Taller Diseño Espacios Diversión
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Resumen de trabajos alumnos, cada alumnos hace una propuesta en base al tema de la Diversion.
![[object Object],Alumno : Luis Alberto Garces Acertado planteamiento de la diversión y el espacio Publico – La calle – en sectores urbanos periféricos. Logra establecer un programa y a partir de la trama y geometría de la manzana se arriesga en un planteamiento que genera otro uso y significado sobre el plano de techos existentes. Plantea un plano en base a una grilla que lo estructura, y configura espacios y recorridos para divertirse en “lugares sin plaza”. Alumno : Mathias Gonzales A partir de la deshumanización del hombre al no compartir en los edificios de departamentos, y su obsesión por el uso del computador como “espacio publico virtual”, propone incorporar espacios y recorridos dentro de un edificio que posibiliten el encuentro y se expresen en la envolvente del mismo.. Acertado diagnostico y observación en relación a la diversión y el hábitat en departamentos.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. TALLER SANCHEZ 1º AÑO 2007 Nuestro Taller introduce al alumno en la comprensión, conocimiento y creación de Espacios Arquitectónicos. Nos interesa desarrollar la capacidad de abstracción y de síntesis, explorando diversas situaciones de la vida diaria, en ejercicios de complejidad creciente de modo que a través de la Observación, la reflexión creativa y el entendimiento de la interrelación del hombre y el espacio, cada alumno pueda plantear un punto de vista personal utilizando su creatividad y las herramientas arquitectónicas que se le entregan. En el Tema Final es el alumno quien demuestra si esta en condiciones de transformar en arquitectura un hecho o acto del ser humano , trabajamos con el Tema de La Diversión, es así como el alumno es el que se plantea preguntas y llega a estructurar el tema que fundamenta su diseño y propuesta espacial . Para el Tema Final no nos interesa trabajar a través de prototipos arquitectónicos ( Habitat Para…, Museo, capilla, etc ) , optamos por la idea de la “autogestión del proyecto ” , y explorar aquellos otros temas que se pueden y se deben abordar por arquitectos.