MAYRA RAMIREZ CUADRO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE.""

1. Estrategias Y Medios Para El Aprendizaje.
Estrategias Del Aprendizaje Para El Docente Y El Alumnos.
Estrategias para los docentes. Estrategias para los alumnos.
Exposición y actividades guiadas. Conocer la finalidad y alcance del
material y cómo manejarlo.
Discusión y trabajos en equipos
cooperativos. Realice una reflexión consciente sobre
el propósito de la tarea sobre el
propósito u objetivo de la tarea.
Selección y enumeración de los
problemas identificados.
Planifique que va a hacer y como lo
Ilustración y análisis de casos llevara a cabo, es obvio que el alumno
concretos observados en el aula. ha de disponer de un repertorio de
Revisión y crítica de textos, ejercicios y recursos entre lo que escoger.
tareas naturales de los alumnos.
Realice la tarea o actividad
Resolución, autoevaluación y análisis encomendada.
individual, grupal de ejercicios,
cuestionarios, trabajos, productos,
mesas redondas, spilis 66, cuadros Evalué su actuación.
sinópticos, mapas mentales y
conceptuales. Acumule conocimiento acerca de en
Clases virtuales como: foros, wiki, informes, que situaciones puede volver a utilizar
ensayos, entres otras. Supervisión y esa estrategia, de qué forma debe
retroalimentación correctiva y mensajes utilizar y cuál es la bondad de ese
referidos a los procesos de aprendizaje de los procedimiento lo que se llamaría
alumnos. conocimiento condicional.
Ejercicios de simulación o modelado.
Elaboración de materiales y planes de
clase apoyados con estrategias de
enseñanza y aprendizaje.
Estrategias de ensayo: Repetir
términos en voz alta, reglas
mnemotécnicas, copiar el material
objeto de aprendizaje, tomar notas
literales, el subrayado.
Estrategias de elaboración.
Parafrasear, resumir, crear analogías,

2. tomar notas no literales, responder
preguntas (las incluidas en el texto o
las que pueda formularse el alumno),
describir como se relaciona la
información nueva con el conocimiento
existente.
-Estrategias de organización; Resumir
un texto, esquema, subrayado, cuadro
sinóptico, red semántica, mapa
conceptual, árbol ordenado.