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• EL CONECTIVISMO COMO LA TEORÍA DE LA NUEVA ERA DIGITAL, QUE NOS PERMITE ENTENDER Y
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CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE CAMPUS APOYADOS DE LAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE COMO
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CIUDADANÍA Y DOCENTES) CON EL TRASMITIR CONOCIMIENTOS.AS HERRAMIENTAS WEB 2.0
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PRESENCIALES, SEMI PRESENCIAL Y VIRTUAL CON EL USO DE AULAS VIRTUALES UTILIZANDO LOS
BLOGS, WEBQUEST Y WIKIS, DONDE LOS DOCENTES, TUTORES, LIDERES ORGANIZAN ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE POR MEDIO DE ESTOS RECURSOS QUE HACEN MAS DINÁMICO E INTERACTIVA LA
EDUCACIÓN DE LA NUEVA ERA
INTRODUCCION
• WEB WEB 2.0 PERMITEN A LOS USUARIOS HACER MÁS QUE SIMPLEMENTE RECUPERAR LA
INFORMACIÓN. AL AUMENTAR LO QUE YA ERA POSIBLE EN LA " WEB 1.0 ", QUE PROPORCIONAN
AL USUARIO MÁS LA INTERFAZ DE USUARIO, SOFTWARE Y ALMACENAMIENTO, TODO A TRAVÉS
DE SU NAVEGADOR. ESTO HA SIDO LLAMADO "RED COMO PLATAFORMA" DE COMPUTACIÓN. [
3 ] LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0 SE INCLUYEN LOS SITIOS DE REDES
SOCIALES, CREADAS POR EL USUARIO LOS SITIOS WEB, PLATAFORMAS DE AUTO-PUBLICACIÓN,
ETIQUETADO Y BOOKMARKING SOCIAL. LOS USUARIOS PUEDEN PROPORCIONAR LOS DATOS
QUE SE ENCUENTRAN EN UN SITIO WEB 2.0 Y EJERCER ALGÚN CONTROL SOBRE ESOS DATOS. [
3 ] [ 14 ] ESTOS SITIOS PUEDEN TENER UNA "ARQUITECTURA DE PARTICIPACIÓN" QUE ANIMA A
LOS USUARIOS PARA AGREGAR VALOR A LA APLICACIÓN, YA QUE LO UTILIZAN. [ 2 ] [ 3 ]
ALGUNOS ESTUDIOSOS HAN HECHO EL CASO DE QUE EL CLOUD COMPUTING ES UNA FORMA
DE LA WEB 2.0 DEBIDO A LA COMPUTACIÓN EN NUBE ES SIMPLEMENTE UNA CONSECUENCIA DE
LA COMPUTACIÓN EN INTERNET. [ 15 ]
• MOSTRAR AL USUARIO, EL USO DE LAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS IMPLÍCITAS EN LA
WEB 2.0 PARA CONSTRUIR SU PROPIO CONOCIMIENTO QUE FAVORECEN A LA COMUNICACIÓN,
COMO PRINCIPAL CARACTERÍSTICA.
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INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PARA COMUNICAR.
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La importancia de las herramientas de la web

  • 1. LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 ANDRÉS HERNÁNDEZ – STEBAN NAVARRO 10-3 ALINA PUMAREJO
  • 2. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 • EL APRENDIZAJE EN LA ACTUALIDAD HA SIDO IMPACTADO POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, QUE VIENEN CONTRIBUYENDO A LA AGILIDAD DE LA INFORMACIÓN Y EN EL CASO QUE NOS COMPETE COMO ES LA EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA, PUESTO QUE SE CONOCE DE TODO AÚN MÁS A TRAVÉS DE UNA TEORÍA DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL. • LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0, PERMITEN LA INTERACCIÓN ENTRE LOS MUNDOS DE LA EDUCACIÓN, SE REFIERE A UNA NUEVA GENERACIÓN DE WEBS BASADAS EN LA CREACIÓN DE PÁGINAS DONDE LOS CONTENIDOS SON COMPARTIDOS Y PRODUCIDOS POR LOS PROPIOS USUARIOS DEL PORTAL. • EN NUESTRA VIDA DIARIA ES DE VITAL IMPORTANCIA UTILIZAR LA WEB 2.0 COMO UN INSTRUMENTO QUE FACILITA NUESTRA VIDA, NO SOLO EN CUANTO A INFORMACIÓN NI A LA PARTE SOCIAL, SINO TAMBIÉN COMO UN MEDIO EN EL CUAL DE AL ALUMNO UN MEDIO PARA ACCEDER AL CONOCIMIENTO. EN EL CASO DE LAS REDES SOCIALES, NOS AYUDAN A COMPARTIR UNA INFINITA INFORMACIÓN FACILITÁNDOLA DE FORMA INMEDIATA (VIDEOS, FOTOS, COMENTARIOS, BLOGS). EN CUANTO A LAS APLICACIONES EN LÍNEA, NOS FACILITARAN EL ACCESO A LA INFORMACIÓN, OPTIMIZANDO TIEMPO. EN GENERAL LA WEB 2.0 TENDRÁ LA INFORMACIÓN A ALCANCE DE TODOS DE FORMA SENCILLA, RÁPIDA Y EN LA MAYORÍA DE VECES, SIN COSTO.
  • 3. LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA VIDA DIARIA • EL CONECTIVISMO COMO LA TEORÍA DE LA NUEVA ERA DIGITAL, QUE NOS PERMITE ENTENDER Y REPLANTEARNOS, EN UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. • LAS HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS Y SINCRÓNICAS COMO TIPOS DE COMUNICACIÓN FUNDAMENTALES EN TODO SISTEMA DE FORMACIÓN QUE SE APOYA EN REDES, ESTAS HACEN UN PUENTE ENTRE LOS ESTUDIANTES Y TUTORES PARA EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE CAMPUS APOYADOS DE LAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE COMO RECURSOS VIRTUALES, GENERANDO TELECENTROS PARA EL USO DE LA COMUNIDAD (ESTUDIANTE, CIUDADANÍA Y DOCENTES) CON EL TRASMITIR CONOCIMIENTOS.AS HERRAMIENTAS WEB 2.0 AUMENTAN LA POSIBILIDAD DE CAPACITAR A LOS EDUCANDOS DE FORMAS ALTERNAS: PRESENCIALES, SEMI PRESENCIAL Y VIRTUAL CON EL USO DE AULAS VIRTUALES UTILIZANDO LOS BLOGS, WEBQUEST Y WIKIS, DONDE LOS DOCENTES, TUTORES, LIDERES ORGANIZAN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE ESTOS RECURSOS QUE HACEN MAS DINÁMICO E INTERACTIVA LA EDUCACIÓN DE LA NUEVA ERA
  • 4. INTRODUCCION • WEB WEB 2.0 PERMITEN A LOS USUARIOS HACER MÁS QUE SIMPLEMENTE RECUPERAR LA INFORMACIÓN. AL AUMENTAR LO QUE YA ERA POSIBLE EN LA " WEB 1.0 ", QUE PROPORCIONAN AL USUARIO MÁS LA INTERFAZ DE USUARIO, SOFTWARE Y ALMACENAMIENTO, TODO A TRAVÉS DE SU NAVEGADOR. ESTO HA SIDO LLAMADO "RED COMO PLATAFORMA" DE COMPUTACIÓN. [ 3 ] LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0 SE INCLUYEN LOS SITIOS DE REDES SOCIALES, CREADAS POR EL USUARIO LOS SITIOS WEB, PLATAFORMAS DE AUTO-PUBLICACIÓN, ETIQUETADO Y BOOKMARKING SOCIAL. LOS USUARIOS PUEDEN PROPORCIONAR LOS DATOS QUE SE ENCUENTRAN EN UN SITIO WEB 2.0 Y EJERCER ALGÚN CONTROL SOBRE ESOS DATOS. [ 3 ] [ 14 ] ESTOS SITIOS PUEDEN TENER UNA "ARQUITECTURA DE PARTICIPACIÓN" QUE ANIMA A LOS USUARIOS PARA AGREGAR VALOR A LA APLICACIÓN, YA QUE LO UTILIZAN. [ 2 ] [ 3 ] ALGUNOS ESTUDIOSOS HAN HECHO EL CASO DE QUE EL CLOUD COMPUTING ES UNA FORMA DE LA WEB 2.0 DEBIDO A LA COMPUTACIÓN EN NUBE ES SIMPLEMENTE UNA CONSECUENCIA DE LA COMPUTACIÓN EN INTERNET. [ 15 ] • MOSTRAR AL USUARIO, EL USO DE LAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS IMPLÍCITAS EN LA WEB 2.0 PARA CONSTRUIR SU PROPIO CONOCIMIENTO QUE FAVORECEN A LA COMUNICACIÓN, COMO PRINCIPAL CARACTERÍSTICA.
  • 5. VENTAJAS DE LA WEB 2.0 • - ES UN BUEN MÉTODO PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS DE CREACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PARA COMUNICAR. • - LAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS, GENERAN POR SI SOLAS EQUIPOS DE TRABAJO. • - ABRE NUEVOS ESPACIOS DE COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES, ALUMNOS, FAMILIAS,.. • - AUMENTA LAS CAPACIDADES SOCIALES Y DE COLABORACIÓN HUMANA. • - LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 SON “FÁCILES” Y ESTO REQUIERE POCO TIEMPO DE APRENDIZAJE.
  • 6. DESVENTAJADAS DE LA WEB 2.0 • - DESCONFIANZA QUE SE GENERA ANTE LA FALTA DE COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS, SOBRE TODO EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. • - ELIMINACIÓN DE LA INTERACCIÓN SOCIAL FÍSICA. REQUIERE EQUIPOS Y RECURSOS TÉCNICOS. • - MÁS COMODIDAD MENOS INTIMIDAD.
  • 7. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA WEB 2.0. • ES UNA WEB ABIERTA Y PARTICIPATIVA, HEMOS PASADO DE SER MEROS LECTORES DE INFORMACIÓN A CREADORES DE LA MISMA Y PODER COMPARTIRLA CON EL MUNDO. SU CARACTERÍSTICA PRINCIPAL ES LA INTERACTIVIDAD EN TODAS SUS VARIANTES, TANTO BIDIRECCIONAL COMO MULTIDIRECCIONAL, APOYÁNDOSE PARA ELLO EN HERRAMIENTAS SINCRONAS Y ASINCRONAS. • ES UNA WEB HECHA POR Y PARA LOS USUARIOS. ES SIMPLE, PENSADA PARA QUE EL CIUDADANO DE A PIE SEA CAPAZ DE MANEJAR SUS HERRAMIENTAS.