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PROCESOS CEREBRALES DEL LENGUAJE.
Neuropsicología del lenguaje: estudio de la correlación entre el lenguaje y las áreas cerebrales.
Neurolingüística: la rama de la neuropsicología que estudia los mecanismos cerebrales del lenguaje y nos
permite ahondar en el estudio del lenguaje (Luria, 1980).
Observación de los trastornos. Lesión cerebral.
Procesos cerebrales del lenguaje: tres sistemas:
 Sistema de acceso a la información: vías aferentes: auditiva (comprensión) y visual (lectura), junto con
el sistema de reproducción de la información: vías eferentes: motora (habla y escritura) y expresiva
(gestos). De entrada y de salida de la información respectivamente.
 Sistema de procesamiento de la información: corteza y subcórtex.
 Sistema de respuesta al procesamiento: vía piramidal y extrapiramidal.
Áreas implicadas:
Diferencia entre procesos automatizados y rutinarios (conjugaciones de los verbos regulares) y con un análisis
más simbólico. Principalmente implicación del hemisferio izquierdo.
Áreas propuestas para el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura y el lenguaje de los
signos, principalmente: cisuras de Silvio y de Rolando (entre otras); y en torno a estas cisuras, varias áreas
específicas.
En rasgos generales, nos encontramos con: Tres sistemas principales:
Córtex y subcórtex (sistema de procesamiento de la información
Vía piramidal y extrapiramidal (sistema de respuesta al procesamiento)
Vías aferentes (sistema de acceso o entrada de la información, auditivas-visuales)
Y vías eferentes (sistema de “salida” de la información, motoras-expresivas)
Estas áreas específicas
 Lóbulo parietal (parte frontal): Procesamiento de sensaciones puede estar unido a las áreas auditivas y
del habla en un nivel más profundo.
 Lóbulo temporal: (Área de Wernicke). Se extiende hacia arriba en el lóbulo parietal: comprensión del
habla. Si se daña esta área se pueden encontrar palabras sin sentido (Berk, 1996).
 Lóbulo frontal: (Área de Brocca).Está localizada en la parte inferior del lóbulo frontal. Expresión del
habla.
Áreas no aisladas, múltiples conexiones entre sí. Hemisferio izquierdo dominante.
Centros cerebrales específicos de la comprensión y el habla:
Centro de Wernicke: área receptora auditiva; Centro de comprensión de la palabra hablada. Centro más
importante de la comprensión del lenguaje. Función semasiológica, es decir, decodificación y desciframiento
de la palabra hablada. Necesario
Memoria a corto plazo
 Memoria a largo plazo (semántica)
 y el conocimiento de ciertas reglas gramaticales
Centro de Broca: elaborar muestras verbales interiores previas a la articulación; Encargado de coordinar y
secuenciar movimientos ejecutar del habla. Dos fases:
–Preparación de una muestra interior de lo que se desea decir.
En forma general el hemisferio izquierdo es el racional, lógico… y el hemisferio derecho es el emocional, entre
otras funciones.

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Cognicion y lenguaje

  • 1. PROCESOS CEREBRALES DEL LENGUAJE. Neuropsicología del lenguaje: estudio de la correlación entre el lenguaje y las áreas cerebrales. Neurolingüística: la rama de la neuropsicología que estudia los mecanismos cerebrales del lenguaje y nos permite ahondar en el estudio del lenguaje (Luria, 1980). Observación de los trastornos. Lesión cerebral. Procesos cerebrales del lenguaje: tres sistemas:  Sistema de acceso a la información: vías aferentes: auditiva (comprensión) y visual (lectura), junto con el sistema de reproducción de la información: vías eferentes: motora (habla y escritura) y expresiva (gestos). De entrada y de salida de la información respectivamente.  Sistema de procesamiento de la información: corteza y subcórtex.  Sistema de respuesta al procesamiento: vía piramidal y extrapiramidal. Áreas implicadas: Diferencia entre procesos automatizados y rutinarios (conjugaciones de los verbos regulares) y con un análisis más simbólico. Principalmente implicación del hemisferio izquierdo. Áreas propuestas para el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura y el lenguaje de los signos, principalmente: cisuras de Silvio y de Rolando (entre otras); y en torno a estas cisuras, varias áreas específicas. En rasgos generales, nos encontramos con: Tres sistemas principales: Córtex y subcórtex (sistema de procesamiento de la información Vía piramidal y extrapiramidal (sistema de respuesta al procesamiento) Vías aferentes (sistema de acceso o entrada de la información, auditivas-visuales) Y vías eferentes (sistema de “salida” de la información, motoras-expresivas) Estas áreas específicas  Lóbulo parietal (parte frontal): Procesamiento de sensaciones puede estar unido a las áreas auditivas y del habla en un nivel más profundo.  Lóbulo temporal: (Área de Wernicke). Se extiende hacia arriba en el lóbulo parietal: comprensión del habla. Si se daña esta área se pueden encontrar palabras sin sentido (Berk, 1996).
  • 2.  Lóbulo frontal: (Área de Brocca).Está localizada en la parte inferior del lóbulo frontal. Expresión del habla. Áreas no aisladas, múltiples conexiones entre sí. Hemisferio izquierdo dominante. Centros cerebrales específicos de la comprensión y el habla: Centro de Wernicke: área receptora auditiva; Centro de comprensión de la palabra hablada. Centro más importante de la comprensión del lenguaje. Función semasiológica, es decir, decodificación y desciframiento de la palabra hablada. Necesario Memoria a corto plazo  Memoria a largo plazo (semántica)  y el conocimiento de ciertas reglas gramaticales Centro de Broca: elaborar muestras verbales interiores previas a la articulación; Encargado de coordinar y secuenciar movimientos ejecutar del habla. Dos fases: –Preparación de una muestra interior de lo que se desea decir. En forma general el hemisferio izquierdo es el racional, lógico… y el hemisferio derecho es el emocional, entre otras funciones.