El capítulo describe la importancia de considerar la intencionalidad de los estudiantes en el proceso educativo. Explica que la educación solo puede mejorar cuando los contenidos y estímulos dados por el profesor toman en cuenta la atención, curiosidad, interés y creatividad de los alumnos. También destaca la necesidad de fomentar un horizonte axiológico que enfatice los valores, la dignidad humana y la autoevaluación para motivar a los estudiantes intrínsecamente.

1. CAPITULO 3
Uso de la tecnología en la enseñanza del Derecho
Catedrático:
Dr. Margarita Rodríguez Falcón
Nombre:
Escarle Estefanía Izquierdo Hernández

2. Capitulo 3:
LA PERSONA DEL
ESTUDIANTE

3. Ejerce un Incrementa
Educando modo su propia
insustituible educación

4. Intencionalidad Humana:
 Hecho de estar proyectando hacia un objeto, lo cual
puede suceder de infinitos modos.
Necesidad de
Atención Agresividad actuar con
propósito
Necesidad de
encontrar el
Curiosidad Dinamismo
sentido de las
cosas
Necesidad de
Interés Creatividad
amar

5. El aprendizaje y la educación solo pueden incrementarse
significativamente en la medida en que los contenidos y
estímulos dados por el profesor tomen en cuenta de l
intencionalidad de los alumnos
Educación
Proceso
Educativo
Intencionalidad
de los
estudiantes

6. Horizonte axiológico
 Destacar lo valioso del tema
 Contenidos cognoscitivos y axiológicos
 Conceptualización y vivencia del valor
 Motivación intrínseca
 Valores estéticos, morales y sociales
 Dignidad de la persona humana
 Autoevaluación
 Horizonte axiológico

7. Responsabilidad
Libertad Controles
Libertad moral
aversivos
Humana
Creatividad

8. Comunicación
Interpersonal
Principio de empatía: el
profesor se coloca desde el Principio de la
punto de vista del retroalimentación: hacer
estudiante para un repaso
comprenderlo
Principio de la mayéutica:
Principio de la
el profesor promueve la
personalización: tomar en Principio de la dialéctica:
desenvoltura de las
serio la calidad de persona actitud de síntesis
potencialidades internas
que realiza el educando
del educando

9. Existencia auténtica
 La intencionalidad descubre el valor, se auto
determina, y participa el mundo interno de otros
sujetos.
Ser autentico
Esquema significa realizar
fundamental de la este esquema
existencia del ser dentro de las La Personalidad
humano propias
posibilidades y
circunstancias
que nos son
dadas