En la educación de hoy las nuevas tecnologías de la comunicación brindan herramientas a los actores del proceso para hacer experiencias mas pertinentes y aprendizajes más significativos, la web 2.0 por ejemplo permite a los docentes y estudiantes acceder a diferentes herramientas tecnológicas que posibilitan la interacción para generar aprendizajes cooperativos y colaborativos en linea.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. DEFINICIÓN
El término Web 2.0 definido por O'Reilly en 2004 se
refiere
a una segunda generación de Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de
servicios, como las redes sociales, los blogs y los wikis
que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios.
3. USO DE LA WEB 2.0 EN LA ENSEÑANZA DE
IDIOMAS.
Los avances tecnológicos de las ultimas décadas
dado lugar al surgimiento de nuevas inquietudes en
el campo de la educación, en particular en el
aprendizaje de idiomas. Ante la necesidad evidente
de aprender idiomas las nuevas tecnologías han ido
introduciendo nuevos recursos en Internet que
favorecen la comunicación.
4. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL APRENDIZAJE DE
IDIOMAS
• El proceso de enseñanza centrada en el aprendiz:
principio que promueve y activa la Web 2.0, donde los
usuarios ya no son pasivos sino que pasan a ser activos. Se
favorece la motivación y la creación de una programación
centrada en las necesidades del alumno que son
cambiantes e inmediatas.
• Autonomía de aprendizaje: las metodologías
buscan un aprendiz autónomo que sea capaz de seguir
aprendizaje durante toda su vida, y las aplicaciones de la
Web impulsan esa autonomía.
5. • Aprendizaje cooperativo: de este punto se viene
hablando desde hace tiempo en los círculos de
enseñanza de otro idioma, y sin duda la llegada de la
Web 2.0 hace que sea posible de manera más extensa y
real esa participación colectiva. Está claro que si nos
fijamos en metodologías educativas basadas en los
métodos tradicionales, donde el profesor sigue siendo el
centro de la clase y donde el currículo no responde a las
necesidades del alumno, la Web 2.0 produce cambios
radicales en esos métodos, y de ahí su importancia en la
enseñanza de idiomas.