El documento clasifica los videos educativos en cinco tipos: video documental, video narrativo, lección monoconceptual, lección temática y video motivador. Define el video educativo como material audiovisual independientemente del soporte que puede tener utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica cada tipo de video educativo con ejemplos y cita dos fuentes bibliográficas.

1. USO DEL VIDEO EDUCATIVO EFRAIN VILLEGAS MONTIEL U.A. LOS MOCHIS

2. Introducción La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporcionan una nueva perspectiva y metodología para llevar a la práctica actividades innovadoras en el aula. Teniendo en cuenta entre los diversos recursos que se disponen, el video es un medio tecnológico que, por sus posibilidades expresivas, puede alcanzar un alto grado de motivación, lo que hace de él una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno.

3. Definición El video educativo es aquel material audiovisual independientemente del soporte, que puedan tener un cierto grado de utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.

4. Clasificación de videos educativos Video documental: muestra de manera ordenada información sobre un tema concreto (por ejemplo, un video sobre la actividad minera en Catamarca). Video narrativo: tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando la información relevante para los estudiantes (por ejemplo, un video que narra la vida de un personaje histórico). Lección monoconceptual: es un video de muy corta duración que se centran en presentar un concepto determinado (por ejemplo, un video sobre el concepto de la cadena alimenticia, o la simulación del vuelo de un pájaro).

5. Lección temática: es el clásico videos didáctico que va presentando de manera sistemática y con una profundidad adecuada y gradual a los destinatarios los distintos apartados de un tema concreto (por ejemplo, un video sobre las influencias del arte precolombino). Video motivador: pretende ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores, aunque para ello tengan que sacrificar la presentación sistemática de los contenidos y un cierto grado de rigor científico (por ejemplo, un video que pretende alertar sobre los peligros del SIDA). Muchas veces tienen una estructura narrativa Clasificación de videos educativos

6. Bibliografía MARQUES, P. (2003). “Los videos educativos: tipología, funciones, orientaciones para su uso”. URL: http://dewey.uab.es/pmarques/videoori.htm BRAVO, J.L. (2000). “El video educativo”. URL: http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf