Este documento ofrece consejos para tener éxito en cursos en línea. Recomienda que los estudiantes tengan voluntad y entusiasmo, usen la tecnología adecuadamente, administren bien su tiempo a través de la autodisciplina, se comuniquen con tutores y compañeros, participen en grupos de trabajo, exploren recursos adicionales y obtengan apoyo familiar.
Plantilla modelo de una sesión lectiva de aprendizaje cooperativo para el aula de educación secundaria. Sesión dividida por temporalización basada en objetivos, estándares a alcanzar y evaluación y desarrollo del aprendizaje.
Rúbrica de Autoevaluación de la Práctica DocenteAleMaC90
Rúbrica de autoevaluación para garantizar una buena práctica docente, basada en la inclusión y en los factores afectivos, motivacionales y relacionales que enmarcan el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos.
Mélani Catalán Coma y Alejandra Martínez Clement.
Plantilla modelo de una sesión lectiva de aprendizaje cooperativo para el aula de educación secundaria. Sesión dividida por temporalización basada en objetivos, estándares a alcanzar y evaluación y desarrollo del aprendizaje.
Rúbrica de Autoevaluación de la Práctica DocenteAleMaC90
Rúbrica de autoevaluación para garantizar una buena práctica docente, basada en la inclusión y en los factores afectivos, motivacionales y relacionales que enmarcan el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos.
Mélani Catalán Coma y Alejandra Martínez Clement.
Cómo reflexionar para poder crear material didáctico multimedia de calidad.
Adjuntamos un "docupoint" que trata de ayudar a elaborar una serie de reflexiones previas necesarias en la tarea de cualquiera que pretenda crear contenido multimedia para el aprendizaje de sus alumnos.
Hablaremos principalmente de que es y como se lleva a cabo. También veremos algunas de sus ventajas y alguno de sus inconvenientes, así como algún ejemplo.
Cómo reflexionar para poder crear material didáctico multimedia de calidad.
Adjuntamos un "docupoint" que trata de ayudar a elaborar una serie de reflexiones previas necesarias en la tarea de cualquiera que pretenda crear contenido multimedia para el aprendizaje de sus alumnos.
Hablaremos principalmente de que es y como se lleva a cabo. También veremos algunas de sus ventajas y alguno de sus inconvenientes, así como algún ejemplo.
La estrategia que utilizo es dar conocer la manera en la cual los cursos online aportan un gran desarrollo en el aprendizaje destacando que es el método más solicitado hoy en día, y además de especificar las estrategias utilizadas en los cursos que son completamente diferente a el aprendizaje que usualmente es implementado. Es dirigido principalmente desde adolescentes y adultos que buscan la manera de aprender con nuevo método e innovadora.
Además del contenido de los cursos online y aunque son muy comunes, la mayoría de las personas no conoce exactamente como es la forma que se usan para que sea provechosa. También añadiré porque es un método eficaz por medio de diferentes funciones que ningún otro utiliza. Y por último la parte contraria que son las desventajas de no usar correctamente los cursos online.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Sugerencias para tener éxito en mis cursos en línea. (Cómo ser un buen “ aprendiz digital”)
2. El éxito de un curso presencial , tiene mucho que ver con la calidad de la exposición, el compromiso y organización de la clase de parte del maestro . El éxito de un curso virtual en cambio, tiene mucho que ver con la disposición, el compromiso y la organización personal de parte del estudiante . Para tener éxito en un curso en línea, hay que estar dispuesto a hacer “ TODO lo que sea necesario” para APRENDER. Y tú, ¿estás dispuesto?
3. El aprovechamiento del Internet para tomar cursos en línea o “virtuales” (no presenciales), está creciendo con una velocidad inimaginable a nivel mundial. Muchas personas hoy en día, están aprovechando para actualizarse, las grandes ventajas de libertad en tiempo y en espacio (aprenden desde cualquier sitio y a cualquier hora) y la oportunidad de poder intercambiar experiencias con gente de intereses profesionales semejantes pero con ubicaciones y ambientes que pueden ser muy distantes y variados. Hay que considerar sin embargo, que los cursos virtuales constituyen algo muy nuevo y que poca gente los ha tomado, es por eso que te presentamos algunas de las recomendaciones que creemos importantes para el máximo aprovechamiento de este curso virtual. Consejos para aprovechar mejor los Cursos en Línea
4. 1.- Voluntad y entusiasmo Del entusiasmo y voluntad que dediques al estudio dependerá mucho el éxito que obtengas en este curso. Considerando que el sistema virtual es una modalidad nueva de aprendizaje , es probable que muchas condiciones y situaciones te puedan parecer extrañas. Ve lo nuevo con optimismo y no te pierda en críticas, sino más bien, aprovecha las ventajas que tienen este tipo de cursos y supera sus desventajas. Ve el vaso medio lleno y no el vaso medio vacío .
5. 2.- Tecnología Recuerda que si bien, el objetivo principal de seguir un curso virtual es el aprendizaje de los temas del curso, el medio que utilizarás en el estudio será tecnológico. Es importante pues, que en el desarrollo del curso, no encuentres “trabas” que te impidan, o dificulten tu progreso. Trata de conseguir un equipo adecuado y trata también de prepararte para el uso del sistema en que se encuentra el curso. Y muy importante… ¡ pide ayuda cuando la necesites !. Ten también en cuenta que tu nivel de capacitación digital irá creciendo conforme avanzas en el uso de las herramientas tecnológicas del curso.
6.
7. Una queja frecuente de los participantes a cursos virtuales, es la de que al estar frente a la pantalla de la computadora, se sienten solos y abandonados ante una máquina. No te olvides sin embargo, que el curso ha sido diseñado y creado por profesores y que hay un especialista de la materia “detrás”, que estará siguiendo tus pasos por el curso. Será quien se encargue de revisar tus actividades, calificar tus tareas y exámenes, responder tus preguntas, apoyarte cuando lo requieras…. No esperes que “adivinen” tus necesidades, ¡Toma la iniciativa! mantén una comunicación constante a través del correo electrónico (e-mail ) 4.- Comunicación con tutor (a) y asesores.
8.
9. A diferencia de los cursos presenciales en los que la proximidad de los alumnos favorece las relaciones sociales, en los cursos virtuales, la distancia y el tiempo, hacen más difícil esto. Hay sin embargo, una comunidad de personas con intereses similares pero con diferentes experiencias, entornos, condiciones de aplicación, culturas, etc. , lo que representa una gama muy amplia y valiosa, que puede ser de mucha utilidad y de gran riqueza. Nuevamente te recomendamos que participes lo más que puedas en las actividades del curso: relaciónate con los demás participantes , comparte tus conocimientos y experiencias, escribe en tu perfil, tus intereses e historia y lee los perfiles de los demás para relacionarte con personas con historiales semejantes y aprovechar de sus conocimientos y experiencias. 5.- Comunicación con los otros participantes
10.
11. Como en cualquier tipo de cursos, la búsqueda y utilización de información adicional a la proporcionada por el tutor del curso virtual, te será muy útil para complementar tu aprendizaje. No te conformes con el material de estudio obligatorio del curso, revisa también el material COMPLEMENTARIO que encuentres en el curso, así como los recursos sugeridos por tus compañeros. Eso dependerá en gran medida, de tu interés e iniciativa personal . 7.- Recursos Bibliográficos y ligas Web
12. Dadas las facilidades de libertad de horarios y desplazamientos que proporcionan los cursos virtuales, una gran cantidad de los participantes en estos cursos, los toman desde sus casas y muchas veces en horarios nocturnos. Estas condiciones pueden crear problemas con los demás miembros de la familia o con las personas con quienes se comparte el alojamiento. Es importante que consigas el apoyo familiar que te permita aislarte por unas horas para poder concentrarte en el estudio (sin interrupciones y con toda la tranquilidad necesaria) frente a una computadora adecuada y en un lugar agradable y cómodo. Y ahora… “a aprender haciendo” Referencias: Castelluci, Marion B. (2000) “ Game Plan for Distance Learning.” Peterson's Thomson Learning. USA. 8.- Apoyo de la familia
Notas del editor
(Cómo ser un buen “ aprendiz digital”)
El éxito de un curso presencial , tiene mucho que ver con la calidad de la exposición, el compromiso y organización de la clase de parte del maestro . El éxito de un curso virtual en cambio, tiene mucho que ver con la disposición, el compromiso y la organización personal de parte del estudiante . Para tener éxito en un curso en línea, hay que estar dispuesto a hacer “ TODO lo que sea necesario” para APRENDER.
El aprovechamiento del Internet para tomar cursos en línea o “virtuales” (no presenciales), está creciendo con una velocidad inimaginable a nivel mundial. Muchas personas hoy en día, están aprovechando para actualizarse, las grandes ventajas de libertad en tiempo y en espacio (aprenden desde cualquier sitio y a cualquier hora) y la oportunidad de poder intercambiar experiencias con gente de intereses profesionales semejantes pero con ubicaciones y ambientes que pueden ser muy distantes y variados. Hay que considerar sin embargo, que los cursos virtuales constituyen algo muy nuevo y que poca gente los ha tomado, es por eso que te presentamos algunas de las recomendaciones que creemos importantes para el máximo aprovechamiento de este curso virtual.
Del entusiasmo y voluntad que dediques al estudio dependerá mucho el éxito que obtengas en este curso. Considerando que el sistema virtual es una modalidad nueva de aprendizaje , es probable que muchas condiciones y situaciones te puedan parecer extrañas. Ve lo nuevo con optimismo y no te pierda en críticas, sino más bien, aprovecha las ventajas que tienen este tipo de cursos y supera sus desventajas. Ve el vaso medio lleno y no el vaso medio vacío .
Recuerda que si bien, el objetivo principal de seguir un curso virtual es el aprendizaje de los temas del curso, el medio que utilizarás en el estudio será tecnológico. Es importante pues, que en el desarrollo del curso, no encuentres “trabas” que te impidan, o dificulten tu progreso. Trata de conseguir un equipo adecuado y trata también de prepararte para el uso del sistema en que se encuentra el curso. Y muy importante… ¡ pide ayuda cuando la necesites !. Ten también en cuenta que tu nivel de capacitación digital irá creciendo conforme avanzas en el uso de las herramientas tecnológicas del curso
Aunque por diferentes causas, (falta de interés, exceso de trabajo, exigencias familiares, falta de constancia y de disciplina, etc.) el mal uso del tiempo dedicado al estudio, es el principal motivo en el fracaso en los cursos virtuales. ENFÓCATE y concéntrate en el estudio cuando estés enfrente de la computadora, más vale varias sesiones cortas que tratar de hacer todas las actividades el último día y de un “solo sentón” Los principales consejos en relación con el uso del tiempo son: Programa las horas de acceso y de estudio dedicadas al curso. Al programar tu tiempo, ten en cuenta los imprevistos (que probablemente se presentarán). Escoge un lugar apropiado y cómodo para estudiar, sin que tengas interrupciones ni molestias. Establece fechas y define prioridades y sobre todo ten la disciplina necesaria para ser constante y para cumplir con tu programa.
Una queja frecuente de los participantes a cursos virtuales, es la de que al estar frente a la pantalla de la computadora, se sienten solos y abandonados ante una máquina. No te olvides sin embargo, que el curso ha sido diseñado y creado por profesores y que hay un especialista de la materia “detrás”, que estará siguiendo tus pasos por el curso. Será quien se encargue de revisar tus actividades, calificar tus tareas y exámenes, responder tus preguntas, apoyarte cuando lo requieras…. No esperes que “adivinen” tus necesidades, ¡Toma la iniciativa! mantén una comunicación constante a través del correo electrónico (e-mail)
A diferencia de los cursos presenciales en los que es obligatoria la asistencia a clases, el número de accesos a la plataforma virtual , puede dar una idea del interés y dedicación del estudiante en el curso. Sin embargo, la mejor forma en que un instructor de cursos virtuales puede conocer a sus estudiantes (experiencia, intereses, habilidades, conocimientos, etc.) es a través de la “interpretación” de sus participaciones. Los consejos en esta parte corresponden principalmente a que participes lo más posible en el curso virtual: Contesta puntualmente las pruebas, exámenes y ejercicios. Contribuye con entusiasmo en la realización de proyectos, tareas y actividades Pon tus comentarios en los foros y lee los de tus compañeros. Comunícate con los instructores y compañeros por e-mail.
A diferencia de los cursos presenciales en los que la proximidad de los alumnos favorece las relaciones sociales, en los cursos virtuales, la distancia y el tiempo, hacen más difícil esto. Hay sin embargo, una comunidad de personas con intereses similares pero con diferentes experiencias, entornos, condiciones de aplicación, culturas, etc. , lo que representa una gama muy amplia y valiosa, que puede serde mucha utilidad y de gran riqueza. Nuevamente te recomendamos que participes lo más que puedas en las actividades del curso: relaciónate con los demás participantes , comparte tus conocimientos y experiencias, escribe en tu perfil, tus intereses e historia y lee los perfiles de los demás para relacionarte con personas con historiales semejantes y aprovechar de sus conocimientos y experiencias
Una forma de estudio que cobra especial importancia en los cursos virtuales la constituyen los trabajos y proyectos en grupos que, bien llevados, permiten el intercambio de experiencias, conocimientos e intereses para el aprendizaje común. No obstante sus ventajas, el llevar a cabo trabajos colaborativos entre grupos de participantes distantes y que interactúan en forma desfasada, trae problemas de sincronización y cumplimiento. Como consejos generales se te recomienda: No te retrases en el envío de tus participaciones para el trabajo, recuerda que la falta de cumplimiento o pobreza de tus contribuciones afectarán a todo el equipo. Ten paciencia con los demás y ayúdalos en lo posible aunque sea dándoles ánimo y si es necesario, actúa como líder del equipo.
Como en cualquier tipo de cursos, la búsqueda y utilización de información adicional a la proporcionada por el tutor del curso virtual, te será muy útil para complementar tu aprendizaje. No te conformes con el material de estudio obligatorio del curso, revisa también el material COMPLEMENTARIO que encuentres en el curso, así como los recursos sugeridos por tus compañeros de curso. Eso dependerá en gran medida, de tu interés e iniciativa personal .
Dadas las facilidades de libertad de horarios y desplazamientos que proporcionan los cursos virtuales, una gran cantidad de los participantes en estos cursos, los toman desde sus casas y muchas veces en horarios nocturnos. Estas condiciones pueden crear problemas con los demás miembros de la familia o con las personas con quienes se comparte el alojamiento. Es importante que consigas el apoyo familiar que te permita aislarte por unas horas para poder concentrarte en el estudio (sin interrupciones y con toda la tranquilidad necesaria) frente a una computadora adecuada y en un lugar agradable y cómodo. Y ahora… “a aprender haciendo”