El Perú alberga una gran biodiversidad mundial pero está en peligro debido a factores como la deforestación, los incendios, el cambio climático y el desarrollo no planificado, lo que reduce la biodiversidad. El gobierno peruano debe aprovechar mejor este potencial biodiverso para abordar problemas como la seguridad alimentaria.

1. El Perú es un país megadiverso con una gran
variedad de ecosistemas y hábitats, que alberga
el 70% de la biodiversidad mundial. Sin embargo,
la deforestación, los incendios, el calentamiento
global, la agricultura no planificada y el
urbanismo atentan contra los ecosistemas,
reduciendo su biodiversidad. El gobierno peruano
debe aprovechar este potencial biodiverso y
convertirse en una despensa para solucionar el
problema de seguridad alimentaria. La
degradación del suelo , al igual que en otros
países, siendo global.
Comprensión
Comprensión
literal
literal
La situación peruana es debido a los
problemas ambientes, como son: el cambio de
uso del suelo, la sobre explotación de los
recursos naturales, la deforestación, los
incendios forestales y el calentamiento global.
Al igual que a la mala gestión del gobierno. El
equilibrio ecosistémico es delicado, Si esta
situación sigue así, posiblementes en menos
de 10 años añosa la producción sea muy
escasa; provocando que la y tasa de
mortalidad avance por las enfermedades y
desnutrición.
Con respecto al poco interés por tener un
Perú con una soberanía alimentaria , aun
así teniendo un gran territorio, siendo
megadiverso no tenemos ni la mínima
dedicación de cuidarlo, conservarlo, para
que en las siguientes generaciones
puedan vivir y no sobrevivir con los
recursos escasos afectando a poder
mantener un país con un gran desarrollo
sostenible.
Es muy lamentable que ni por parte de las
autoridade y la población, se vea la intención de
decidir por cambiar esta situación adoptando
buenas acciones por medio de un plan de acción en
un corto, medio y largo plazo. En la actualidad
podemos ver sin mucha investigación puede
llevarnos a evocar la situación en la que muchas
personas murieron con otros países por las mala
gestión, dejando de lado la importancia de
concientización y aprovechar de los recursos sin
medida, afectando a los animales de ese territorio,
al futuro de las siguientes generaciones .
Este tipo de textos, ayudan a brindarnos
información y logran a un punto de
reflexión, teniendo como elementos:
titulo, subtítulos, idea principal y
secundaría. pero se puede agregar
información de otros países
desarrollados que tienes acciones para
ponerlos en practica, y que sena en el
ámbito personal, vecinal, comunal, y
poblacional.
TIPOS DE
TIPOS DE
TIPOS DE
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN
LECTORA
LECTORA
LECTORA
Comprensión
Comprensión
interferencial
interferencial
Comprensión
Comprensión
crítica
crítica
Comprensión
Comprensión
apreciativa
apreciativa
Comprensión
Comprensión
creadora
creadora

2. Técnicas para comprender lo
Técnicas para comprender lo
Técnicas para comprender lo
que lees
que lees
que lees
Sumillado Subrayado Vocabulario
Consiste en anotar al costado
de un texto, una serie de
anotaciones en las que se
explica de qué trata un párrafo
al cual le acabamos de hacer
lectura. Anota a sus costados
qué es lo que comprendes de
cada párrafo. Escribe algún
comentario que pueda ayudar a
conocer cuál es el tema que
trata.
Consiste en destacar mediante
trazos (haciendo rayas o
poniendo líneas) las ideas
fundamentales o secundarias
presentes en el texto, así como
todas las palabras claves o los
detalles importantes, con el fin de
que resalten. Es una forma de dar
énfasis a secciones o ciertas
partes de un texto trazando líneas
horizontales debajo de ellas
Permitirá al sujeto discernir si la
palabra corresponde o no al
repertorio de la lengua
propia.Es crucial para la
adquisición del lenguaje en
general y de la lectura, en
particular, de manera que
cuando los estudiantes
desconocen pocas palabras de
su idioma se disminuyen las
dificultades a la hora de
procesar un texto.