FERNANDO CHAVES G.
Químico farmacéutico U.N.
Practicioner Programación Neurolingüística. UIS
Mentoring&coaching ontológico.E.Latinoamericana.
Lingüística,Facultad Ciencias Humanas.UN
Gerente de producto Merck Sharp Dohme .Colombia.
Gerente Regional Mercadeo .MSD. Costa Rica.
.GerenteEntrenamiento.Merck Co.Inc.Estados Unidos.
Training Manager.Pharmaceutical Detailing Services. Puerto Rico.
Gerente Regional Sales & Marketing Development.Latin America.
Gerente Pharmaceutical New Learning
Gerente C & Entertraining.
LA VENTA UNA PROFESION
Vender es generar estados mentales
Es promover un
Modo
de funcionamiento
del cerebro
Vender es saber,
saber es vender
smdpnl@gmail.com
Auto-empoderamiento:
Temario
 El inicio de la venta
· Generalidades
· Ciclo de la venta
· El producto como satisfactor
 El tiempo del vendedor
· Gestión del tiempo
· Enemigos del tiempo
· Planeación de la venta
· Métodos de trabajo
· El prospecto y la prospectación
· El precontacto
 Demostraciones efectivas
· El acercamiento
· El contacto inicial
· Inicio de la entrevista
· Modelo AIDA
 Manejo de objeciones
· Excusas y objeciones
· Técnicas para su manejo
 Cierre de venta
· El momento del cierre
· Signos del cierre
· Técnicas de cierre
 Servicio postventa
· Fin e inicio del proceso de venta
· Investigación posterior a la venta
· Análisis y mejoramiento del
trabajo de venta
Modelos de Venta (eficaz)
• 1) N B C .
• 2) A U V.
• 3) V V V.
• 4) A R O C.
• 5) A I DA.
Percy Whaiting.
• A TENCIÓN
• I NTERÉS.
• D EMOSTRACIÓN.
• D ESEO.
• A CCIÓN.
A I
D A
RELACION CON EL CLIENTE
Modificador de esta2 mentales. Los
mensajes deben en el cliente:
Llamar la
atención
Captar su
interés
Despertar su
deseo
-Estimular su
-acción
DEMO
VENTA = PROCESO.
NO APERTURA
NO ATENCIÓN
NO ATENCIÓN…
NO INTERÉS
NO INTERÉS
NO SINTONÍA
NO SINTONIA
NO RELACIÓN
SIN RELACIÓN
NO HAY CLIENTE.
No se trata de vender la limonada..
 Conocer y analizar el (x)
 Def. el cliente (Prospectar).
 Relacionar con el perfil y needs.
 Posicionar.
 Mostrar % :persona,R*=servicio.
El inicio de la venta
 Generalidades
 Ciclo de la venta
 El producto como satisfactor
¿La profesión más antigua?
Venta
Transmisión de la convicción del vendedor al
prospecto buscando
mutuo beneficio
 Exige interacción personal : conocimiento ,
descubrimiento, diálogo , sintonía, rapport
tejiendo R* de mutua confianza.
Venta intercambio de
Mutuo beneficio
El vendedor debe estar convencido de
su producto
EXIGE
Conocerlo,dominarlo,comunicarlo
eficazmente.
La venta es un estado de ánimo
El vendedor
“ Es un MODIFICADOR de estados
mentales”
La venta inicia se
desarrolla y progresa
Con la ESCUCHA
ACTIVA
Principios de la Venta
• PREPARACIÓN.
• DISPOSICIÓN
• CONOCIMIENTO
• ATENCIÓN
• SERVICIO.
• BENEFICIOS
La Mejor Estrategia
Ofrecer calidad, credibilidad
INFORMACION PROFESIONAL
creando relaciones de negocio.
Mantener relaciones duraderas con
clientes productivos
Satisfacer las necesidades de los
clientes :inmediatez y
oportunidad.
Creando R* DE NEGOCIO
 Capacitación
 Planeación del trabajo
 Presentación de ventas
 Manejo de objeciones
 Lograr la venta
 ATENCION al cliente
Destrezas a dominar
 SABER COMUNICAR.
 Conocimiento de (x) & competencia
 Conocimiento empresa/cliente.
 Argumentos de venta.
 Paciencia y Resiliencia.
Importancia
 El producto por sí solo no representa
ningún atractivo para el cliente.
 Su verdadero valor deriva de la posibilidad
de ofrecer beneficios, ganancias, mas
clientes.
Práctica
 ¿Qué necesidades satisface tu producto?
 ¿Qué características tiene?
 ¿Cuáles son los atributos adicionales que
ofreces?
 ¿De qué manera las diferentes actividades
en tu empresa impactan en la labor de
ventas?, ¿qué actividades de apoyo?
El tiempo del vendedor
 Gestión del tiempo
 Enemigos del tiempo
 Planeación de la venta
 El prospecto y la prospectación
 Métodos de trabajo, el precontacto
Usar mal el tiempo, es usar
mal la vida
86,400
Tiempo mal
utilizado, es
dinero mal
gastado
MITOS
 No tengo tiempo
 No me alcanza el tiempo
 El tiempo vuela
 Se nos viene el tiempo encima
 Tenemos que recuperar el tiempo perdido
 Hay que trabajar contra el reloj
 Soy esclavo del tiempo
PLANEACION-ORGANIZACION-DISCIPLINA
Enemigos del tiempo
 Trabajo diario sin Planeación.
 Salir tarde.
 Indecisión.
 Repeticiones inútiles
 Verborrea, lenguaje confuso y ambiguo
 Desorden
 Confundir Urgente con Importante.
 Hablar mucho y pensar poco.
 Eficiencia-Eficacia-Efectividad.
Enemigos del tiempo EFICAZ
FORMA
Interrupciones del CELULAR
FONDO
No saber decir NO
Recorri2 no programados Claridad con lo PRIORITARIO
Urgencias no sopesadas
A ver si me recibe el cliente
Sobreestimar las propias capacidades
Mediocre planeación
Incapacidad de ESCUCHAR ACTIVAMENTE
AUSENCIA de información adecuada
Aplazar, dejar las cosas para después
Indisciplina en el cumplimiento de los planes
Exceso de PASIVIDAD
NO hablar bien y a tiempo
Pensar + en q GASTAR q cuanto GANAR
PENSAR + en visitar que en vender.
Confusión con clientes Paretto
Falta de motivación, indiferencia
Tensión y preocupaciones
Obsesión por lo trivial, 1*Productividad
No ser feliz con lo que hace.
¿Qué hacer?
 Lo primero: PLANEAR
Defina que quiere con
su VIDA
Como ser mas feliz y
productivo
Principios del manejo del tiempo
 No actuar sin pensar, pensar en el futuro
inmediato y mediato
 Asignar prioridades
 Adaptarse a los imprevistos
 Distinguir entre lo urgente y lo importante
 Identificar y dejar de lado los problemas que
se resuelven solos
 Ley de Pareto (80-20)
Vilfrido Pareto
El 20% de las causas provocan el 80% de los efectos.
Planeación del Trabajo de Ventas
Debe abarcar los
siguientes
aspectos:
 Prospectación
 Métodos de trabajo
Prospectación
Prospectación
 Los prospectos se incrementan continuamente por
los siguientes factores:
 Optima investigación
 Clave selección
 Profesional acercamiento
 Servicio esmerado.
Eficacia en la GESTIÓN
Vender es una CONSECUENCIA, los resultados se
obtienen
por las causas que los han provocado.
Para generar la
venta se debe
tener
respuestas a:
 ¿Cuánto me propongo vender?
 ¿Cuántas visitas debo realizar
para ello?
 ¿Cuándo las realizaré?
 ¿A quién entrevistaré?
 ¿Qué le ofreceré?
 ¿Qué le diré?
 ¿Cómo se lo diré?
Demostraciones efectivas
 El acercamiento
 El contacto inicial
 Inicio de la entrevista
 Modelo AIDA
La Presentación
La duda en la preparación es un enemigo del
vendedor,
se puede manifestar de muchas formas.
Éxito en la presentación:
Actitud de LOGRO
Seguridad en su profesionalismo
Convicción de la oferta
Conocimiento
Actitud profesional
Expresión grata
Empatía
Iniciar positivamente la entrevista
La Presentación
Algunos
TIPS:
 Inicie con claridad
 Muestre %
 Confirme q sabe de q habla.
 Exprese emotividad genuina
 Nunca excusarse por la visita
 No engañar o exagerar
 Muestre que lograra con su(x)
Captar la Atención
L a a t e n c i ó n d e p e n d e d e s u
i m a g e n y p r o f e s i o n a l i s m o
La atención depende de su
preparación
La atención depende de su
argumentación
Despertar el Interés
 Presentar con entusiasmo
 Colocarlo en situaciones
concretas
 Destacar ventajas menos
conocidas
 Hacer ver lo que el producto
puede hacer por él
 Vender servicio, no solo
productos
 Argumentaciones fuertes para
el final
 Cerciorarse que sigue la
argumentación
 Hacer pausas
 Insistir y repetir
 Tener un plan
 Dejar precio hasta el final
 Que piense en lo que dejará
de ganar si no acepta la
oferta
 Solicitar retroalimentación
 No decir nada que no se
pueda demostrar
 No exagerar, ser sincero
 Dramatizar oferta
Provocar Acción
Intentos
de cierre
Actitud ante las objeciones
– Aceptarlas de buen grado
– Escucharlas
– Admitir la lógica de las objeciones
– Nunca eludirlas
– Conservar la calma
– Buscar puntos de unión con el prospecto
– Utilizar el nombre de nuestra empresa
– Ser sincero
– Aislar la objeción
– Preguntar
– Descubrir su significado
– No manifestar temor
Preguntar induce al prospecto a aclarar y
especificar, lleva a descubrir el real motivo
de la objeción, para poder desvanecerla.
La pregunta obliga al prospecto a escuchar
al vendedor.
La pregunta permite conservar el control
de la entrevista.
Cierre de venta
 El momento del cierre
 Signos del cierre
 Técnicas de cierre
El cierre de ventas
 El éxito de un vendedor se mide por su
c a p a c i d a d d e c o n c l u i r e l p r o c e s o ,
convenciendo al prospecto de comprar el
producto.
 El cierre no es un paso extraordinario ni
diferente a los anteriores, difícilmente se
produce solo, requiere que el vendedor
pregunte.
 El cierre es el momento en que el vendedor
debe sentirse más seguro de sí mismo,
algunos vendedores sienten miedo de
intentar cerrar la venta por temor al fracaso.
Servicios al Cliente
 Atención inmediata y eficiente a
sugerencias, quejas, reclamaciones o
devoluciones.
 Mantener continuo el contacto con el
cliente.
 Personalizar la relación con el cliente.
 Investigar continuamente sus necesidades.
La labor del
departamento de ventas
consiste básicamente en
3 funciones:
Mejorar el desempeño de ventas
 Atraer clientes nuevos
 Retener a los clientes
productivos
 Desarrollar a los clientes
REFLEXION
Es + impte hacer clientes que ventas
La venta es puntual
El cliente es para siempre”
Libros para consulta
 Estructura científica de la venta
– Llamas, José María; Editorial Limusa
 Ventas
– Weitz, Castleberry, Tanner; Editorial Mc Graw Hill
 Administración de ventas
– Churchill, Ford, Walker’s; Editorial Mc Graw Hill
 El cierre
– Gary Karras; Editorial Lasser Press
 Hoy² la diferencia es ud.: su
preparación, su convicción, su estilo de
comunicación, su servicio.

Venta y algo+

  • 1.
    FERNANDO CHAVES G. Químicofarmacéutico U.N. Practicioner Programación Neurolingüística. UIS Mentoring&coaching ontológico.E.Latinoamericana. Lingüística,Facultad Ciencias Humanas.UN Gerente de producto Merck Sharp Dohme .Colombia. Gerente Regional Mercadeo .MSD. Costa Rica. .GerenteEntrenamiento.Merck Co.Inc.Estados Unidos. Training Manager.Pharmaceutical Detailing Services. Puerto Rico. Gerente Regional Sales & Marketing Development.Latin America. Gerente Pharmaceutical New Learning Gerente C & Entertraining.
  • 2.
    LA VENTA UNAPROFESION
  • 3.
    Vender es generarestados mentales Es promover un Modo de funcionamiento del cerebro
  • 4.
    Vender es saber, saberes vender smdpnl@gmail.com
  • 5.
  • 6.
    Temario  El iniciode la venta · Generalidades · Ciclo de la venta · El producto como satisfactor  El tiempo del vendedor · Gestión del tiempo · Enemigos del tiempo · Planeación de la venta · Métodos de trabajo · El prospecto y la prospectación · El precontacto  Demostraciones efectivas · El acercamiento · El contacto inicial · Inicio de la entrevista · Modelo AIDA  Manejo de objeciones · Excusas y objeciones · Técnicas para su manejo  Cierre de venta · El momento del cierre · Signos del cierre · Técnicas de cierre  Servicio postventa · Fin e inicio del proceso de venta · Investigación posterior a la venta · Análisis y mejoramiento del trabajo de venta
  • 7.
    Modelos de Venta(eficaz) • 1) N B C . • 2) A U V. • 3) V V V. • 4) A R O C. • 5) A I DA.
  • 8.
    Percy Whaiting. • ATENCIÓN • I NTERÉS. • D EMOSTRACIÓN. • D ESEO. • A CCIÓN. A I D A
  • 9.
    RELACION CON ELCLIENTE Modificador de esta2 mentales. Los mensajes deben en el cliente: Llamar la atención Captar su interés Despertar su deseo -Estimular su -acción DEMO
  • 10.
    VENTA = PROCESO. NOAPERTURA NO ATENCIÓN NO ATENCIÓN… NO INTERÉS NO INTERÉS NO SINTONÍA NO SINTONIA NO RELACIÓN SIN RELACIÓN NO HAY CLIENTE.
  • 11.
    No se tratade vender la limonada..  Conocer y analizar el (x)  Def. el cliente (Prospectar).  Relacionar con el perfil y needs.  Posicionar.  Mostrar % :persona,R*=servicio.
  • 12.
    El inicio dela venta  Generalidades  Ciclo de la venta  El producto como satisfactor
  • 13.
  • 14.
    Venta Transmisión de laconvicción del vendedor al prospecto buscando mutuo beneficio  Exige interacción personal : conocimiento , descubrimiento, diálogo , sintonía, rapport tejiendo R* de mutua confianza.
  • 15.
  • 16.
    El vendedor debeestar convencido de su producto EXIGE Conocerlo,dominarlo,comunicarlo eficazmente.
  • 17.
    La venta esun estado de ánimo
  • 18.
    El vendedor “ Esun MODIFICADOR de estados mentales”
  • 19.
    La venta iniciase desarrolla y progresa Con la ESCUCHA ACTIVA
  • 20.
    Principios de laVenta • PREPARACIÓN. • DISPOSICIÓN • CONOCIMIENTO • ATENCIÓN • SERVICIO. • BENEFICIOS
  • 21.
    La Mejor Estrategia Ofrecercalidad, credibilidad INFORMACION PROFESIONAL creando relaciones de negocio. Mantener relaciones duraderas con clientes productivos Satisfacer las necesidades de los clientes :inmediatez y oportunidad.
  • 22.
    Creando R* DENEGOCIO  Capacitación  Planeación del trabajo  Presentación de ventas  Manejo de objeciones  Lograr la venta  ATENCION al cliente
  • 23.
    Destrezas a dominar SABER COMUNICAR.  Conocimiento de (x) & competencia  Conocimiento empresa/cliente.  Argumentos de venta.  Paciencia y Resiliencia.
  • 24.
    Importancia  El productopor sí solo no representa ningún atractivo para el cliente.  Su verdadero valor deriva de la posibilidad de ofrecer beneficios, ganancias, mas clientes.
  • 25.
    Práctica  ¿Qué necesidadessatisface tu producto?  ¿Qué características tiene?  ¿Cuáles son los atributos adicionales que ofreces?  ¿De qué manera las diferentes actividades en tu empresa impactan en la labor de ventas?, ¿qué actividades de apoyo?
  • 26.
    El tiempo delvendedor  Gestión del tiempo  Enemigos del tiempo  Planeación de la venta  El prospecto y la prospectación  Métodos de trabajo, el precontacto
  • 27.
    Usar mal eltiempo, es usar mal la vida 86,400
  • 28.
  • 29.
    MITOS  No tengotiempo  No me alcanza el tiempo  El tiempo vuela  Se nos viene el tiempo encima  Tenemos que recuperar el tiempo perdido  Hay que trabajar contra el reloj  Soy esclavo del tiempo PLANEACION-ORGANIZACION-DISCIPLINA
  • 30.
    Enemigos del tiempo Trabajo diario sin Planeación.  Salir tarde.  Indecisión.  Repeticiones inútiles  Verborrea, lenguaje confuso y ambiguo  Desorden  Confundir Urgente con Importante.  Hablar mucho y pensar poco.  Eficiencia-Eficacia-Efectividad.
  • 31.
    Enemigos del tiempoEFICAZ FORMA Interrupciones del CELULAR FONDO No saber decir NO Recorri2 no programados Claridad con lo PRIORITARIO Urgencias no sopesadas A ver si me recibe el cliente Sobreestimar las propias capacidades Mediocre planeación Incapacidad de ESCUCHAR ACTIVAMENTE AUSENCIA de información adecuada Aplazar, dejar las cosas para después Indisciplina en el cumplimiento de los planes Exceso de PASIVIDAD NO hablar bien y a tiempo Pensar + en q GASTAR q cuanto GANAR PENSAR + en visitar que en vender. Confusión con clientes Paretto Falta de motivación, indiferencia Tensión y preocupaciones Obsesión por lo trivial, 1*Productividad No ser feliz con lo que hace.
  • 32.
    ¿Qué hacer?  Loprimero: PLANEAR Defina que quiere con su VIDA Como ser mas feliz y productivo
  • 33.
    Principios del manejodel tiempo  No actuar sin pensar, pensar en el futuro inmediato y mediato  Asignar prioridades  Adaptarse a los imprevistos  Distinguir entre lo urgente y lo importante  Identificar y dejar de lado los problemas que se resuelven solos  Ley de Pareto (80-20)
  • 34.
    Vilfrido Pareto El 20%de las causas provocan el 80% de los efectos.
  • 35.
    Planeación del Trabajode Ventas Debe abarcar los siguientes aspectos:  Prospectación  Métodos de trabajo
  • 36.
  • 37.
    Prospectación  Los prospectosse incrementan continuamente por los siguientes factores:  Optima investigación  Clave selección  Profesional acercamiento  Servicio esmerado.
  • 38.
    Eficacia en laGESTIÓN Vender es una CONSECUENCIA, los resultados se obtienen por las causas que los han provocado. Para generar la venta se debe tener respuestas a:  ¿Cuánto me propongo vender?  ¿Cuántas visitas debo realizar para ello?  ¿Cuándo las realizaré?  ¿A quién entrevistaré?  ¿Qué le ofreceré?  ¿Qué le diré?  ¿Cómo se lo diré?
  • 39.
    Demostraciones efectivas  Elacercamiento  El contacto inicial  Inicio de la entrevista  Modelo AIDA
  • 40.
    La Presentación La dudaen la preparación es un enemigo del vendedor, se puede manifestar de muchas formas. Éxito en la presentación: Actitud de LOGRO Seguridad en su profesionalismo Convicción de la oferta Conocimiento Actitud profesional Expresión grata Empatía Iniciar positivamente la entrevista
  • 41.
    La Presentación Algunos TIPS:  Iniciecon claridad  Muestre %  Confirme q sabe de q habla.  Exprese emotividad genuina  Nunca excusarse por la visita  No engañar o exagerar  Muestre que lograra con su(x)
  • 42.
    Captar la Atención La a t e n c i ó n d e p e n d e d e s u i m a g e n y p r o f e s i o n a l i s m o La atención depende de su preparación La atención depende de su argumentación
  • 43.
    Despertar el Interés Presentar con entusiasmo  Colocarlo en situaciones concretas  Destacar ventajas menos conocidas  Hacer ver lo que el producto puede hacer por él  Vender servicio, no solo productos  Argumentaciones fuertes para el final  Cerciorarse que sigue la argumentación  Hacer pausas  Insistir y repetir  Tener un plan  Dejar precio hasta el final  Que piense en lo que dejará de ganar si no acepta la oferta  Solicitar retroalimentación  No decir nada que no se pueda demostrar  No exagerar, ser sincero  Dramatizar oferta
  • 44.
  • 45.
    Actitud ante lasobjeciones – Aceptarlas de buen grado – Escucharlas – Admitir la lógica de las objeciones – Nunca eludirlas – Conservar la calma – Buscar puntos de unión con el prospecto – Utilizar el nombre de nuestra empresa – Ser sincero – Aislar la objeción – Preguntar – Descubrir su significado – No manifestar temor
  • 46.
    Preguntar induce alprospecto a aclarar y especificar, lleva a descubrir el real motivo de la objeción, para poder desvanecerla. La pregunta obliga al prospecto a escuchar al vendedor. La pregunta permite conservar el control de la entrevista.
  • 47.
    Cierre de venta El momento del cierre  Signos del cierre  Técnicas de cierre
  • 48.
    El cierre deventas  El éxito de un vendedor se mide por su c a p a c i d a d d e c o n c l u i r e l p r o c e s o , convenciendo al prospecto de comprar el producto.  El cierre no es un paso extraordinario ni diferente a los anteriores, difícilmente se produce solo, requiere que el vendedor pregunte.  El cierre es el momento en que el vendedor debe sentirse más seguro de sí mismo, algunos vendedores sienten miedo de intentar cerrar la venta por temor al fracaso.
  • 49.
    Servicios al Cliente Atención inmediata y eficiente a sugerencias, quejas, reclamaciones o devoluciones.  Mantener continuo el contacto con el cliente.  Personalizar la relación con el cliente.  Investigar continuamente sus necesidades.
  • 50.
    La labor del departamentode ventas consiste básicamente en 3 funciones: Mejorar el desempeño de ventas  Atraer clientes nuevos  Retener a los clientes productivos  Desarrollar a los clientes
  • 51.
    REFLEXION Es + imptehacer clientes que ventas La venta es puntual El cliente es para siempre”
  • 52.
    Libros para consulta Estructura científica de la venta – Llamas, José María; Editorial Limusa  Ventas – Weitz, Castleberry, Tanner; Editorial Mc Graw Hill  Administración de ventas – Churchill, Ford, Walker’s; Editorial Mc Graw Hill  El cierre – Gary Karras; Editorial Lasser Press
  • 53.
     Hoy² ladiferencia es ud.: su preparación, su convicción, su estilo de comunicación, su servicio.