Incidencia de la plataforma Educativa Moodle en el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Economicas, Administrativas y Financiera.

1. Variable de Investigacion:Uso de la plataforma Educativa Moodle por los docentes de la F.C.E.A.F.

2. 1 IDEA DE INVESTIGACION VARIABLE DE INVESTIGACION UNIDAD DE ANALISIS 3 TAMAÑO MUESTRA 5 TAMAÑO DE LA POBLACION 4 Incidencia de la plataforma Educativa Moodle en el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de la F.C.E.A.F. 162 Docentes FUENTE DE DATOS Docentes de la F.C.E.A.F. programados en sistema del Centro de Procesamientos de Datos el semestre I-2011. Uso de la plataforma Educativa Moodle por los docentes de la F.C.E.A.F. Docentes de la F.C.E.A.F. 2 6 280 Docentes

3. 7 CUESTIONARIO (Escala likert) I. ¿El desarrollo de sus clases de docencia son apoyados y complementados con la plataforma educativa Moodle? IV. ¿Cree usted que la utilización de la plataforma educativa moodle permite el mejoramiento del rendimiento de los estudiantes? 1. Muy en desacuerdo [ ] 2. En desacuerdo [ ] 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo [ ] 4. De acuerdo [ ] 5. Muy de acuerdo [ ] 1. Muy en desacuerdo [ ] 2. En desacuerdo [ ] 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo [ ] 4. De acuerdo [ ] 5. Muy de acuerdo [ ] II. ¿Utiliza esta plataforma educativa en más de un 30% para el desarrollo de sus clases de docencia? V. ¿Opina usted que la autoridades de la facultad deberían planificar el desarrollo de cursos de capacitación y actualización en plataformas educativas de manera permanente? 1. Muy en desacuerdo [ ] 2. En desacuerdo [ ] 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo [ ] 4. De acuerdo [ ] 5. Muy de acuerdo [ ] 1. Muy en desacuerdo [ ] 2. En desacuerdo [ ] 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo [ ] 4. De acuerdo [ ] 5. Muy de acuerdo [ ] III. ¿Utiliza con mayor frecuencia de la plataforma educativa Moodle los recursos y actividades digitales como ser: Foro, Cuestionario, Tarea, Colocaciones y enlaces de archivos y videos en línea? 1. Muy en desacuerdo [ ] 2. En desacuerdo [ ] 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo [ ] 4. De acuerdo [ ] 5. Muy de acuerdo [ ]

4. 8 ANALISIS ESTADISTICOS

5. CONCLUSIONES GRAFICO En promedio sobre una muestra de 30 encuestas realizados a través de una prueba piloto a los Docentes de la Facultad de Ciencias Económicas administrativas y Financieras, estos están de acuerdo en una medida de escala de likert de 3,23 con el uso de la plataforma educativa Moodle para el desarrollo de esta herramienta en sus clases de Docencia para el proceso de enseñanza aprendizaje para la mejora del rendimiento academico de los estudiantes de la F.C.E.A.F.

6. MUCHAS GRACIAS