SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
El Informe Social en la Intervención Familiar
Elaborado por: Profesora Alicia E. González M.
2013
Herramientas Técnicas del Trabajo Social al servicio de la
Intervención familiar
¿Qué es el Informe Social?
 Herramienta metodológica propia del Trabajo Social.
 Síntesis explicativa respecto a una situación dada
l como resultado del estudio, valoración y dictamen para el
logro de un objetivo determinado.
 Documento técnicamente escrito, mediante el cual se
pone en conocimiento de una persona o institución la
situación de la persona/familia o aspectos de su
situación, con el fin de informar, solicitar ayuda o con
otros fines relacionados con el “tratamiento del caso”.
¿Cuáles son los objetivos del Informe
Social?
 Dar a conocer la existencia y característica de
una situación social determinada con el
propósito de modificarla.
 Aportar información para dictamen profesional.
 Obtener recursos sociales ya establecidos.
 Promover recursos sociales.
 Facilitar información a otro trabajador social.
Alicia E. González M.
¿Qué cualidades técnicas tiene el
Informe Social?
 Fiabilidad de los datos.
 Precisión de términos.
 Claridad expositiva.
 Argumentación didáctica.
 Alicia E. González M.
Fases preparatorias de los Informes
Sociales
 El trabajador social debe tener claridad respecto al
objetivo, aspectos a informar, como debe
presentarse la información, a quien debe dirigirla.
 El trabajador social debe tener definido lo que
necesita investigar e informar.
 Esta investigación se hace a través de
procedimientos: entrevistas, visitas domiciliarias,
etc.
 Evaluación y juicio interpretativo de la información
recabada.
 Redacción del documento.
Tipos de Informes Sociales
 De Información:
Se elaboran con el fin de ayudar a aclarar
ciertos aspectos sobre los cuales se necesita
resolver
 De solicitud y ayuda:
Son usados con el fin de obtener una ayuda
para subsanar la necesidad del asistido, dando
a conocer la situación en la que se encuentra.
Alicia E. González M.
Tipos de Informes Sociales
 De cierre y transferencia de casos:
Se elaboran con el fin de informar a los jefes de una
agencia social sobre la situación en la que se encuentra el
proceso de un determinado caso.
 De transferencia:
Cuando un trabajador social necesita pasar el caso a otra
institución, o cuando por algún motivo no se lo puede
seguir tratando dentro de la misma oficina.
 De cierre:
Cuando el trabajador social ya no continuará atendiendo
el caso.
Alicia E. González M.
¿Qué contiene el Informe Social?
 El Trabajador Social determina, de acuerdo al
objetivo concreto del Informe qué ítem
considerar y cuales no.
 La vigencia promedio de un Informe Social es
de alrededor de tres meses.
 Todos los datos consignados deben estar
debidamente acreditados.
Alicia E. González M.
¿Qué contiene el Informe Social?
 Encabezado.
 Identificación de los sujetos.
 Características del Grupo familiar (composición, historia,
relaciones familiares, situación socioeconómica, datos de salud).
 Características del Entorno Social (vivienda, características del
barrio o localidad geográfica cultural donde vive la persona i
sujeto de atención).
 Relaciones Sociales o vecinales (historia de la evolución del
proceso de socialización, relaciones actuales con el entorno).
 Interpretación y valoración de la situación (Síntesis y Dictamen
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
(Monckeberg, I. 2003)
 Debe considerar:
 Ingresos mensuales.
 Egresos mensuales.
 Situación Previsional.
 Situación económica actual:
.Endeudamientos.
.Ahorro.
Alicia E. González M.
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
(Monckeberg, I. 2003)
Ingresos mensuales
 Remuneración líquida de los integrantes de la familia
que trabajan contratados/as.
– Sueldo base menos los descuentos de leyes sociales
 Otros
– Ingresos por honorarios
– Pensión alimenticia
– Pensiones sistema de previsión
Alicia E. González M.
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
(Monckeberg, I. 2003)
Egresos mensuales
 Gastos de arriendo
 Pago de dividendo hipotecario
 Gastos alimentación
 Gastos escolares
 Gastos de movilización
 Gastos superfluos
 Otros
 Los datos pueden darse en pesos o en % del gasto
Alicia E. González M.
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
 Situación previsional
Previsión Salud
.
Alicia E. González M.
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
(Monckeberg, I. 2003)
 Situación económica actual
Endeudamiento
Situación de endeudamiento
 Respecto de :
– Deuda asociadas a instituciones laborales (préstamos)
– Deuda con el sistema bancario
– Deuda con casas comerciales
– Otras deudas
 Monto mensual a pagar
 Numero de cuotas pendientes de pago a la fecha.
 Número de cuotas comprometidas a futuro.
Alicia E. González M.
Informes Sociales con énfasis en la
Evaluación Socioeconómica
(Monckeberg, I. 2003)
 Situación económica actual
Ahorro
 Ahorros efectuados en instituciones bancarias y otros.
– Institución en la cual se ahorra
– Monto total ahorrado
– Cuota mensual de ahorro
– Fecha de antigüedad del ahorro
 Otros ahorros
 Disponibilidad de ahorro a futuro.
Alicia E. González M.
Normas para la elaboración de
informes sociales
 Redacción clara y precisa.
 De estilo: sencillo y comprensible.
 La exposición de los datos debe ser lógica y ordenada.
 Debe incluir los datos estrictamente necesarios.
 Cuando la información se agrupa en rubros, éstos no deben
mezclarse indistintamente.
 No debe detallarse cronológicamente la interacción entre la
persona atendida y el Trabajador Social, ni los trámites
realizados.
Alicia E. González M.
Normas para la elaboración de
informes sociales
 Debe ser ordenado y presentable.
 La opinión del trabajador social deberá basarse en los datos
expuestos, sin agregar nueva información al momento de
hacerla.
 Debe aparecer la firma del profesional que lo envía.
 Tomar en cuenta la dignidad de la persona y el debido
resguardo del secreto profesional.
 La información sea objetiva o subjetiva, deberá estar
indicada como tal, sobre todo si está referida a impresiones
o suposiciones del Trabajador Social.
Alicia E. González M.
PARA RECORDAR:
 NUNCA OLVIDE SU POSICIÓN NEUTRAL A LA HORA DE
BUSCAR Y RECOGER INFORMACIÓN
 LA OBJETIVIDAD ES ELEMENTAL
 LA ÉTICA EN TODO MOMENTO
 RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA O SUJETO DE
ATENCIÓN
 PRECISIÓN EN LO QUE ESCRIBE
 SABER ESCUCHAR, OIR, MIRAR Y VER.
ALICIA E. GONZÁLEZ M.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-social
Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-socialFicha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-social
Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-socialmarcelo peres
 
La encuesta en trabajo social
La encuesta en trabajo socialLa encuesta en trabajo social
La encuesta en trabajo socialTatis8284
 
Trabajo social en empresas
Trabajo social en empresasTrabajo social en empresas
Trabajo social en empresasUP Sociall
 
Funciones y principios del trabajador social
Funciones y principios del trabajador socialFunciones y principios del trabajador social
Funciones y principios del trabajador sociallolisgutierez
 
objetivo de trabajo social
objetivo de trabajo socialobjetivo de trabajo social
objetivo de trabajo socialkimb05
 
Técnicas e Instrumentos de trabajo social
Técnicas  e Instrumentos de trabajo socialTécnicas  e Instrumentos de trabajo social
Técnicas e Instrumentos de trabajo socialMariamerced
 
Métodos y metodologías del trabajo social 1
Métodos y metodologías del trabajo social 1Métodos y metodologías del trabajo social 1
Métodos y metodologías del trabajo social 1Ingrid TaraZona
 
EL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALEL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALANA BARRERA
 
Etapa de la Reconceptualizacion
Etapa de la ReconceptualizacionEtapa de la Reconceptualizacion
Etapa de la Reconceptualizaciondazaponce
 
Diagnóstico social by María-José Aguilar-Idáñez
Diagnóstico social by María-José Aguilar-IdáñezDiagnóstico social by María-José Aguilar-Idáñez
Diagnóstico social by María-José Aguilar-IdáñezMaria José Aguilar Idañez
 
Las políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialLas políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialUNIVERSIDAD DE PANAMÁ
 
Concepto de modelo en trabajo social
Concepto de modelo en trabajo socialConcepto de modelo en trabajo social
Concepto de modelo en trabajo socialAmanda Araujo
 
Tecnicas del trabajador social..
Tecnicas del trabajador social..Tecnicas del trabajador social..
Tecnicas del trabajador social..Silvia Lux
 
Ejemplo para La Planificación en la Intervención Social
Ejemplo para La Planificación en la Intervención SocialEjemplo para La Planificación en la Intervención Social
Ejemplo para La Planificación en la Intervención SocialIntegración social
 

La actualidad más candente (20)

Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-social
Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-socialFicha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-social
Ficha social-estudio-social-y-tecnicas-de-trabajo-social
 
TRABAJO SOCIAL DE CASOS.pptx
TRABAJO SOCIAL DE CASOS.pptxTRABAJO SOCIAL DE CASOS.pptx
TRABAJO SOCIAL DE CASOS.pptx
 
La encuesta en trabajo social
La encuesta en trabajo socialLa encuesta en trabajo social
La encuesta en trabajo social
 
Trabajo social en empresas
Trabajo social en empresasTrabajo social en empresas
Trabajo social en empresas
 
Funciones y principios del trabajador social
Funciones y principios del trabajador socialFunciones y principios del trabajador social
Funciones y principios del trabajador social
 
objetivo de trabajo social
objetivo de trabajo socialobjetivo de trabajo social
objetivo de trabajo social
 
Técnicas e Instrumentos de trabajo social
Técnicas  e Instrumentos de trabajo socialTécnicas  e Instrumentos de trabajo social
Técnicas e Instrumentos de trabajo social
 
Métodos y metodologías del trabajo social 1
Métodos y metodologías del trabajo social 1Métodos y metodologías del trabajo social 1
Métodos y metodologías del trabajo social 1
 
EL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALEL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIAL
 
Diagnóstico social
Diagnóstico socialDiagnóstico social
Diagnóstico social
 
Modelo psicosocial
Modelo  psicosocial Modelo  psicosocial
Modelo psicosocial
 
Etapa de la Reconceptualizacion
Etapa de la ReconceptualizacionEtapa de la Reconceptualizacion
Etapa de la Reconceptualizacion
 
Diagnóstico social by María-José Aguilar-Idáñez
Diagnóstico social by María-José Aguilar-IdáñezDiagnóstico social by María-José Aguilar-Idáñez
Diagnóstico social by María-José Aguilar-Idáñez
 
Promocion social
Promocion socialPromocion social
Promocion social
 
Trabajo social de grupo
Trabajo social de grupoTrabajo social de grupo
Trabajo social de grupo
 
Modelo Humanista-Existencialista
Modelo Humanista-ExistencialistaModelo Humanista-Existencialista
Modelo Humanista-Existencialista
 
Las políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialLas políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo social
 
Concepto de modelo en trabajo social
Concepto de modelo en trabajo socialConcepto de modelo en trabajo social
Concepto de modelo en trabajo social
 
Tecnicas del trabajador social..
Tecnicas del trabajador social..Tecnicas del trabajador social..
Tecnicas del trabajador social..
 
Ejemplo para La Planificación en la Intervención Social
Ejemplo para La Planificación en la Intervención SocialEjemplo para La Planificación en la Intervención Social
Ejemplo para La Planificación en la Intervención Social
 

Similar a Herramientas: Técnicas del Trabajo Social al servicio de la Intervención familiar

Introduccion informe social ts3
Introduccion informe social ts3Introduccion informe social ts3
Introduccion informe social ts3saladaniela
 
Pdf inducción de trabajo social
Pdf inducción de trabajo socialPdf inducción de trabajo social
Pdf inducción de trabajo socialjennyviviana1993
 
INTERVENCION PROFESIONAL II
INTERVENCION PROFESIONAL IIINTERVENCION PROFESIONAL II
INTERVENCION PROFESIONAL IImariajose913
 
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdf
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdfVF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdf
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdfMorinAlarconMena
 
Sociedad civil y empleo
Sociedad civil y empleoSociedad civil y empleo
Sociedad civil y empleoFredSalVaz
 
Contabilidad Social Karlen
Contabilidad Social Karlen Contabilidad Social Karlen
Contabilidad Social Karlen KarlenSnchez
 
unidad 6 tendencia contemporanea.pdf
unidad 6 tendencia contemporanea.pdfunidad 6 tendencia contemporanea.pdf
unidad 6 tendencia contemporanea.pdfwilmarymedina
 
Ámbitos de Intervención en Trabajo Social
Ámbitos de Intervención en Trabajo SocialÁmbitos de Intervención en Trabajo Social
Ámbitos de Intervención en Trabajo SocialPatriciaEraso3
 

Similar a Herramientas: Técnicas del Trabajo Social al servicio de la Intervención familiar (20)

2-EL INFORME SOCIAL (1).ppt
2-EL INFORME SOCIAL (1).ppt2-EL INFORME SOCIAL (1).ppt
2-EL INFORME SOCIAL (1).ppt
 
10ma clase mis_cy_f
10ma clase mis_cy_f10ma clase mis_cy_f
10ma clase mis_cy_f
 
Informe x3
Informe x3Informe x3
Informe x3
 
Introduccion informe social ts3
Introduccion informe social ts3Introduccion informe social ts3
Introduccion informe social ts3
 
Chavez Rebeca y Tapia Stefany
Chavez Rebeca y Tapia StefanyChavez Rebeca y Tapia Stefany
Chavez Rebeca y Tapia Stefany
 
Pdf inducción de trabajo social
Pdf inducción de trabajo socialPdf inducción de trabajo social
Pdf inducción de trabajo social
 
Intervesion profecional ii
Intervesion profecional ii Intervesion profecional ii
Intervesion profecional ii
 
El informe social
El informe socialEl informe social
El informe social
 
INFORME FINAL
INFORME FINALINFORME FINAL
INFORME FINAL
 
INTERVENCION PROFESIONAL II
INTERVENCION PROFESIONAL IIINTERVENCION PROFESIONAL II
INTERVENCION PROFESIONAL II
 
informe final
informe finalinforme final
informe final
 
Procesos de planificacion
Procesos de planificacionProcesos de planificacion
Procesos de planificacion
 
Ficha social
Ficha social Ficha social
Ficha social
 
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdf
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdfVF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdf
VF_Descargable_U1_S1_Dimension_psicosocial.pdf
 
Sociedad civil y empleo
Sociedad civil y empleoSociedad civil y empleo
Sociedad civil y empleo
 
Informe social
Informe socialInforme social
Informe social
 
Articulo La Toga
Articulo La TogaArticulo La Toga
Articulo La Toga
 
Contabilidad Social Karlen
Contabilidad Social Karlen Contabilidad Social Karlen
Contabilidad Social Karlen
 
unidad 6 tendencia contemporanea.pdf
unidad 6 tendencia contemporanea.pdfunidad 6 tendencia contemporanea.pdf
unidad 6 tendencia contemporanea.pdf
 
Ámbitos de Intervención en Trabajo Social
Ámbitos de Intervención en Trabajo SocialÁmbitos de Intervención en Trabajo Social
Ámbitos de Intervención en Trabajo Social
 

Más de UP Sociall

Concepto de conductismo
Concepto de conductismoConcepto de conductismo
Concepto de conductismoUP Sociall
 
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIA
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIATÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIA
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIAUP Sociall
 
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...UP Sociall
 
SEMINARIO 2014 DDHH
SEMINARIO 2014 DDHHSEMINARIO 2014 DDHH
SEMINARIO 2014 DDHHUP Sociall
 
MINSA PANAMA 2014
MINSA PANAMA 2014MINSA PANAMA 2014
MINSA PANAMA 2014UP Sociall
 
Inclusion social
Inclusion socialInclusion social
Inclusion socialUP Sociall
 
FUNCION EDUCADORA FAMILIAR
FUNCION EDUCADORA FAMILIARFUNCION EDUCADORA FAMILIAR
FUNCION EDUCADORA FAMILIARUP Sociall
 
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo social
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo socialENTREVISTAS: casos dificel en trabajo social
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo socialUP Sociall
 
Derechos humanos decada de 1970
Derechos humanos decada de 1970Derechos humanos decada de 1970
Derechos humanos decada de 1970UP Sociall
 
Derechos humanos 2014
Derechos humanos 2014Derechos humanos 2014
Derechos humanos 2014UP Sociall
 
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL
IMPLICACION DE LOS  DERECHOS HUMANOS  EN LA PROFESION DE  TRABAJO SOCIALIMPLICACION DE LOS  DERECHOS HUMANOS  EN LA PROFESION DE  TRABAJO SOCIAL
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIALUP Sociall
 
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...UP Sociall
 
Políticas sociales de la década del 70
Políticas sociales de la década del 70Políticas sociales de la década del 70
Políticas sociales de la década del 70UP Sociall
 
Teorias radicales y marxistas
Teorias radicales y marxistasTeorias radicales y marxistas
Teorias radicales y marxistasUP Sociall
 

Más de UP Sociall (20)

Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Concepto de conductismo
Concepto de conductismoConcepto de conductismo
Concepto de conductismo
 
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIA
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIATÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIA
TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA EN LA VISITA DOMICILIARIA
 
Sicometria
SicometriaSicometria
Sicometria
 
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL - PANAM...
 
SICOMETRIA
SICOMETRIASICOMETRIA
SICOMETRIA
 
SEMINARIO 2014 DDHH
SEMINARIO 2014 DDHHSEMINARIO 2014 DDHH
SEMINARIO 2014 DDHH
 
MINSA PANAMA 2014
MINSA PANAMA 2014MINSA PANAMA 2014
MINSA PANAMA 2014
 
Inclusion social
Inclusion socialInclusion social
Inclusion social
 
FUNCION EDUCADORA FAMILIAR
FUNCION EDUCADORA FAMILIARFUNCION EDUCADORA FAMILIAR
FUNCION EDUCADORA FAMILIAR
 
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo social
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo socialENTREVISTAS: casos dificel en trabajo social
ENTREVISTAS: casos dificel en trabajo social
 
Derechos humanos decada de 1970
Derechos humanos decada de 1970Derechos humanos decada de 1970
Derechos humanos decada de 1970
 
Derechos humanos 2014
Derechos humanos 2014Derechos humanos 2014
Derechos humanos 2014
 
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL
IMPLICACION DE LOS  DERECHOS HUMANOS  EN LA PROFESION DE  TRABAJO SOCIALIMPLICACION DE LOS  DERECHOS HUMANOS  EN LA PROFESION DE  TRABAJO SOCIAL
IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL
 
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...
Enfoques radicales y marxistas del trabajo social ...
 
Políticas sociales de la década del 70
Políticas sociales de la década del 70Políticas sociales de la década del 70
Políticas sociales de la década del 70
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Teorias radicales y marxistas
Teorias radicales y marxistasTeorias radicales y marxistas
Teorias radicales y marxistas
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Herramientas: Técnicas del Trabajo Social al servicio de la Intervención familiar

  • 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL El Informe Social en la Intervención Familiar Elaborado por: Profesora Alicia E. González M. 2013 Herramientas Técnicas del Trabajo Social al servicio de la Intervención familiar
  • 2. ¿Qué es el Informe Social?  Herramienta metodológica propia del Trabajo Social.  Síntesis explicativa respecto a una situación dada l como resultado del estudio, valoración y dictamen para el logro de un objetivo determinado.  Documento técnicamente escrito, mediante el cual se pone en conocimiento de una persona o institución la situación de la persona/familia o aspectos de su situación, con el fin de informar, solicitar ayuda o con otros fines relacionados con el “tratamiento del caso”.
  • 3. ¿Cuáles son los objetivos del Informe Social?  Dar a conocer la existencia y característica de una situación social determinada con el propósito de modificarla.  Aportar información para dictamen profesional.  Obtener recursos sociales ya establecidos.  Promover recursos sociales.  Facilitar información a otro trabajador social. Alicia E. González M.
  • 4. ¿Qué cualidades técnicas tiene el Informe Social?  Fiabilidad de los datos.  Precisión de términos.  Claridad expositiva.  Argumentación didáctica.  Alicia E. González M.
  • 5. Fases preparatorias de los Informes Sociales  El trabajador social debe tener claridad respecto al objetivo, aspectos a informar, como debe presentarse la información, a quien debe dirigirla.  El trabajador social debe tener definido lo que necesita investigar e informar.  Esta investigación se hace a través de procedimientos: entrevistas, visitas domiciliarias, etc.  Evaluación y juicio interpretativo de la información recabada.  Redacción del documento.
  • 6. Tipos de Informes Sociales  De Información: Se elaboran con el fin de ayudar a aclarar ciertos aspectos sobre los cuales se necesita resolver  De solicitud y ayuda: Son usados con el fin de obtener una ayuda para subsanar la necesidad del asistido, dando a conocer la situación en la que se encuentra. Alicia E. González M.
  • 7. Tipos de Informes Sociales  De cierre y transferencia de casos: Se elaboran con el fin de informar a los jefes de una agencia social sobre la situación en la que se encuentra el proceso de un determinado caso.  De transferencia: Cuando un trabajador social necesita pasar el caso a otra institución, o cuando por algún motivo no se lo puede seguir tratando dentro de la misma oficina.  De cierre: Cuando el trabajador social ya no continuará atendiendo el caso. Alicia E. González M.
  • 8. ¿Qué contiene el Informe Social?  El Trabajador Social determina, de acuerdo al objetivo concreto del Informe qué ítem considerar y cuales no.  La vigencia promedio de un Informe Social es de alrededor de tres meses.  Todos los datos consignados deben estar debidamente acreditados. Alicia E. González M.
  • 9. ¿Qué contiene el Informe Social?  Encabezado.  Identificación de los sujetos.  Características del Grupo familiar (composición, historia, relaciones familiares, situación socioeconómica, datos de salud).  Características del Entorno Social (vivienda, características del barrio o localidad geográfica cultural donde vive la persona i sujeto de atención).  Relaciones Sociales o vecinales (historia de la evolución del proceso de socialización, relaciones actuales con el entorno).  Interpretación y valoración de la situación (Síntesis y Dictamen
  • 10. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica (Monckeberg, I. 2003)  Debe considerar:  Ingresos mensuales.  Egresos mensuales.  Situación Previsional.  Situación económica actual: .Endeudamientos. .Ahorro. Alicia E. González M.
  • 11. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica (Monckeberg, I. 2003) Ingresos mensuales  Remuneración líquida de los integrantes de la familia que trabajan contratados/as. – Sueldo base menos los descuentos de leyes sociales  Otros – Ingresos por honorarios – Pensión alimenticia – Pensiones sistema de previsión Alicia E. González M.
  • 12. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica (Monckeberg, I. 2003) Egresos mensuales  Gastos de arriendo  Pago de dividendo hipotecario  Gastos alimentación  Gastos escolares  Gastos de movilización  Gastos superfluos  Otros  Los datos pueden darse en pesos o en % del gasto Alicia E. González M.
  • 13. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica  Situación previsional Previsión Salud . Alicia E. González M.
  • 14. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica (Monckeberg, I. 2003)  Situación económica actual Endeudamiento Situación de endeudamiento  Respecto de : – Deuda asociadas a instituciones laborales (préstamos) – Deuda con el sistema bancario – Deuda con casas comerciales – Otras deudas  Monto mensual a pagar  Numero de cuotas pendientes de pago a la fecha.  Número de cuotas comprometidas a futuro. Alicia E. González M.
  • 15. Informes Sociales con énfasis en la Evaluación Socioeconómica (Monckeberg, I. 2003)  Situación económica actual Ahorro  Ahorros efectuados en instituciones bancarias y otros. – Institución en la cual se ahorra – Monto total ahorrado – Cuota mensual de ahorro – Fecha de antigüedad del ahorro  Otros ahorros  Disponibilidad de ahorro a futuro. Alicia E. González M.
  • 16. Normas para la elaboración de informes sociales  Redacción clara y precisa.  De estilo: sencillo y comprensible.  La exposición de los datos debe ser lógica y ordenada.  Debe incluir los datos estrictamente necesarios.  Cuando la información se agrupa en rubros, éstos no deben mezclarse indistintamente.  No debe detallarse cronológicamente la interacción entre la persona atendida y el Trabajador Social, ni los trámites realizados. Alicia E. González M.
  • 17. Normas para la elaboración de informes sociales  Debe ser ordenado y presentable.  La opinión del trabajador social deberá basarse en los datos expuestos, sin agregar nueva información al momento de hacerla.  Debe aparecer la firma del profesional que lo envía.  Tomar en cuenta la dignidad de la persona y el debido resguardo del secreto profesional.  La información sea objetiva o subjetiva, deberá estar indicada como tal, sobre todo si está referida a impresiones o suposiciones del Trabajador Social. Alicia E. González M.
  • 18. PARA RECORDAR:  NUNCA OLVIDE SU POSICIÓN NEUTRAL A LA HORA DE BUSCAR Y RECOGER INFORMACIÓN  LA OBJETIVIDAD ES ELEMENTAL  LA ÉTICA EN TODO MOMENTO  RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA O SUJETO DE ATENCIÓN  PRECISIÓN EN LO QUE ESCRIBE  SABER ESCUCHAR, OIR, MIRAR Y VER. ALICIA E. GONZÁLEZ M.