2. TEMA:
INFORME LOS BENEFICIOS Y LAS REDES MAS UTILIZADAS
EDUCATIVAMENTE
OBJETIVO GENERAL:
INFORMARSE SOBRE LAS REDES SOCIALES EDUCATIVAS PARA
USARLAS CORRECTAMENTE FACILITANDO NUESTRA VIDA
ESTUDIANTIL
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. COMPRENDER EL USO Y LAS VENTAJAS QUE NOS OFRECE
LAS REDES EDUCATIVAS
2. UTILIZAR LAS REDES PARA PODER SABER SUS BENEFICIOS
COMO TAMBIEN SUS DESVENTAJAS
CONTENIDO:
BENEFICIOS DE LAS REDES SOCIALES EDUCATIVAS MAS USADAS
EDMODO:
Es gratuita.
Tiene una amplia variedad de idiomas
No requiere obligatoriamenteel mail de los alumnos, lo cual permite que se registren menores de
13 años.
No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro.
Brinda un entorno intuitivo y amigable.
Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje.
Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a clase por un
lapso determinado.
No presenta opciones pagas mejoradas (cuenta Premium)
Está en constante mejora.
Los docentes administradores pueden blanquear la clave de los alumnos de su grupo, en caso de
olvido.
3. Eduredes.ning.com
Favorece laparticipaciónyel trabajocolaborativoentre laspersonas,yaque permite alos/as
usuarios/asparticiparenunproyectode formaON line.
Permite construirnuestraidentidadpersonal.
Facilidadyrápidalocalizaciónparaconseguirlainformaciónque se requiereencadamomentopor
su actualizacióninstantánea.
Facilitael aprendizajeintegral fueradel aula,yaque permite lapuestaenprácticade losconceptos
curriculares.
GoingOn.com:
Ofrece unasoluciónbajodemandaparala construcciónde redessocialesacadémicasprivadas,en
lascualesestudiantesyprofesorespuedanconectarseparacolaborary aprender.Generary
compartirinformación,asícomo contactospersonales.
Sirve comosoporte de un blog.
En cuanto a las desventajasmencionolassiguientes:
La limitaciónencuantoal almacenamientode documentaciónyanchode banda.
Limitaciónencuantoal aspectoestéticoyque el diseñode páginayaestádeterminado.
La necesidadde invitación,si bienestosupongoque seráunfiltroparaque estared,no pierdasu
identidad.
Academia.edu:
Su atractivodiseño yfacilidadde funcionamientohaprovocadoque muchosinvestigadoresutilicen
este perfil comopáginapersonal.
Ayudaa mejorarla visibilidadde lostrabajosde losinvestigadores ya mejorarsuimpactocientífico.
Un potente sistemade datosestadísticos similaresaGoogle Analytics,que permite medirel impacto
de la investigación:
Configuracióndel perfil públicode lasestadísticas.
Los perfilesde usuarioylosdocumentossubidosson indexados enlos buscadores Google,Yahoo,
Bing.
Cuentacon una opciónpara realizar sesiones de grupo(forosde discusiónsobre trabajosde
investigaciónenversiónbeta).
Bolsade trabajo a nivel mundial.
Marcar los documentosde interésparaleerlosmástarde.
MENDELEY.COM
EscritorioMendeley,basadoen Qt,se puede ejecutartantoenWindows,comoenMac y Linux.
Extracciónautomáticade metadatosde documentosPDF.
Copiasde seguridadysincronizaciónentre variosequiposyconuna cuentaenlínea privada.
Visorde documentosPDFconnotas adhesivas,selecciónde textoylecturaapantallacompleta.
Búsquedacompletade textoatravésde documentos.
Filtradointeligente,etiquetadoycambiode nombre de archivosPDF.
Citasy bibliografíasen MicrosoftWord,OpenOffice yLibreOffice
Importaciónde documentosytrabajosde investigaciónde sitioswebexternos(por
ejemplo, PubMed,Google Scholar,Arxiv,etc.) haciendousodel bookmarkletdel navegador.
MendeleywebsoportaCOinSyel bookmarkletdel navegadorimportade cualquiersitioque
soporte COinS.
4. Grou.ps
Proporcionanfuncionesde listasemail,Google Docs(documentosonlineenlosque se puede
trabajar engrupo),calendarios...
Con la listaemail,esfácil hacerllegaralgoamuchaspersonasinteresadas(tantascomoestén
inscritas).
CONCLUSIONES
1.- LAS REDES SOCIALES EDUCATIVAS SON BASTANTE UTILES YA
QUE NOS AYUDAN PARA FACILITAR NUESTRO APRENDIJE
2.-LAS REDES SON ENCARGADAS DE AYUDAR A LOS
ESTUDIANTES MEDIANTE CONEXIÓN ONLINE PARA RECIBIR SUS
CLASES
3.-LAS REDES SON DE GRAN IMPORTANCIA YA QUE NOS
FACILITAN LA CONEXIÓN ENTRE EL MAESTRO Y LOS
ESTUDIANTES