tratamiento terapeutico

1. ASMA BRONQUIAL
E.L.T.F. Tania Karina Huerta Valdez

2. DEFINICIÓN
Trastorno
inflamatorio
crónico de las
vías aéreas en
el que están
implicadas
diversas células
y elementos
celulares.

3. EPIDEMIOLOGÍA
Aproximadamente 300 millones de personas de
todas las edades y orígenes étnicos sufren asma
en todo el mundo.
Los niveles de asma aumentan a medida que lo
hace el nivel de urbanización.

4. FACTORES DE RIESGO

5. Además, diversos factores externos
pueden empeorar el asma:
infecciones respiratorias
ciertos alimentos
aditivos
medicamentos.

6. FISIOPATOLOGÍA
La respuesta asmática se divide en:
Fase temprana
Fase tardía

7. FASE TEMPRANA (AGUDA)
Es el resultado de la activación de células con IgE
(inmunoglobina E) específica para alérgenos, en
particular, Mastocitos y macrófagos.
El entrecruzamiento de la IgE unida a células da
lugar a la liberación de mediadores (citosinas)
recién formados que a su vez inician la cascada
inflamatoria

9. Se presenta un
espasmo del músculo
liso el cual se
acompaña de secreción
excesiva de moco que
podría obstruir los
bronquios y
bronquiolos.

10. FASE TARDIA (CRÓNICA)
Se caracteriza por inflamación, fibrosis, edema y
necrosis (muerte) de las células epiteliales.
Los eosinófilos liberan enzimas y mediadores que
pueden dañar el epitelio bronquial, provocar la
contracción de la musculatura lisa, incrementar la
permeabilidad microvascular, aumentar la
hiperreactividad de las vías respiratorias.

11. CUADRO CLÍNICO
 sibilancias
 dificultad respiratoria
 opresión torácica
 tos, especialmente por
la noche y a primera
hora de la mañana.
 taquicardia

12. Dolor torácico
Fatiga
Piel húmeda
ansiedad

13. Diagnóstico
El diagnóstico del asma bronquial se basa
en:
 historia clínica
 exploración de la función pulmonar
 laboratorios
 estudio de factores alergénicos
desencadenantes.
 Radiografía de tórax

14. TRATAMIENTO FISIOTERAPÉUTICO
OBJETIVOS:
 disminución de los síntomas
 mayor tolerancia al ejercicio durante las
actividades de la vida diaria
 prevenir posibles complicaciones
 evitar deformidades torácicas
 mejorar la elasticidad pulmonar
 mantener una buena mecánica ventilatoria.

15.  Técnicas
instrumentales
mediante vibración,
o bien, mediante
una presión.
 Uno de estos
instrumentos es el
Flutter. se espira a
través de dicho
aparato, cosa que
crea una vibración
en su interior

19. BIBLIOGRAFÍA
 Román JM. El plan de acción personalizado. ¿Un
instrumento insuficientemente utilizado?. In:
Sociedad Española de Neumología Pediátrica. IV
Curso para Educadores en Asma: ponencias.
Tenerife: Grupo
 Gascón Jiménez JA, Dueñas Herrero R, Muñoz del
Castillo F, Almoguera Moriana E, Aguado Taberné
C, Pérula de Torres LA. Efectividad de una
intervención educativa para el uso correcto de los
sistemas inhaladores en pacientes asmáticos. Med
Fam (And). 2000;1(2):132- 6.

20.  Marián Carretero Colomer. Tratamiento del
asma persistente.Vol.30.Num.04.julo-
agosto 2011.
 Rodríguez de la Vega. Investigación de la
prevalencia nacional de asma bronquial en
Cuba. Rev Cubana Adm Salud
1983;9(2):95-118.