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Modos de conocer y modos de comunicar en la Web 2.0 Autores: Mg Silvana Comba y Mg Edgardo Toledo UNR
Nuestra investigación ,[object Object]
Las formas de comunicación que predominan en distintas épocas están íntimamente ligadas con la estructura cognitiva de los hombres, los modos que adoptan las relaciones socioculturales y las distintas formas de organización política, legal y económica.  Harold Innis, Eric Havelock y Walter Ong   Las tecnologías del conocimiento (sistemas de comunicación, de escritura, de registro y reproducción de información) modelan el medio ambiente cognitivo que habitamos. Los tipos de representaciones que prevalecen en tal o cual ecología cognitiva favorecen modos de conocimiento distintos. Pierre Levy
Qué propuestas pedagógicas, qué tipo de herramientas y de comunidades están privilegiando las propuestas actuales de educación en ambientes virtuales que ofrecen las universidades?
Hoy los modos de conocer se hacen visibles a través de los usos sociales de TIC’s/ web 2.0 Nos interesa la invención de nuevas prácticas que modifican las tareas a partir de la interacción con las TIC’s.
Entonces, qué tipo de prácticas posibilitan las herramientas de la web 2.0?
La información es procesada en unidades de microcontenidos que se redistribuyen por medio de diversidad de aplicaciones. La web de documentos se ha transformado en la Web de datos.
El control es compartido USUARIOS QUE PARTICIPAN,  OPCIONES ILIMITADAS Cada persona podría ser propietaria de un medio Mayor acceso a  medios de producción y distribución. http://www.flickr.com/photos/esparta/
Los modelos basados en distribución lineal se están reemplazando por modelos de red MILLONES DE CONEXIONES “ La web es un subgrupo de las interacciones humanas.” Sir Tim Berners-Lee
No sólo es una reconfiguración tecnológica, sino que implica un cambio social. Supone transformaciones en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales.  El corazón del concepto de la Web 2.0 es no instalar programas, sino usarlos online y compartir información
DE PRONTO, LA WEB ES UNA GRAN CANTIDAD DE CONVERSACIONES
A la web 2.0 La pensamos como un nuevo lenguaje  que conduce al  diseño de prácticas  y posibilidades que podemos realizar en distintas plataformas.
Relación hombre-máquina ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nuevo tipo de tecnicidad  para organizar el pensamiento, comunicar, almacenar, recuperar, organizar y procesar información.
Nuestra concepción de la  práctica de conocer  pone énfasis en su  naturaleza social, construida, distribuida y situada   Las funciones mentales implicadas en el conocer se originan en procesos sociales, comunicativos, dentro de un contexto
Entonces hoy, con el uso de la web 2.0, vemos cómo se potencia la presencia de los otros haciéndose evidente la naturaleza social de toda producción de conocimiento.
IV Jornadas de investigación: “Estrategias para la difusión y divulgación científica en la web 2.0”   UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA Facultad de Ciencias Sociales Agosto 2009

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Modos De Conocer Y Modos De Comunicar En

  • 1. Modos de conocer y modos de comunicar en la Web 2.0 Autores: Mg Silvana Comba y Mg Edgardo Toledo UNR
  • 2.
  • 3. Las formas de comunicación que predominan en distintas épocas están íntimamente ligadas con la estructura cognitiva de los hombres, los modos que adoptan las relaciones socioculturales y las distintas formas de organización política, legal y económica. Harold Innis, Eric Havelock y Walter Ong Las tecnologías del conocimiento (sistemas de comunicación, de escritura, de registro y reproducción de información) modelan el medio ambiente cognitivo que habitamos. Los tipos de representaciones que prevalecen en tal o cual ecología cognitiva favorecen modos de conocimiento distintos. Pierre Levy
  • 4. Qué propuestas pedagógicas, qué tipo de herramientas y de comunidades están privilegiando las propuestas actuales de educación en ambientes virtuales que ofrecen las universidades?
  • 5. Hoy los modos de conocer se hacen visibles a través de los usos sociales de TIC’s/ web 2.0 Nos interesa la invención de nuevas prácticas que modifican las tareas a partir de la interacción con las TIC’s.
  • 6. Entonces, qué tipo de prácticas posibilitan las herramientas de la web 2.0?
  • 7. La información es procesada en unidades de microcontenidos que se redistribuyen por medio de diversidad de aplicaciones. La web de documentos se ha transformado en la Web de datos.
  • 8. El control es compartido USUARIOS QUE PARTICIPAN, OPCIONES ILIMITADAS Cada persona podría ser propietaria de un medio Mayor acceso a medios de producción y distribución. http://www.flickr.com/photos/esparta/
  • 9. Los modelos basados en distribución lineal se están reemplazando por modelos de red MILLONES DE CONEXIONES “ La web es un subgrupo de las interacciones humanas.” Sir Tim Berners-Lee
  • 10. No sólo es una reconfiguración tecnológica, sino que implica un cambio social. Supone transformaciones en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales. El corazón del concepto de la Web 2.0 es no instalar programas, sino usarlos online y compartir información
  • 11. DE PRONTO, LA WEB ES UNA GRAN CANTIDAD DE CONVERSACIONES
  • 12. A la web 2.0 La pensamos como un nuevo lenguaje que conduce al diseño de prácticas y posibilidades que podemos realizar en distintas plataformas.
  • 13.
  • 14. Nuevo tipo de tecnicidad para organizar el pensamiento, comunicar, almacenar, recuperar, organizar y procesar información.
  • 15. Nuestra concepción de la práctica de conocer pone énfasis en su naturaleza social, construida, distribuida y situada Las funciones mentales implicadas en el conocer se originan en procesos sociales, comunicativos, dentro de un contexto
  • 16. Entonces hoy, con el uso de la web 2.0, vemos cómo se potencia la presencia de los otros haciéndose evidente la naturaleza social de toda producción de conocimiento.
  • 17. IV Jornadas de investigación: “Estrategias para la difusión y divulgación científica en la web 2.0” UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA Facultad de Ciencias Sociales Agosto 2009