Jerome Bruner fue un psicólogo y pedagogo estadounidense que fundó el primer centro de psicología cognitiva. Propuso la teoría del "aprendizaje por descubrimiento", en la que sostiene que el conocimiento se adquiere mejor cuando los estudiantes descubren la información por sí mismos. Bruner identificó tres sistemas de procesamiento de la información y argumentó que el aprendizaje por descubrimiento estimula el pensamiento simbólico y la creatividad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Jerome Bruner
Nació en 1915 en nueva york.
Psicólogo y pedagogo.
Fundo el primer centro de psicología
cognitiva.
Se intereso por las habilidades cognitivas
del niño y la necesidad de estructurar
adecuadamente los contenidos educativos.
3. Teoría de Bruner
“Todo el conocimiento real es aprendido
por uno mismo”.
Aprendizaje por descubrimiento
4. Bruner distingue 3 sistemas de procesamiento de la
información, donde el alumno transforma la información
que le llega y construye modelos de la realidad.
“ El aprendizaje por descubrimiento es el mejor
medio para estimular el pensamiento simbólico y
creatividad del individuo”.
Acción Imágenes mentales Lenguaje
7. Concepción del niño
Reconstruye conocimientos, reelabora sus representaciones,
utiliza y transfiere lo aprendido en otras situaciones.
Activo
Clasificador
Comparaciones
Imaginación
Explorar
Deducción
