udg.edu
@rfabregatg
http://bcds.udg.edu