Presentación Gabriela Pintos realizada en la IV Jornada de TICs aplicadas a la educación para docentes de la FCEA.

1. Estrategia para la incorporación de nuevas Cátedras y Cursos a la plataforma institucional

2. Integrar a las Cátedras que estén interesadas en incorporarse al Entorno Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración que no participaron de los proyectos educativos semipresenciales en 2008 o 2009. Profundizar las actividades de las Cátedras participantes.

4. 3.- Capacitación básica en el modo docente de la plataforma Moodle a los docentes que desarrollarán las propuestas de las Cátedras. 4.- Desarrollo de las propuestas por parte de las Cátedras interesadas. Podrán apoyarse en los materiales facilitados en el curso de Introducción al EVA de FCEA y en todos los otros que consideres pertinentes.

5. 5.- Evaluación formativa de las propuestas a los efectos de proponer mejoras, adecuaciones, etc. si es necesario. Aclaración: todas las propuestas serán aceptadas; la evaluación se realizará solamente para realizar ajustes y propuestas de mejora, a los efectos de apoyar a las Cátedras en su proceso. 6.- Trabajo independiente de los docentes capacitados en el “Espacio de pruebas” con apoyo y seguimiento del equipo. 7.- Implementación de las propuestas en cursos reales.

6. Título de la propuesta Datos identificatorios: Nombre y datos de contacto del docente que realiza la propuesta. Asignatura, Modalidad de cursado y responsable de la asignatura. Descripción del problema educativo que se pretende resolver con el uso de la herramienta. Objetivo General y Objetivos Específicos Descripción de la propuesta Calendario tentativo de las tareas