Primer Trabajo Práctico - Unidad I

1. Yep, Alejandro Javier. DNI: 33.457.732 Capacitación Pedagógica Trabajo PrácticoN°1 – TIC´S
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1) ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en las escuelas donde estas realizando las
prácticas docentes? Explicar brevemente como se implementa.
En loscolegiosenque herealizadolasprácticasdocentespuedodecirque amboscontabanconsala
de computación. Así mismo, a partir del programa “Conectar Igualdad” se puede trabajar con las
netbooks tanto en el aula como para la realización de tareas y trabajos prácticos domiciliarios.
También ambas instituciones cuentan con televisores y reproductores de DVD, micrófonos y
parlantes. Una de las instituciones en las que he realizado las prácticas cuenta con cañon para
proyectar el material audio-visual más grande que si fuera un televisor.
2) ¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado o capacitación docente?
La modalidad de educación utilizada en la capacitación docente perteneciente al Colegio
Universitario Liceo Informático II es semi-presencial o presencial-virtual en tanto que si bien hay
clasespresenciales,lasmismasse dictansolamentelosdíassábadosfacilitandolacursadaaaquellas
personasque vienendelinteriorde laprovinciaoque por motivoslaboralesaunresidiendoenSta.
Rosa no pueden asistir a cursar regularmente los días de semana. Así mismo, la mayoría de
actividades, trabajos, evaluaciones se realizan a través de la plataforma o campus virtual.
3.a) ¿Qué es una plataforma educativa o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la
educación a distancia?
Una plataforma educativa o sistema de gestiónde aprendizaje es una herramienta que facilita las
tareas didáctico-pedagógicas propias de la educación. Así mismo permite una comunicación
constante y fluida tanto entre docentes y estudiantes como entre estos últimos
independientementede sulocacióngeográfica(entantoyencuantotenganalgúndispositivocomo
netbook, PC, celular, etc. con acceso a internet).
A continuación se complete la definición propia con una extraída de Wikipedia1
:
“Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que
brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se considera
además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza,
complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional. 1
En la actualidad, la mayor parte de las plataformas educativas son programas computacionales
(software), o equipos electrónicos (hardware). Para ello la plataforma debe de cumplir ciertos
elementos y características para poder cumplir su objetivo,la cuales se agrupan de la siguiente
manera:
 LMS (Learning Management System): es el punto de contacto entre los usuarios de la
plataforma (profesores, estudiantes y empleados, fundamentalmente). Se encarga, entre
otras cosas, de presentar los cursos a los usuarios, del seguimiento de la actividad del
alumno, etc.
1 https://es.wikipedia.org/wiki/Plataforma_educativa

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 LCMS (Learning Content Management System): la cual engloba, aspectos directamente
relacionados conla gestiónde contenidosyla publicaciónde losmismos.Tambiénincluye
la herramienta de autor empleada en la generación de los contenidos de los cursos.
 Herramientas de comunicación: para que los participantes de una actividad formativa
puedan comunicarse y trabajar en común, deben proporcionarse los mecanismos
necesarios para ello (chat, foros, correo electrónico, intercambio de ficheros, etc.).
 Herramientas de administración: las cuales son esenciales para la asignación de permisos
dentro de cada uno de los cursos, para poder controlar la inscripción y el acceso a las
diferentes etapas del curso.”
3.b) ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II?
El INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II utiliza la plataforma educativa “Educativa”, al
igual que todas las instituciones que nuclea el INFOD.
3.c) Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen también.
Algunas instituciones educativas que también utilizan la plataforma “Educativa” son:
-ISFD “Escuela Normal” Santa Rosa.
-Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
-Universidad Nacional de Córdoba.
-Facultad de Ciencias Económicas (UBA).
4) Investigar y describirbrevemente que plataformaseducativas gratuitas existenpara docentes.
Edoome y TP-Box Planet.
5) Desde tu experiencia como alumno del profesorado o capacitación docente, que aspectos
positivos y negativos tiene la educación presencial y a distancia.
Desde mi experiencia personal como estudiante de la capacitación docente, las ventajas y
desventajas de la educación a distancia son las siguientes:
EDUCACIÓN A DISTANCIA
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Posibilidadde finalizarlatrayectoriade
los estudios.
 Facilidad de asistencia p/ aquellas
personas del interior que tienen que
viajar.
 Flexibilidad.
 Pocas horas de clase frente a docentes
hace que se vean muchos temas en
poco tiempo.
 Distancia entre clase y clase dificulta
seguir el hilo conductor de la materia,
cuesta retomar lo anterior dado que
pasó mucho tiempo.

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 Mayor autonomía y creatividad del
estudiante.
 Las evaluaciones generalmente son
presenciales (no siempre) por lo que
dificulta a aquellos que por diversos
motivos no puedan presentarse.