Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas y que, en cierto sentido, nos humanizan, porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.

1. TÍTULO DEL PROYECTO:
PRACTIQUEMOS VALORES EN CADA SEGUNDO DE NUESTRAS VIDAS
PARA, IDENTIFICARNOS COMO SERES HUMANOS ÌNTEGROS.
DESCRIPCIÒN
La unidad Educativa Rita Lecumberri se encuentra ubicada e la ciudad de
Guayaquil en el cetro de la ciudad, sus estudiantes pertenecen a la clase media
baja, una gran cantidad viven en el suburbio y otros en el mercados , Central y
Pedro Pablo Gómez
INTRODUCCIÒN
Breve descripción o justificación (hasta 10 líneas):
La práctica de valores, son la esencia misma del ser humano. La descomposición
social es alarmante en estos tiempos, pero siempre habrá una mayoría dispuesta a
convivir con sus congéneres y la naturaleza en armonía. El ser humano
debe fundamentar sus acciones en valores. El conocimiento, la tecnología, la
ciencia no sirven de nada si el ser humano no es sabio.
Este proyecto colaborativo buscar que los estudiantes sean protagonistas en todas
las actividades programadas, para ello, realizaran talleres, conferencias, debates,
socialización de videos, realizar entrevistas subir in formación del trajo
investigado a sus blogs, muros, dramatizaciones conversatorios, con el propósito
de destacar los diferentes valores y fundamentalmente la práctica de estos.
JUSTIFICACIÒN
En una sociedad como la que nos encontramos hoy, es indispensable el fomento y
la vivencia de valores que permitan cultivar actitudes en los niños , niñas
adolescentes que vayan en pro de una buena convivencia.
Por ello es necesario que los jóvenes de la institución educativa, practique valores
para su vida que les permitan ser seres más espirituales y con actitudes que
fortalezcan tanto su vida personal, familiar y social.
Es el ámbito estudiantil es un espacio ideal para desarrollar nuevos enfoques
humanísticos a la práctica educativa lo que le permitirá a la juventud contar en el
futuro con individuos formados con calidad humana y capacitados para construir
una sociedad donde todos podamos convivir en armonía
El éxito del ser humano no solo está en la adquisición de la ciencia, la tecnología,
sino en al cimentación de valores en el ser humano
FUNDAMENTOS
Los fundamentos morales inicialmente surgen como una reacción contra la teoría del
desarrollo racionalista de la moral asociada a Lawrence Kohlberg y Jean Piaget. En base al
trabajo de Piaget,Kohlberg argumentóque el razonamientode la moral de los niños cambia
a lo largo del tiempo, y propuso una explicación a través de sus "seis estados del desarrollo
moral". El trabajo de Kohlbergenfatiza en la justicia como concepto clave del razonamiento

2. moral, considerándolo como una actividad cognitiva primaria, y la convierte en el enfoque
dominante de la psicología moral, influenciando fuertemente en los trabajos
posteriores.Haidt escribe que encuentra las teorías de Kohlberg poco satisfactorias desde
que las encontró en la facultad porque "parecen demasiado cerebrales" y no se centran en
los aspectos emocionales.
Ellosescribieronque cada módulopodría "proveer de pequeños impulsos de afecto cuando
se encuentran ciertos patrones en el mundo social", mientras que un proceso de
aprendizaje cultural conforma la respuesta del inviduo a estos impulsos. La moralidad
difiere porque lasdiferentes culturas utilizan los cuatro "bloques de construcción", que son
proveídosenmódulos diferenciados. Este artículose convirtió enla primera estipulaciónde
la teoría de los fundamentos morales, la cual Haidt, Joseph y otros han elaborado y
refinado.
La escuelaesun espacio de aprendizaje no solo de conocimientos sino de valores donde se
aprende a vivir en reciprocidad de buenas costumbres, lo que la familia dejó de hacer la
escuela completará
Qué es el Respeto:
El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es
fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas
más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o
aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades.
En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de
reciprocidad.
Valores morales
Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de
acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar
ni ofender a esa persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando
dichas decisiones no causen ningún daño, ni afecten o irrespeten a los demás.
En este sentido, respetar también es ser tolerante con quien no piensa igual que tú,
con quien no comparte tus mismos gustos o intereses, con quien es diferente o ha
decidido diferenciarse. El respeto a la diversidad ideas, opiniones y maneras de
ser es un valor supremo en las sociedades modernas que aspiran a ser justas y a
garantizar una sana convivencia.
Muchas religiones, de hecho, abordan la cuestión del respeto hacia los demás,
porque es una de las reglas esenciales para tener una relación sana con el prójimo.
La honestidad
La honestidad es un valor o cualidad propia de los seres humanos que tiene una
estrecha relación con los principios de verdad y justicia y con la integridad moral.
Una persona honesta es aquella que procura siempre anteponer la verdad en sus
pensamientos, expresiones y acciones. Así, esta cualidad no sólo tiene que ver con
la relación de un individuo con otro u otros o con el mundo, sino que también

3. puede decirse que un sujeto es honesto consigo mismo cuando tiene un grado de
autoconciencia significativo y es coherente con lo que piensa. Lo contrario de la
honestidad sería la deshonestidad, una práctica que comúnmente es repudiada en
las sociedades contemporáneas, ya que se la asocia con la hipocresía, la
corrupción, el delito y la falta ética.
Puntualidad
SE ENTIENDE POR PUNTUALIDAD LA CAPACIDAD QUE TIENE UNA PERSONA PARA
LLEGAR EN HORARIO A SUS TAREAS, A LOS LUGARES A LOS QUE DEBE CONCURRIR,
ETC. LA NOCIÓN DE PUNTUALIDAD ES CONSIDERADA UNA DE LAS MÁS
IMPORTANTES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS SOCIEDADES MODERNAS EN LAS CUALES
EL MANEJO DEL TIEMPO ES DE GRAN RELEVANCIA. LA PUNTUALIDAD PUEDE SER
ENTENDIDA COMO UNA ACTITUD AL MISMO TIEMPO QUE COMO UN VALOR: POR
UN LADO ES LA CONSECUENCIA DE ACTUAR CON PUNTUALIDAD Y DE SABER
ENTONCES CÓMO MANEJAR LOS TIEMPOS MIENTRAS QUE POR OTRO TAMBIÉN ES
UN VALOR MUY APRECIADO SOBRE TODO EN EL ÁMBITO LABORAL. UNA PERSONA
PUNTUAL SIEMPRE DA LA IDEA DE RESPONSABILIDAD, RESPETO Y ORGANIZACIÓN
AL CONTRARIO DE LA IMAGEN QUE DA UNA PERSONA IMPUNTUAL.
SOLIDARIDAD
La solidaridades un valor por excelenciaque se caracteriza por la colaboración mutua que
existe entre losindividuos,loque sinduda permite lograr la superaciónde losmás terribles
desastres,como guerras, pestes,enfermedades,entre otros,aplicarlo tambiéncon nuestros
familiares,amigosy/o conocidosque se encuentrenensituacionesdifícilesycon la ayuda
recibidapermita salir adelante y mejorar en ciertomodo la situación.
La solidaridadentre los seresvivospermite resistirlas adversidadesque se presentaa lo
largo de la vida. La personasolidaria no duda en colaborar y apoyar a todos aquellos
individuosque se encuentran ensituacionesdesfavorecidas,loque permite distinguirse de
las personas indiferentes,egoístasante suscompañeros.