El documento discute la importancia de la relación entre la universidad y la sociedad. Señala que la universidad debe analizar las necesidades y demandas de la sociedad y satisfacer esas demandas, además de reflexionar sobre sus propios vínculos con la sociedad. Una mejor vinculación entre la universidad y la sociedad puede ayudar a la universidad a entender y abordar mejor los problemas en sus modelos educativos y acercarse más a los problemas sociales.

1. UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
INTEGRANTES:
 EVELYN MICHELLE SANTAMARIA PEÑA
 MARÍA JOSÉ CASTILLO FRANCO
TEMA
LA RELACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD

3. Identificamos algunos factores externos e
internos que influyen en las funciones de la
universidad y que llevan a concluir sobre la
importancia de estrechar los vínculos de la
universidad con la sociedad. Se argumenta
que es necesario reconocer la importancia
de la unión de las universidades y la
sociedad de conocimiento. Se señalan
algunos de los problemas de la universidad
en los ámbitos de los modelos educativos y
que para entender y proponer respuestas a
estos problemas es necesario revisar y
resolver problemas relacionados con los
propios modelos de enseñanza y lograr un
mayor acercamiento a los problemas
sociales.

4. • ESTA VINCULACIÓN TIENE QUE VER POR UN
LADO, CON EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS INTERESES, NECESIDADES Y DEMANDAS DE
LA SOCIEDAD, POR OTRO, CON LA SATISFACCIÓN
DE ESAS DEMANDAS POR PARTE DE LA
UNIVERSIDAD, Y POR ÚLTIMO, CON LA
GENERACIÓN DE PROCESOS AUTORREFLEXIVOS
QUE LLEVEN A LOS ACTORES A ANALIZAR LAS
VINCULACIONES

5. LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
la educación universitaria es una elección individual, como país se debe lograr preparar
una enorme cantidad de personas educadas, que puedan cumplir con las demandas
económicas y sociales del desarrollo. Esto tiene relación con el crecimiento nacional que
depende de la cantidad y calidad de personal preparado, por lo menos a niveles
superiores.
La mayoría de las universidades de países avanzados centran su actividad en los grandes
departamentos de investigación. En estas universidades la educación de posgrado, sobre
todo en los doctorados, se basa en estos departamentos y la docencia se refiere
fundamentalmente a la enseñanza de las ciencias.

6. ¿DE QUÉ ME SIRVE ESTUDIAR UNA CARRERA
UNIVERSITARIA?
• LA UTILIDAD DE ASISTIR A LA UNIVERSIDAD
REBASA LOS LÍMITES MERAMENTE PRÁCTICOS.
EN ESTA VIDA, LO VERDADERAMENTE VALIOSO
SE ENCUENTRA MUY LEJOS DE ASEMEJARSE A
UN TRABAJO BIEN PAGADO. EL DIÁLOGO, LA
INVESTIGACIÓN, EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y
LA ELEVACIÓN DEL ESPÍRITU A TRAVÉS DE LA
LECTURA Y ESTUDIO DE LAS CIENCIAS Y LAS
HUMANIDADES, PREPARAN AL SER HUMANO
PARA UN OFICIO QUE, SÍ FUERA REMUNERADO
DE CUALQUIER MANERA, PERDERÍA SU VALOR.

7. LA SOCIEDAD
LA SOCIEDAD ES UN CONJUNTO ORGANIZADO DE INDIVIDUOS QUE
SIGUEN UN MISMO MODO DE VIDA. LAS METAS DE LA SOCIEDAD
ACTUAL SE ORIENTAN HACIA LA PRODUCCIÓN Y EL CRECIMIENTO.
CON LA PREMISA DE QUE SI ALGO ES DESEABLE TAMBIÉN ES
POSIBLE. EL CRECIMIENTO PASA A CONVERTIRSE EN LA
SATISFACCIÓN DE NECESIDADES CADA VEZ MÁS ABUNDANTE . EL
NÚMERO DE NECESIDADES, ESTIMULADO POR LA PUBLICIDAD
CRECE INDEFINIDAMENTE.

8. ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LA
UNIVERSIDAD Y LA SOCIEDAD?
• FINALMENTE, PODEMOS DECIR QUE SI LA
UNIVERSIDAD FORMA A LAS PERSONAS DE UNA
MANERA INTEGRAL, SUS EFECTOS DEBEN O
DEBERÍAN VERSE REFLEJADOS EN LA SOCIEDAD.
• UNA PERSONA CON UN INTELECTO BIEN
FORMADO PUEDE VERSE REFLEJADO EN LA
MANERA EN LA QUE RESPETA LA LEY Y FORMA
ESPACIOS DE DIÁLOGO, INGREDIENTE SIN EL CUAL
UNA DEMOCRACIA NO PUEDE EXISTIR.

9. • LA EXISTENCIA DE UNA BUENA
DEMOCRACIA, LIBERTAD DE
EXPRESIÓN, BUENOS SERVICIOS
PÚBLICOS, CALIDAD DE VIDA Y
UN ESTADO DE DERECHO, SON
DIRECTAMENTE
PROPORCIONALES A LA CALIDAD
DE SUS UNIVERSIDADES
RELACIONÁNDOSE CON LA
SOCIEDAD .

10. LINKOGRAFIA
• HTTPS://WWW.CARLOSLLANOCATEDRA.ORG/ACADEMIA/LA-UNIVERSIDAD-Y-
LA-SOCIEDAD-ACTUAL
• HTTP://WWW.REDALYC.ORG/PDF/340/34005202.PDF
• HTTPS://WWW.MENDOZA-
CONICET.GOB.AR/PORTAL/ENCICLOPEDIA/TERMINOS/SOCIEDAD.HTM