SlideShare una empresa de Scribd logo
El término Web 2.0 o Web Social comprende
aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en la
Word Wilde Web.
YouTube es un portal del Internet
que permite a sus usuarios subir y
visualizar videos. Fue creado en
febrero de 2005 por Chad Hurley,
Steve Chen y Jawed Karim, quienes
se conocieron trabajando en PayPal.
Facebook es una red social creada
por Mark Zuckerberg mientras
estudiaba en la universidad de
Harvard. Su objetivo era diseñar un
espacio en el que los alumnos de
dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación
fluida y compartir contenido de
forma sencilla a través de Internet.
Google es una compañía
estadounidense fundada en septiembre
de 1998 cuyo producto principal es un
motor de búsqueda creado por Larry
Page y Sergey Brin. El término suele
utilizarse como sinónimo de este
buscador, el más usado en el mundo.
La característica más destacada
de Google como buscador es su
facilidad de uso.
hi5 es una red social fundada por
Ramu Yalamanchi (actual director
general de la
empresa hi5 Networks) y que fue
lanzada en el 2003. Al finalizar el
año 2007 tenía más de 70 000 000
usuarios registrados, la mayoría de
ellos en América Latina; además,
era uno de los 40 sitios web más
visitados del mundo.
 La web 2.0 puede contribuir a mejorar los
procesos de participación e integración de
diferentes grupos, la colaboración de los
miembros se darán en la comunicación
interna de muchas entidades. También en
crear redes sociales de individuos y/o
organizaciones que trabajen con objetivos
similares. Les abre las puertas para ser parte
de la red, debido a que los tiempos están
cambiando; las personas u organizaciones
tienen que ir a la par.
 Es la red como plataforma, atravesando todos
los dispositivos conectados . Las aplicaciones
de la Web 2.0 son las que hacen la mayor
parte de las ventajas intrínsecas de la
plataforma , entregando programas como
servicio continuamente actualizado que se
mejora entre mas gente lo use consumiendo
y remezclando datos de múltiples fuentes ,

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Webs 2.0
Webs 2.0Webs 2.0
Webs 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Cristopher vargas
Cristopher vargasCristopher vargas
Cristopher vargas
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Mapa conceptual web 2.0 carolina lópez
Mapa conceptual web 2.0   carolina lópezMapa conceptual web 2.0   carolina lópez
Mapa conceptual web 2.0 carolina lópez
 
La Web 2
La  Web 2La  Web 2
La Web 2
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
Herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativoHerramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
Herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
 
Comunicándonos en red
Comunicándonos en redComunicándonos en red
Comunicándonos en red
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Fs
FsFs
Fs
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Asignacion 6 (tema de tecnologia educativa)
Asignacion 6 (tema de tecnologia educativa)Asignacion 6 (tema de tecnologia educativa)
Asignacion 6 (tema de tecnologia educativa)
 
Tecnica de sistema
Tecnica de sistema  Tecnica de sistema
Tecnica de sistema
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 

Similar a Web 2

Similar a Web 2 (20)

Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0
 
web 2:0
web 2:0web 2:0
web 2:0
 
trabajo de la web 2.0
trabajo de la web 2.0trabajo de la web 2.0
trabajo de la web 2.0
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Alicaciones web 2.0/
Alicaciones web 2.0/Alicaciones web 2.0/
Alicaciones web 2.0/
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales jose duran
Redes sociales jose duranRedes sociales jose duran
Redes sociales jose duran
 
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptxU3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
 
Plantilla de la web 20
Plantilla de la web 20Plantilla de la web 20
Plantilla de la web 20
 
APLICACIONES WEB 2.0
APLICACIONES WEB 2.0APLICACIONES WEB 2.0
APLICACIONES WEB 2.0
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Tarea v de tecnologia aplicada.
Tarea v de tecnologia aplicada.Tarea v de tecnologia aplicada.
Tarea v de tecnologia aplicada.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Redes sociales como herramientas de la Web 2.0
Redes sociales como herramientas de la Web 2.0Redes sociales como herramientas de la Web 2.0
Redes sociales como herramientas de la Web 2.0
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 

Web 2

  • 1.
  • 2. El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la Word Wilde Web.
  • 3.
  • 4. YouTube es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Google es una compañía estadounidense fundada en septiembre de 1998 cuyo producto principal es un motor de búsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin. El término suele utilizarse como sinónimo de este buscador, el más usado en el mundo. La característica más destacada de Google como buscador es su facilidad de uso. hi5 es una red social fundada por Ramu Yalamanchi (actual director general de la empresa hi5 Networks) y que fue lanzada en el 2003. Al finalizar el año 2007 tenía más de 70 000 000 usuarios registrados, la mayoría de ellos en América Latina; además, era uno de los 40 sitios web más visitados del mundo.
  • 5.  La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la red, debido a que los tiempos están cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.
  • 6.  Es la red como plataforma, atravesando todos los dispositivos conectados . Las aplicaciones de la Web 2.0 son las que hacen la mayor parte de las ventajas intrínsecas de la plataforma , entregando programas como servicio continuamente actualizado que se mejora entre mas gente lo use consumiendo y remezclando datos de múltiples fuentes ,