Este proyecto de aula propone enseñar a los estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Don Bosco a manejar la basura de forma adecuada y reciclarla mediante diversas actividades como obras de teatro, talleres y la evaluación práctica de estas actividades, con el fin de mejorar la calidad del ambiente.
Secuencia didáctica: salida de campo, destinada a alumnos de primaria, las actividades a desarrollarse después de la visita al lugar indicado se relacionan con la utilización de las tic.
Secuencia didáctica: salida de campo, destinada a alumnos de primaria, las actividades a desarrollarse después de la visita al lugar indicado se relacionan con la utilización de las tic.
ESIA - Un outil de financement pour le développement des entreprises responsa...Marseille Innovation
ESIA - Un outil de financement pour le développement des entreprises responsables
Créé par les pouvoirs publics en 2001, ESIA est un organisme d’expertise et de financement d’activités sociales, solidaires et responsables. Il intervient dans les champs du développement économique et de la création d’emploi.
Par le soutien à la croissance des petites entreprises de la Région PACA, ESIA contribue au développement économique durable du territoire.
ESIA met quatre types d’outils à la disposition des entreprises responsables :
- Des emprunts participatifs d’une durée allant jusqu’à 7 ans, destinés à consolider les hauts de bilans et financer en particulier les besoins en fonds de roulement des entreprises en développement. - Des garanties d’emprunts bancaires pour faciliter l’intervention des partenaires bancaires à moyen terme.
- Le Contrat Expérimental pour le Développement Responsable de l’Emploi (CEDRE). CEDRE est un outil régional qui finance, par subvention, des petites entreprises qui sont dans une logique de changement d’échelle économique et qui développent des pratiques responsables en matière sociale, sociétale et environnementale.
- ESIA est conventionné NACRE par l’ETAT.
Pizarra digital interactiva. Recursos y herramientas tecnológicas en el aula. Módulo I de Actualización de Expertos en Procesos Elearning. Convenio FATLA - ASOMTV
CIRAM est un laboratoire scientifique pour l'art.
Nous intervenons dans les plus grands musées et chez les plus prestigieux marchands d'art, à travers le monde.
Nous proposons un vaste champ de service de datation et d'analyse des tableaux.
Trabajar desde la escuela la problemática de la basura en la . Una ciudad limpia, una ciudad saludable+sustentable. El proyecto se propone, impulsar desde el aula, con actividades de investigación, conocer como es el tratamiento de los residuos, su ruta, el comportamiento de los vecinos, que se hace desde el Gobierno, como se puede mejorar.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Unidad educativa fiscomisional salesiana don bosco
1. Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Don Bosco ÁREA DE CIENCIAS NATURALES PROYECTO DE AULA PARA SEGUNDO DE BACHILLERATO “CIENCIAS” TEMA:¿QUÉ HACER CON LA BASURA? INTEGRANTES: ALARCON MARIA ELENA HURTADO MÓNICA ARCINIEGAS ROSANGELA
6. OBJETIVOS GENERAL: Formar a los alumnos de La Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco para un manejo adecuado de las basuras, con el fin de mejorar la calidad del ambiente. Sensibilizar a los estudiantes en el manejo adecuado de las basuras a partir del uso de videos educativos.
7. ESPECIFICOS: Mejoramiento del espacio institucional con actividades comunitarias. Desarrollar actitudes favorables de conocimiento, valorización y conservación de la naturaleza, el medio ambiente y la salud, utilizando los textos multimedia.
20. JUSTIFICACIÓN Este proyecto de aula pretende brindar herramientas que permita generar conciencia ambiental en los estudiantes acerca del manejo adecuado de la basura para reciclarla por medio de una serie de actividades desarrolladas y aplicadas en las Áreas verdes de la Institución.