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1. Natalia Rojas – Juan David Ramírez

2. Fue uno de los psicólogos contemporáneos
más prolijos y que mayor influencia ha tenido
sobre el desarrollo del enfoque cognoscitivo
comportamental de la psicología.
También es considerado uno de los
principales exponentes de la psicología
cognitiva y de la terapia cognitiva.
Nacido en Streator (Illinois, Estados Unidos)
el 22 de Febrero de 1946.
Falleció el 31 de mayo de 2006 (69 años),
Portsmouth, Rhode Island, Estados Unidos
MICHAEL MAHONEY (1946 – 2006)

3. Mahoney fue un psicólogo clínico y
de la personalidad que se interesó
en la historia y la filosofía de la
psicología. Su trabajo se centró en
el desarrollo de enfoques
integrativos y constructivistas de la
psicoterapia.

4. - Junto a Vittorio Guidano fue uno de los impulsores
del constructivismo en psicoterapia, y creador de la
revista Constructivism in the Social Sciences
- Incursionó en distintas áreas de la psicología: el
conductismo, el cognitivismo y finalmente el
constructivismo, al que le dedicó los últimos años de
su vida. En resumen, se interesó por el proceso
básico de cambio, la epistemología y las relaciones
del yo, entre otras áreas

5. Michael J. Mahoney se
graduó en la
Universidad de
Michigan en 1958 y
obtuvo su doctorado
en psicología clínica
en la Universidad de
Stanford en 1963.
Trabajó como profesor
asistente en la
Universidad de
California, Berkeley,
antes de unirse a la
facultad de la
Universidad de
Pennsylvania en 1966
. En 1975, Mahoney se
convirtió en profesor
de psicología en la
Universidad de
California, Santa Cruz,
donde permaneció
hasta su jubilación en
2002.
VIDA UNIVERSITARIA

6. OBRAS
Mahoney fue un prolífico autor y editor, y escribió más de 20 libros y 100
artículos sobre psicología cognitiva y terapia cognitiva
Cognition and Behavior Modification"
(Mahoney, 1974)
"Self-Change: Strategies for Personal
and Professional Growth" (1979)
"Human Change Processes: The
Scientific Foundations of
Psychotherapy" (1991)
"Constructivism in Psychotherapy"
(2003)
ENTRE SUS OBRAS MÁS DESTACADAS
"Psychotherapy: A Behavioral Science"
(1974)

7. "Constructivism in
Psychotherapy" (2003)
"Human Change
Processes: The Scientific
Foundations of
Psychotherapy" (1991)
"Self-Change: Strategies for
Personal and Professional
Growth" (1979)

8.  Propagó la psicología cognitiva y la terapia cognitiva como enfoques efectivos para el
tratamiento de una amplia gama de problemas psicológicos.
 Desarrolló el modelo de autorregulación, que describe cómo las personas utilizan sus
pensamientos, sentimientos y comportamientos para controlar su propio
comportamiento.
 Promovió la importancia de la autoeficacia, que es la creencia de una persona en su
capacidad para lograr un objetivo.
 Escribió extensamente sobre los procesos de cambio personal, que son los
mecanismos a través de los cuales las personas cambian sus pensamientos,
sentimientos y comportamientos.
PRINCIPALES APORTES DE MICHAEL
MAHONEY A LA PSICOLOGÍA:

9. El modelo S.C.I.E.N.C.E. de Mahoney
El modelo S.C.I.E.N.C.E. de Mahoney es un enfoque terapéutico desarrollado por
Michael Mahoney, que se basa en los principios constructivistas y cognitivos. La
palabra "S.C.I.E.N.C.E." es un acrónimo que representa los siguientes elementos
clave del modelo:
•S (Specify): Especificar el área general del
problema.
•C (Collect): Recoger información.
•I (Identify): Identificar las causas.
•E (Examine): Examinar las soluciones.
•N (Narrow): Delimitar y experimentar.
•C (Compare): Comparar el progreso.
•E (Extend): Ampliar, revisar o reemplazar la
solución.

10. ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS DE MAHONEY
El constructivismo
recibe este nombre por
su énfasis en los actos
de construcción.
Una perspectiva constructivista
de la experiencia humana es
aquella que enfatiza la acción
creadora de significados a través
del desarrollo de uno mismo en
sus relaciones con los demás.
Los cinco temas básicos
del constructivismo son:
actividad, orden, identidad,
relación simbólica y
desarrollo vital.
En cuanto al foco de atención
en psicoterapia, existen al
menos tres temas
interrelacionados : (a) los
problemas, (b) los patrones y
(c) los procesos.
La psicoterapia constructiva
implica una relación compasiva,
una acción colaboradora, una
afirmación de la esperanza y un
equilibrio de los ciclos de la
experiencia.

11. El modelo terapéutico de Michael Mahoney se conoce como el enfoque
constructivista. Mahoney fue uno de los primeros en reconocer la importancia de la
revolución cognitiva en la psicología y desarrolló su modelo terapéutico basado en
principios constructivistas.
En su enfoque, Mahoney enfatiza la importancia de la construcción activa del
significado y la realidad por parte del individuo.
En el modelo terapéutico de Mahoney, se considera que cada persona tiene una
perspectiva única y subjetiva del mundo, y que esta perspectiva influye en su
experiencia y comportamiento. El terapeuta trabaja en colaboración con el cliente
para explorar y comprender cómo construye su realidad y cómo esto afecta su
bienestar emocional y su capacidad para enfrentar los desafíos de la vida.
MODELO TERAPÉUTICO

12. La corriente constructivista de Michael
Mahoney se refiere a su enfoque
terapéutico basado en el
constructivismo. Mahoney es un
psicólogo y terapeuta reconocido que
ha desarrollado una perspectiva
constructivista en la psicoterapia. En su
modelo terapéutico, Mahoney integra
premisas de varias teorías psicológicas,
incluyendo modelos cognitivos,
conductuales y experienciales.
El objetivo principal de la terapia
constructivista de Mahoney es ayudar al
paciente a encontrar una nueva forma de dar
sentido a su vida . Para lograr esto, el
terapeuta alienta al paciente a desafiar sus
formas habituales de pensar y comportarse, y
a probar nuevas formas de afrontar las
situaciones. Además, el terapeuta debe
escuchar activamente al paciente desde el
respeto y la compasión , convirtiéndose en
una fuente de cuidado , apoyo y aliento.

13. LA TERAPIA CONSTRUCTIVISTA: APLICACIONES
TERAPÉUTICAS
La terapia constructivista es un enfoque psicoterapéutico que se basa
en la idea de que los individuos construyen su propia realidad y
significado a través de su experiencia subjetiva y sus interpretaciones del
mundo. Esta modalidad terapéutica busca ayudar a los individuos a
explorar y comprender su construcción de la realidad, así como a
desarrollar habilidades de construcción de significado más saludables y
adaptativas.

14. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA TERAPIA
CONSTRUCTIVISTA
La terapia constructivista se basa en varios fundamentos teóricos que influyen en su
enfoque terapéutico. Algunos de los principales son:
1.Constructivismo: El constructivismo es una teoría que sostiene que los individuos
construyen su propia realidad a través de sus experiencias, percepciones, creencias
y significados subjetivos. Se enfoca en cómo las personas interpretan y dan sentido a
su mundo, en lugar de en una realidad objetiva y absoluta.
2.Construccionismo social: El construccionismo social es una corriente del
constructivismo que enfatiza cómo la realidad es construida socialmente a través del
lenguaje y la comunicación. La terapia constructivista reconoce la importancia del
contexto social y cultural en la construcción de la realidad y la identidad del individuo.
3.Enfoque centrado en el cliente: La terapia constructivista se basa en un enfoque
centrado en el cliente, donde el terapeuta adopta una actitud de empatía,
autenticidad y aceptación incondicional hacia el individuo. Se valora la experiencia
subjetiva del cliente y se trabaja en colaboración con él para explorar y comprender
su construcción de la realidad.

15. APLICACIONES TERAPÉUTICAS DE LA TERAPIA
CONSTRUCTIVISTA
La terapia constructivista se ha aplicado en una amplia gama de contextos y trastornos
psicológicos. Algunas de las aplicaciones terapéuticas más comunes incluyen:
1.Trastornos de ansiedad: La terapia constructivista puede ser utilizada en el
tratamiento de trastornos de ansiedad, como trastorno de ansiedad generalizada,
trastorno de pánico, fobias y trastorno de estrés postraumático. Se enfoca en ayudar al
individuo a examinar y reevaluar sus interpretaciones subjetivas del mundo y a
desarrollar estrategias de afrontamiento más adaptativas.
2.Depresión: La terapia constructivista también puede ser aplicada en el tratamiento de
la depresión. Ayuda al individuo a explorar y desafiar las creencias y significados
negativos que contribuyen a la depresión, y a construir nuevos significados y narrativas
más positivas y saludables.

16. 3. Problemas de identidad y sentido de vida: La terapia constructivista puede ser
utilizada en el trabajo con individuos que enfrentan problemas de identidad y sentido
de vida. Ayuda a explorar y comprender cómo la construcción de significado subjetiva
influye en la identidad y el sentido de vida del individuo, y a trabajar en la construcción
de una identidad y sentido de vida más coherentes y significativos.
4. Trauma: La terapia constructivista también ha demostrado ser eficaz en el
tratamiento de traumas. Ayuda al individuo a revisar y reestructurar su construcción de
la experiencia traumática, a integrarla en su narrativa de vida y a construir significados
más adaptativos y resistentes al trauma.
5. Relaciones interpersonales: La terapia constructivista puede ser aplicada en el
trabajo con problemas de relaciones interpersonales, como conflictos familiares,
problemas de pareja o dificultades en el ámbito laboral. Ayuda a examinar y
comprender las construcciones de significado de cada individuo en la relación, y a
desarrollar una comunicación y comprensión más efectiva y empática.

17. - -
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REFERENCIAS
- Korman, G. P. (2011). Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology. Obtenido de
Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology:
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- Mentes abiertas psicología. (s.f.). Obtenido de Mentes abiertas psicología:
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National Library of Medicine. (s.f.). Obtenido de National Library of Medicine:
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16633512; PMCID: PMC1414735.
Korman, Guido Pablo (2011). Modelos teóricos en psicoterapia cognitiva. La conformación de la terapia cognitiva
en la Argentina. III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas
de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología -
Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Zagmutt Cahbar, A., (2006). In Memoriam. Michael Mahoney (1946-2006). Terapia
Psicológica, 24(1), 0.