El documento describe el nuevo paradigma de comunicación digital definido por 7 puntos: interactividad, personalización, multimedialidad, hipertextualidad, actualización, abundancia y mediación. También distingue entre herramientas de comunicación sincrónica como chats y herramientas asincrónicas como correo electrónico y foros. Finalmente, analiza la evolución de la educación a distancia desde la correspondencia hasta el uso de las TIC.

1. Comunicación Digital
Echevarria Lorena
Rodriguez Facundo

2. Unidad 1

3. Nuevo paradigma de
Comunicación
Siete puntos que conforman el nuevo paradigma comunicacional
1-Interactividad: cristaliza en sistemas de feedback mas dinámicos, inmediatos y globales
2-Personalizacion: consiguieron en los 80` segmentar temáticos (del narrowcasting al point-casting)
3-Multimedialidad: integración de todos los formatos de información
4-Hipertextualidad: es la ultima frontera tecnológica de la escritura y exige nuevas destrezas comunicativas y
un mayor esfuerzo de lectura
5- Actualizacion: renovación de la oferta informativa, la era del tiempo real (CNN)
6-Abundacia: no hay limites a la cantidad de medios que existir en la red y tampoco en el volumen de
información.
7-Mediacion: multiplica el numero de voces pero a la vez diluye su autoridad

4. Constituyen un instrumento
de socialización de las
personas
Proporciona información
Difunden las noticias de
manera inmediata

5. MASS MEDIA E INTERNET
(Aspectos negativos )
Los mensajes que
proporcionan son
parciales e
incompletos
Ocupan tiempo, son
adictivos

6. LA COMUNICACIÓN SINCRONICA Y
ASINCRONICA
• no requieren que las personas estén conectadas en
tiempo, sino que permiten la interaccion diferida
(correo electrónico, lista de distribución, blogs,
wikis, foros, documentos, mapas, datos,
organizadores gráficos)
Herramientas
Asincronicas:
• son aquellas que, en cualquier curso de formación
online, permiten el proceso de comunicación a
tiempo real. Deben estar conectados al mismo
tiempo ( chat, mensajería instantánea, microblogs,
Terra, Google Talk, Twiter
Herramientas
Sincronicas:

7. UN MUNDO SIN NOMBRE
Digital y Binario: algo digital se
refiere a “cantidades discretas”
como la cantidad de personas
en una sala. Sin embargo, lo
analógico es continuo, no se
puede aislar de manera precisa
en bloques de información
Señal Análoga: es un voltaje
corriente que varía suave y
continuamente es una onda
senoidal de una sola frecuencia
(voltaje de voz y video son
análogas)
Señal Digital: no varían en
forma continua sino que
cambian en pasos o en
incrementos discretos

8. Unidad 2

9. Chat: espacio común para
conversar por internet.
Skype: es gratuito así como las
llamadas que se realizan entre
dos o más ordenadores
WhatsApp: programa de
mensajería instantánea con el
cual podremos chatear con
nuestros contactos de forma
gratuita

10. Unidad 3

11. El Correo
Electrónico:
• La Internet , es el principal y mas grande proveedor para la
comunicación, siendo este una de las herramientas mas
utilizadas para tal fin.
Blogs:
• Es una pagina web que contiene una serie de textos o
artículos escritos por uno o mas autores recopilados
cronológicamente.
Wiki:
• Consiste esencialmente en una aplicación Web que permite
visualizar online un conjunto de paginas asi como los
usuarios puedan editar los contenido y crear nuevas paginas.

12. Unidad 4

13. Educación a
Distancia:
Es un sistema educativo, en
el que estudiantes y
docentes se encuentran
geográficamente separados
de un centro de enseñanza
(distancia espacial)
Educación por
Correspondencia
(1840):
Isaac Pitman inicia su
sistema de enseñanza por
correo para impartir cursos
de estenografía por
correspondencia en Gran
Bretaña

14. Mass Media
(1950-1970):
Los medios audiovisuales
fueron perdiendo importancia
como instrumentos de
aprendizaje en los sistemas a
distancia, quedando como
complementos al “medio
maestro”
Lo Multimedial
(1970-1990):
Medios electrónicos y otros que
utiliza mas de uno de estas
formas de contenido (texto,
sonido, imágenes, y video)

15. Las TICS (1990-
en adelante):
Servicios, redes, software y
aparatos, que hacen posible
guardar, procesar y difundir
información (Internet,
computador, digitalización
de registros de contenidos)