SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 49
MISIOGRAFÍA
Pbro.TulioAndrés Pineda Montoya
Debemos entender muy bien entre Misiología y Misiografía.
Fundamentalmente la segunda, la Misiografía es una parte
de la primera. La Misiología es “la especialización científica
consagrada a la actividad misionera, es decir, al apostolado
de la implantación de la Iglesia Católica, con relación a su
doctrina, a sus normas, a su historia, a su desarrollo actual y
a su práctica”.
Ya es normal entre los autores distribuir la Misiología en cuatro
grandes partes:
I.- PARTE DOCTRINAL, que comprende la teoría misionera.
II.-PARTE HISTÓRICA, que se refiere a la historia de la
Evangelización.
III.- PARTE DESCRIPTIVA PRESENTE, que es la Misiografía.
IV.- PARTE PRÁCTICA, que abarca la espiritualidad y la
metodología misioneras.
DEFINICION
Etimológicamente la palabra “Misiografía” significa “descripción
de la Misión. Es por esta razón por lo que muchos autores, hasta
hace poco tiempo hablaban de “Misiología descriptiva” en lugar
de “Misiografía”
“Misiografía es una rama de la Misiología, conexa a la
historia misionera, que describe, mediante la Geografía
y la Estadística, la situación actual de la acción misionera
eclesial en cuanto a coordinación y cooperación, y
detecta las tendencias mundiales y regionales
emergentes de la misión”. (10)
La Misiografía no es, pues, historia, pero prepara la
historia. Por eso hay que insistir en que la Misiografía
describe pero no narra. Más adelante, la definición hace
referencia a la Geografía y a la Estadística porque estos
son los dos métodos auxiliares que intervienen
directamente en la Misiografía.
Finalmente, la definición expresa el fin de la
Misiografía, que viene a ser doble: primero,
describir el estado actual de la coordinación y de
la cooperación misioneras, y, el segundo, detectar
las tendencias misioneras emergentes, tanto a
nivel mundial como local.
MÉTODO
La Misiografía utiliza la Geografía y la Estadística para describir
el estado actual de la Misión Eclesial. Algunos autores han
dividido la Misiografía en Misiografía geográfica y Misiografía
estadística, pero esta idea no ha podido prosperar sencillamente
porque en el estudio científico de la Misiología, lo geográfico y lo
estadístico se toma como método o ayuda de conocimiento, no
como fin.
Así lo ha hecho maravillosamente San Juan Pablo II
cuando con su Encíclica misionera Redemptoris Missio
(Diciembre 7/90) ha hecho una lectura perfecta del
momento actual misionero que vive la Iglesia, y ha
entregado las normas que deben enrutar todo el
Ministerio Eclesial para la evangelización del mundo
moderno.
Más que de Geografía, se habla aquí de Cartografía es
decir, de mapas, láminas ilustrativas, croquis,
organigramas y demás que puedan facilitar la
intelección locativa del trabajo misionero. El Padre
Seumois dice al respecto que “Cartografía es la técnica
de representación figurativa por documentos de datos
experimentales de orden geográfico”
PRESUPUESTOS – PRINCIPIOS DE LA MISIOGRAFIA
■ 1. El análisis de la realidad
■ 2. El Criterio teológico valorativo.
1. Análisis de la realidad
Se impone, para una buena evangelización, un examen cualitativo y
cuantitativo que ilumine la realidad concreta, con los aspectos positivos y
negativos que allí confluyan.
Natural es que ese análisis debe ser realizado con parámetros de fe y de
caridad, porque el mismo misionero no mira el campo en donde va a
implantar la Iglesia como lo hace un Topógrafo o un Ingeniero. El Misionero
sabe que “la Misión nace de la Fe... sólo en la fe se comprende y se
fundamenta la Misión” (RM 4); que “La Misión es un problema de Fe” RM
11); que “el amor es y sigue siendo la fuerza de la misión y es también el
único criterio, según el cual todo debe hacerse y no hacerse, cambiarse y
no cambiarse” (RM 60).
Dos cosas, pues, hay que tener en cuenta frente a la realidad
misionera: leer la perspectiva profética de los hechos actuales
del mundo y buscar el auténtico apostolado de actualidad, el
espíritu misionero, que puede evangelizar esa realidad
misionera.
2. CRITERIOTEOLOGICOVALORATIVO
Se impone, entonces, como segundo presupuesto, un criterio teológico
valorativo para elaborar una visión teológica que sepa respetar los diversos
aspectos de una jerarquía de valores, y armonizarlos dentro de una realidad
orgánica en la cual “un aspecto no sea acentuado unilateralmente, con
perjuicio de los otros”.
Ahora la teología aprende de la experiencia, pero de esa experiencia es
importante escoger las líneas maestras, para distinguir lo esencial de lo
secundario, lo permanente de lo pasajero, y así evidenciar las nuevas
tendencias emergentes... No se trata de separar, ni menos de oponer, sino
de integrar, indicando el camino progresivo”
Al respecto nos dice el P. Zago que “es necesario sobre
todo tener una visión de conjunto de la actividad misma,
en un cierto espacio de tiempo. Si la conciencia eclesial,
a través del sentido común y de la lectura teológica,
acepta estos aspectos como una exigencia de los
tiempos, de las situaciones, de la naturaleza y del papel
de la Iglesia en el mundo, y los encuentra en sintonía
con el Magisterio y de acuerdo con la revelación
Neotestamentaria, entonces las tendencias emergentes
pueden retenerse como válidas, y tener valor
orientativo”
ESTRUCTURAS COORDINADORAS DE LA
MISION ECLESIAL
Dice así la Eclesiología delVaticano II:
“Este Santo Sínodo, siguiendo las Huellas del Vaticano I, enseña y declara con el
que Jesucristo, Pastor Eterno, edificó la Santa Iglesia enviando a sus Apóstoles lo
mismo que El fue enviado por el Padre (cfr. Jn 20,21), y quiso que los Sucesores
de Aquellos, los Obispos, fuesen los Pastores en su Iglesia hasta la consumación
de los siglos. Pero para que el mismo Episcopado fuese uno sólo e indiviso, puso
al frente de los demás Apóstoles al bienaventurado Pedro e instituyó en la
persona del mismo el principio y fundamento, perpetuo y visible de la unidad de
fe y comunión... El santo Concilio se propone profesar y declarar la doctrina
acerca de los Obispos, Sucesores de los Apóstoles, los cuales, junto con el
Sucesor de Pedro, Vicario de Cristo y Cabeza visible de toda la Iglesia, rigen la
Casa del Dios vivo” (LG 18)
IGLESIA UNIVERSAL
ROMANO PONTIFICE
COLEGIO EPISCOPAL
Congregación para la Evangelización de los
Pueblos Nuncios, Prefectos y Vicarios
Apostólicos, OMP
IGLESIA LOCAL
CONFERENCIA EPISCOPAL
Federación de Conferencias Episcopales
Provincias Eclesiásticas
Confederación de Religiosos
Dirección Nal. OMP y Centro Nal. Misionero
IGLESIA PARTICULAR
OBISPO
Delegado Pastoral Misionera Director
Diocesano OMP Centro Diocesano Misionero
Centros Parroquiales Misioneros
Un esquema general de la coordinación misional podría ser:
ESTADÍSTICA PARA LA MISIÓN
En la Estadística Misionera no es tanto la adquisición de un
porcentaje numérico muy completo lo que interesa, sino
aprender a juzgar la situación misionera, mediante esos
porcentajes
Dice así un Misiólogo, el Padre Walbert Buhlmann: “Por más
útiles que sean las estadísticas eclesiásticas (cuando se las
utiliza), es preciso con todo, ser conscientes también de sus
peligros para el ministerio pastoral. Es posible sentirse tentado
a... presentar bonitas cifras... de redondear y de sentirse seguro
con estos números. El afán de tenerlo todo presente, de
medirlo, de registrarlo y publicarlo, amenaza con destruir el
misterio verdadero y propio de la Iglesia... Se despoja a la Iglesia
de su carácter espiritual y se la transforma en una sociedad
humana... Lo realmente importante, la conversión interior es
una cantidad no mensurable”.
Analicemos cinco situaciones misioneras,
que, bien en el aspecto mundial o bien en
nuestro Continente Latinoamericano, sirven
como indicadores del proceso actual de
acción evangelizadora
1. AUMENTO DE LA POBLACIÓN NO
CATÓLICA
Según estas estadísticas, el Grupo Religioso más numeroso en el
mundo es el de los Musulmanes. Si los Católicos no nos
comprometemos en un “un renovado compromiso misionero”
(RM 2), los Musulmanes van a poder cumplir su consigna de
adueñarse, al finalizar el siglo XXI, de todo el Continente
Africano, y hasta más.
2. PROLIFERACION DE SECTASY MOVIMIENTOS
RELIGIOSOS LIBRES
■ Dice así el Documento de trabajo de Puebla: (63)
Especialmente a partir de la Segunda Guerra Mundial, el pueblo
latinoamericano se ha visto sometido a una intensa propaganda
protestante y a una campaña proselitista y agresiva de sectas de
diversa índole, que han tratado de entorpecer y desacreditar la
acción evangelizadora de la Iglesia. También se advierte la
presencia de sectas espiritistas y de religiones orientales que
constituyen un serio peligro para la fe del pueblo”.
Desde el punto de vista de la fe católica, estos
fenómenos pueden ser considerados como signos de los
tiempos, y también como advertencia de que existen
ambientes humanos donde la Iglesia está ausente y
debe replantear su acción evangelizadora”
El P. Dinh Duc Dao, a su vez, nos agrega que “se calcula que
desde 1968, más de 600 sectas protestantes han invadido a la
América Latina y cerca de 35 millones de personas han
ingresado a tales grupos religiosos y continúan afluyendo a ellos
mismos a un ritmo de 400 personas por hora... pero las sectas
no es un problema sólo de América Latina. En efecto, es un
problema de la Iglesia en todos los Continentes”.
■ El Documento de Santo Domingo nos presenta un buen análisis de tales grupos.
Dice así el Documento: “Cabe distinguir varias corrientes o tipos de fenómenos:
■ Formas para- cristianas semicristianas (Testigos de Jehová y Mormones).
■ Formas Esotéricas (Rosacruces, Gnósticos, Teósofos, etc.)
■ Facetas Orientales (Hare Krishna, Luz Divina, Ananda Marga)
■ Derivados de las grandes religiones Asiáticas (Seicho no ié,Yoga, Bahá’i, etc.)
■ Empresas socio-religiosas (Moon, Nueva Acrópolis, Iglesias Electrónicas, etc.)
■ Cultos Terapéuticos
Acerca de los Protestantes nos afirma un autor que “se
calculan (Habla en 1984) en 400 millones los cristianos
protestantes. Por orden de adeptos son los más
numerosos: los Luteranos (70 millones), los Anglicanos
(50 millones), los Presbiterianos (40 millones) y los
Baptistas y Metodistas (cada uno con 30 millones)”
3. AUMENTOYVITALIDAD DE LAS JOVENES
IGLESIAS
Por “Jóvenes Iglesias” entendemos “la Congregación de los
fieles, arraigada ya en la vida social y conformada de alguna
manera a la cultura del ambiente, disfruta de cierta estabilidad y
firmeza; es decir, está dotada de propia, aunque insuficiente,
plantilla de Sacerdotes nativos, de religiosos y seglares, y está
provista de los Ministerios e Instituciones necesarios para vivir y
dilatar la vida del Pueblo de Dios, bajo la guía del Obispo propio”
RM 48 afirma que “La misión ad gentes tiene este objetivo:
Fundar comunidades cristianas, hacer crecer las Iglesias hasta su
completa madurez. Esta es la meta central y específica de la
actividad misionera, hasta el punto de que ésta, no puede
considerarse desarrollada, mientras no consiga edificar una
Nueva Iglesia Particular, que funcione normalmente en el
ambiente local” (cfr. RM 34)
La Eclesiología del Vaticano II enseña que los elementos
constitutivos de la Iglesia Particular son: El Obispo propio, el
Clero autóctono y un buen grupo de Laicos comprometidos para
el apostolado. En RM 2, Juan Pablo II dice que la Iglesia Local es
provista de “Obispo, Clero y personal apostólico propios” y
“según la Comisión para la revisión del Código del Derecho
Canónico, los elementos constitutivos esenciales de la Iglesia
Particular son: El Pastor de esta Iglesia, el Presbiterio y el
Pueblo. El territorio se considera solamente como elemento
determinativo de la porción del Pueblo de de Dios”.
Cuando se comienza la primera Evangelización en un “Pueblo,
Grupo humano o contexto sociocultural” (RM 33), el Dicasterio
Misionero, la Congregación para la Evangelización de los
Pueblos crea una Prefectura Apostólica que trata de establecer
en cada lugar, Comunidades Cristianas... que crezcan hasta
llegar a ser Iglesias... Se trata de un trabajo considerable y largo,
del cual es difícil indicar las etapas precisas, con las cuales se
termine la acción propiamente misionera y se pasa a la actividad
pastoral (el desarrollo del Estatuto normal del Ministerio
Eclesiástico)... ésta es la fase de la Historia Eclesial llamada
Plantatio Ecclesiae” RM 48-49.
■ El Decreto Misionero delVaticano II es muy claro cando dice:
“La Iglesia agradece con inmenso gozo el don inestimable de la
Vocación Sacerdotal que Dios ha concedido a tantos jóvenes entre
los Pueblos convertidos recientemente a Cristo. Porque la Iglesia
echa raíces cada vez más firmes en cada grupo humano cuando las
varias comunidades de fieles tienen de entre sus miembros los
propios Ministros de la Salvación en el orden de los Obispos, de los
Presbíteros y de los Diáconos al servicio de los Hermanos, de
suerte que las Iglesias jóvenes adquieran paso con propio Clero la
estructura diocesana”.
Bien parece que también en Colombia se van terminando los
territorios misionales, ya que en los últimos años muchos de
esos territorios han ido siendo promovidos a Iglesias
Particulares.
Pero el hecho de que no vayamos a tener Territorios Misionales
no querrá decir que se acabó la misionariedad de la Iglesia
Colombiana. Al contrario, tendremos la satisfacción de ver cómo
cada Iglesia Particular se va concientizando de ser sujeto activo
de Misión.
4. SEMINARIOS E INSTITUTOS
MISIONEROS EN AMERICA LATINA
Fue el Concilio de Trento, el 15 de Julio de 1563, el que impuso
como obligatoria la institución de los seminarios en todas las
Diócesis y” aunque no se hubiera tratado nada más que eso en el
Concilio, ésto hubiera recompensado todas las fatigas y todas
las dificultades” como decía el Cardenal Pallavicino.
Aconteció entonces, que en todas las Diócesis se
crearon los seminarios conciliares,(porque eran
ordenados por el Concilio de Trento), y en ellos se puso
todo el interés en formar a los futuros Pastores, es decir,
a los que se iban a dedicar a prestar el Ministerio
Eclesiástico entre “Comunidades cristianas con
estructuras eclesiales adecuadas y sólidas; con un gran
fervor de fe y de vida, que irradian el testimonio del
Evangelio en su ambiente y sienten el compromiso de la
Misión universal” RM 33.
Aparte de los Seminarios Conciliares en donde
lógicamente se daba toda la importancia a la formación
pastoral, se crearon otros seminarios, de ordinario por
cuenta de las Órdenes e Institutos Misioneros, para
formar a los futuros Sacerdotes que demostraban una
vocación específica misionera.
Hubo Diócesis, aunque pocas, que llegaron a tener dos
seminarios: uno para los Sacerdotes Diocesanos y otros
para los Sacerdotes Misioneros.
Afortunadamente, hoy en día, no descuidando sino
reforzando la formación específica misionera para la
Misión ad gentes, se forma misioneramente también a
los alumnos de los Seminarios Conciliares o diocesanos,
teniendo siempre presente que “todos los Sacerdotes
deben tener corazón y mentalidad misioneros, estar
abiertos a las necesidades de la Iglesia y del mundo,
atentos a los más alejados y, sobre todo, a los grupos no
cristianos del propio ambiente” RM 67.
■ Ya lo dijo el Vaticano II en OT 20, y lo repite, Juan Pablo II RM 67 y
83: (79)
“La misma formación de los candidatos al Sacerdocio debe tender a
darles “un espíritu genuinamente católico que de la propia Diócesis,
Nación, rito, y lanzarse en ayuda de las necesidades de toda la Iglesia
con ánimo dispuesto para predicar el Evangelio en todas partes: (OT
20)” RM 67... La enseñanza teológica no puede ni debe prescindir de la
Misión Universal de la Iglesia, del Ecumenismo, del estudio de las
grandes Religiones y de la Misionología. Recomiendo que sobre todo
en los Seminarios y en las casas de formación para Religiosos y
Religiosas, se lleven a cabo tales estudios...” RM83.
5. MALA DISTRIBUCIÓN DEL CLEROY DEL
PERSONAL APOSTÓLICO
No deja de tener actualidad lo que dijo Jesucristo hace 2.000
años “La mies es mucha, pero los operarios pocos. Rogad, pues,
al dueño de la mies que envíe operarios a su mies” (Mt 9,37),
pero no tenemos derecho a quejamos de la falta de operarios, si
antes no solucionamos la mala distribución de los que ya
trabajan en la misión.
En el fondo, podemos percibir dos explicaciones de la mala
distribución de obreros en la mies del Señor:
1. Por una parte, nos falta a todos más conciencia misionera de que “La misión,
además de provenir del mandato formal del Señor, deriva de la exigencia
profunda de la vida de Dios en nosotros” (RM 11), fuera de que nos falta más
presencia del Espíritu Santo “Quien impulsa a ir cada vez más lejos, no sólo en
sentido geográfico, sino también más allá de las barreras étnicas y religiosas, para
una misión verdaderamente universal” (RM 25)
2. La otra explicación, que no justifica, la mala distribución de los recursos
misioneros bien puede darse por parte de la misma directiva pastoral, que no
siempre tiene en cuenta que “la preocupación pastoral debe ir siempre unida a la
preocupación por la misión ad gentes” (RM 49)
La Congregación del Clero publicó un maravilloso
Documento, Postquam Apostoli, 85, que contiene las
normas directivas para la colaboración de las Iglesias
Particulares y especialmente para una mejor distribución
del Clero en el mundo. Desafortunadamente, en muchas
partes aún no ha despegado la aplicación de estas
normas.
La verdadera caridad misionera es la que hace entender
al Obispo Particular que” ha sido consagrado no sólo
para una Diócesis determinada, sino para la salvación de
todo el mundo” (RM 63; AG a38) y al Sacerdote que “el
don espiritual que recibió en la Ordenación no lo prepara
a una misión limitada y restringida, sino a la misión
universal y amplísima de salvación (RM 67; PO 10; AG
39).
Además, cuando ya se tenga como base estructural que
para la misión ad gentes va lo mejor del Presbiterio,
pues “se deben enviar Sacerdotes escogidos entre los
mejores, idóneos y debidamente preparados para el
trabajo peculiar que les espera”. (RM 68), entonces el
envío se va a entender como una exaltación, una
promoción, un reconocimiento de valores.
Parece que la mejor colaboración que podemos dar para
solucionar el problema de la mala distribución del Clero
y de los demás Agentes de Evangelización en Colombia,
pueda ser la sólida formación misionera de todos para
tener una disponibilidad sin límites que nos permita
Evangelizar donde el Espíritu lo determine.
MISIOGRAFÍA DESCRIBE ESTADO ACTUAL MISIÓN ECLESIAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Directorio nacional de catequesis
Directorio nacional de catequesisDirectorio nacional de catequesis
Directorio nacional de catequesisdayramarciales
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaDaniel Scoth
 
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptx
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptxDIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptx
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptxMaraNazareth
 
Ministerios laicales
Ministerios laicalesMinisterios laicales
Ministerios laicales123452015
 
Catequista al Estilo de Jesús
Catequista al Estilo de JesúsCatequista al Estilo de Jesús
Catequista al Estilo de JesúsYolanda Pavon
 
El laico y su compromiso en la nueva evangelización
El laico y su compromiso en la nueva evangelizaciónEl laico y su compromiso en la nueva evangelización
El laico y su compromiso en la nueva evangelizaciónAula Virtual
 
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio Divina
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio DivinaTaller De La Biblia - Sesion3 Lectio Divina
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio DivinaJorge Ayona
 
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptx
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptxDESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptx
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptxParroquiaSantaLuca
 
Lectio divina.pptx (4.2.12)csll
Lectio divina.pptx (4.2.12)csllLectio divina.pptx (4.2.12)csll
Lectio divina.pptx (4.2.12)csllCarlos Jorge
 
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelaciónmanu2002
 
13 maria madre de dios y madre nuestra
13 maria madre de dios y madre nuestra13 maria madre de dios y madre nuestra
13 maria madre de dios y madre nuestraJuan Sánchez
 
Curso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación CatequistasCurso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación Catequistascristinamoreubi
 
Introducción a la celebración litúrgica
Introducción a la celebración litúrgicaIntroducción a la celebración litúrgica
Introducción a la celebración litúrgicaMiguel Vargas
 
Introdução à mariologia (2012)
Introdução à mariologia (2012)Introdução à mariologia (2012)
Introdução à mariologia (2012)Afonso Murad (FAJE)
 

La actualidad más candente (20)

Curso Eclesiología I
Curso Eclesiología ICurso Eclesiología I
Curso Eclesiología I
 
Catequese iniciacao a vida cristã ii
Catequese   iniciacao a vida cristã iiCatequese   iniciacao a vida cristã ii
Catequese iniciacao a vida cristã ii
 
Directorio nacional de catequesis
Directorio nacional de catequesisDirectorio nacional de catequesis
Directorio nacional de catequesis
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequista
 
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptx
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptxDIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptx
DIMENSIONES DEL CATEQUISTA.pptx
 
Ministerios laicales
Ministerios laicalesMinisterios laicales
Ministerios laicales
 
Catequista al Estilo de Jesús
Catequista al Estilo de JesúsCatequista al Estilo de Jesús
Catequista al Estilo de Jesús
 
El laico y su compromiso en la nueva evangelización
El laico y su compromiso en la nueva evangelizaciónEl laico y su compromiso en la nueva evangelización
El laico y su compromiso en la nueva evangelización
 
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio Divina
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio DivinaTaller De La Biblia - Sesion3 Lectio Divina
Taller De La Biblia - Sesion3 Lectio Divina
 
Mentalidad del mcc
Mentalidad del mccMentalidad del mcc
Mentalidad del mcc
 
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptx
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptxDESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptx
DESIDERIO-DESIDERAVI-2022.pptx
 
Lectio divina.pptx (4.2.12)csll
Lectio divina.pptx (4.2.12)csllLectio divina.pptx (4.2.12)csll
Lectio divina.pptx (4.2.12)csll
 
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación
¿Sólo biblia? Las fuentes de la Revelación
 
13 maria madre de dios y madre nuestra
13 maria madre de dios y madre nuestra13 maria madre de dios y madre nuestra
13 maria madre de dios y madre nuestra
 
Curso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación CatequistasCurso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación Catequistas
 
Introducción a la celebración litúrgica
Introducción a la celebración litúrgicaIntroducción a la celebración litúrgica
Introducción a la celebración litúrgica
 
Sesión iv.perfil del catequista
Sesión iv.perfil del catequistaSesión iv.perfil del catequista
Sesión iv.perfil del catequista
 
La Liturgia de las Horas
La Liturgia de las HorasLa Liturgia de las Horas
La Liturgia de las Horas
 
Introdução à mariologia (2012)
Introdução à mariologia (2012)Introdução à mariologia (2012)
Introdução à mariologia (2012)
 
Que es la Iglesia
Que es la IglesiaQue es la Iglesia
Que es la Iglesia
 

Similar a MISIOGRAFÍA DESCRIBE ESTADO ACTUAL MISIÓN ECLESIAL

Pastoral misionera
Pastoral misioneraPastoral misionera
Pastoral misioneramensajeroas
 
Aparecida
AparecidaAparecida
Aparecidarolanro
 
Eclesiología en américa latina franklin moya
Eclesiología en américa latina franklin moyaEclesiología en américa latina franklin moya
Eclesiología en américa latina franklin moyaFran Moya Artavia
 
Misionología i programa
Misionología i   programaMisionología i   programa
Misionología i programatulioandres
 
Ii, 5 bol misión 05-2011
Ii, 5 bol misión 05-2011Ii, 5 bol misión 05-2011
Ii, 5 bol misión 05-2011LupitaVivar
 
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfEspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfDavidCuevas44
 
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfEspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfDavidCuevas44
 
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)Afonso Murad (FAJE)
 
CatequistayFormacion.pdf
CatequistayFormacion.pdfCatequistayFormacion.pdf
CatequistayFormacion.pdfDoraFlores24
 
Carta apostólica antiquum ministerium papa francisco
Carta apostólica antiquum ministerium papa franciscoCarta apostólica antiquum ministerium papa francisco
Carta apostólica antiquum ministerium papa franciscoDario Ulloa
 
Los Rostros De La MisióN
Los Rostros De La MisióNLos Rostros De La MisióN
Los Rostros De La MisióNarocomunicacion
 
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)Renata R. Lucas
 
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_misionLa vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_misionRenata R. Lucas
 
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptx
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptxPonencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptx
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptxcarlosiran3
 
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en honduras
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en hondurasLa iglesia y la evangelizacion de los pobres en honduras
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en hondurasRoberto Fernández
 
Plan global de pastoral 2015 2019
Plan global de pastoral 2015   2019Plan global de pastoral 2015   2019
Plan global de pastoral 2015 2019Red Juvenil Lideres
 

Similar a MISIOGRAFÍA DESCRIBE ESTADO ACTUAL MISIÓN ECLESIAL (20)

Pastoral misionera
Pastoral misioneraPastoral misionera
Pastoral misionera
 
Aparecida
AparecidaAparecida
Aparecida
 
Eclesiología en américa latina franklin moya
Eclesiología en américa latina franklin moyaEclesiología en américa latina franklin moya
Eclesiología en américa latina franklin moya
 
Misionología i programa
Misionología i   programaMisionología i   programa
Misionología i programa
 
Ii, 5 bol misión 05-2011
Ii, 5 bol misión 05-2011Ii, 5 bol misión 05-2011
Ii, 5 bol misión 05-2011
 
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfEspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
 
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdfEspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
EspiritualidadMisioneraEsquerdaBifet.pdf
 
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)
Perspectivas para la Iglesia de América Latina desde Medellín (texto)
 
CatequistayFormacion.pdf
CatequistayFormacion.pdfCatequistayFormacion.pdf
CatequistayFormacion.pdf
 
Carta apostólica antiquum ministerium papa francisco
Carta apostólica antiquum ministerium papa franciscoCarta apostólica antiquum ministerium papa francisco
Carta apostólica antiquum ministerium papa francisco
 
El concilio-vaticano-ii
El concilio-vaticano-iiEl concilio-vaticano-ii
El concilio-vaticano-ii
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Los Rostros De La MisióN
Los Rostros De La MisióNLos Rostros De La MisióN
Los Rostros De La MisióN
 
Catequista y su formacion
Catequista y su formacionCatequista y su formacion
Catequista y su formacion
 
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision (1)
 
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_misionLa vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision
La vida de_los_y_las_jovenes_un_camino_de_discipulado_y_mision
 
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptx
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptxPonencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptx
Ponencias FORMACIÓN PERMANENTE.pptx
 
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en honduras
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en hondurasLa iglesia y la evangelizacion de los pobres en honduras
La iglesia y la evangelizacion de los pobres en honduras
 
Plan global de pastoral 2015 2019
Plan global de pastoral 2015   2019Plan global de pastoral 2015   2019
Plan global de pastoral 2015 2019
 
01 Antecedentes - Plan Global
01 Antecedentes - Plan Global01 Antecedentes - Plan Global
01 Antecedentes - Plan Global
 

Más de tulioandres

La conciencia moral
La conciencia moralLa conciencia moral
La conciencia moraltulioandres
 
La finalidad y las tareas de la catequesis
La finalidad y las tareas de la catequesisLa finalidad y las tareas de la catequesis
La finalidad y las tareas de la catequesistulioandres
 
La verdad de la familia en la sagrada escritura
La verdad de la familia en la sagrada escrituraLa verdad de la familia en la sagrada escritura
La verdad de la familia en la sagrada escrituratulioandres
 
La catequesis, educación en la fe
La catequesis, educación en la feLa catequesis, educación en la fe
La catequesis, educación en la fetulioandres
 
Familia misionera
Familia misioneraFamilia misionera
Familia misioneratulioandres
 
Tema tres espiritualidad misionera
Tema tres espiritualidad misioneraTema tres espiritualidad misionera
Tema tres espiritualidad misioneratulioandres
 
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera 1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera tulioandres
 
El espíritu misionero de la catequesis
El espíritu misionero de la catequesisEl espíritu misionero de la catequesis
El espíritu misionero de la catequesistulioandres
 
Criterios biblia y moral
Criterios biblia y moralCriterios biblia y moral
Criterios biblia y moraltulioandres
 
Espiritualidad misionera 1
Espiritualidad misionera 1Espiritualidad misionera 1
Espiritualidad misionera 1tulioandres
 
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblica
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblicaDistribución para lectura de documento pontificia comisión bíblica
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblicatulioandres
 
Fuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moralFuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moraltulioandres
 
2. iglesia, pueblo de dios unidad 2
2. iglesia, pueblo de dios unidad 22. iglesia, pueblo de dios unidad 2
2. iglesia, pueblo de dios unidad 2tulioandres
 
1. eclesiología para la misión
1. eclesiología para la misión1. eclesiología para la misión
1. eclesiología para la misióntulioandres
 
Inculturación de la fe
Inculturación de la feInculturación de la fe
Inculturación de la fetulioandres
 
Del encuentro con cristo a la vida nueva
Del encuentro con cristo a la vida nuevaDel encuentro con cristo a la vida nueva
Del encuentro con cristo a la vida nuevatulioandres
 
Trabajo final de misionología 1
Trabajo final de misionología 1Trabajo final de misionología 1
Trabajo final de misionología 1tulioandres
 
Cristo jesús, el salvador del mundo
Cristo jesús, el salvador del mundoCristo jesús, el salvador del mundo
Cristo jesús, el salvador del mundotulioandres
 

Más de tulioandres (20)

La conciencia moral
La conciencia moralLa conciencia moral
La conciencia moral
 
La ley moral
La ley moralLa ley moral
La ley moral
 
La finalidad y las tareas de la catequesis
La finalidad y las tareas de la catequesisLa finalidad y las tareas de la catequesis
La finalidad y las tareas de la catequesis
 
La verdad de la familia en la sagrada escritura
La verdad de la familia en la sagrada escrituraLa verdad de la familia en la sagrada escritura
La verdad de la familia en la sagrada escritura
 
La catequesis, educación en la fe
La catequesis, educación en la feLa catequesis, educación en la fe
La catequesis, educación en la fe
 
Familia misionera
Familia misioneraFamilia misionera
Familia misionera
 
Tema tres espiritualidad misionera
Tema tres espiritualidad misioneraTema tres espiritualidad misionera
Tema tres espiritualidad misionera
 
Persona humana
Persona humanaPersona humana
Persona humana
 
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera 1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera
1.5 documentos conciliares y postconciliares sobre la espiritualidad msionera
 
El espíritu misionero de la catequesis
El espíritu misionero de la catequesisEl espíritu misionero de la catequesis
El espíritu misionero de la catequesis
 
Criterios biblia y moral
Criterios biblia y moralCriterios biblia y moral
Criterios biblia y moral
 
Espiritualidad misionera 1
Espiritualidad misionera 1Espiritualidad misionera 1
Espiritualidad misionera 1
 
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblica
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblicaDistribución para lectura de documento pontificia comisión bíblica
Distribución para lectura de documento pontificia comisión bíblica
 
Fuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moralFuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moral
 
2. iglesia, pueblo de dios unidad 2
2. iglesia, pueblo de dios unidad 22. iglesia, pueblo de dios unidad 2
2. iglesia, pueblo de dios unidad 2
 
1. eclesiología para la misión
1. eclesiología para la misión1. eclesiología para la misión
1. eclesiología para la misión
 
Inculturación de la fe
Inculturación de la feInculturación de la fe
Inculturación de la fe
 
Del encuentro con cristo a la vida nueva
Del encuentro con cristo a la vida nuevaDel encuentro con cristo a la vida nueva
Del encuentro con cristo a la vida nueva
 
Trabajo final de misionología 1
Trabajo final de misionología 1Trabajo final de misionología 1
Trabajo final de misionología 1
 
Cristo jesús, el salvador del mundo
Cristo jesús, el salvador del mundoCristo jesús, el salvador del mundo
Cristo jesús, el salvador del mundo
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

MISIOGRAFÍA DESCRIBE ESTADO ACTUAL MISIÓN ECLESIAL

  • 2.
  • 3.
  • 4. Debemos entender muy bien entre Misiología y Misiografía. Fundamentalmente la segunda, la Misiografía es una parte de la primera. La Misiología es “la especialización científica consagrada a la actividad misionera, es decir, al apostolado de la implantación de la Iglesia Católica, con relación a su doctrina, a sus normas, a su historia, a su desarrollo actual y a su práctica”.
  • 5. Ya es normal entre los autores distribuir la Misiología en cuatro grandes partes: I.- PARTE DOCTRINAL, que comprende la teoría misionera. II.-PARTE HISTÓRICA, que se refiere a la historia de la Evangelización. III.- PARTE DESCRIPTIVA PRESENTE, que es la Misiografía. IV.- PARTE PRÁCTICA, que abarca la espiritualidad y la metodología misioneras.
  • 6. DEFINICION Etimológicamente la palabra “Misiografía” significa “descripción de la Misión. Es por esta razón por lo que muchos autores, hasta hace poco tiempo hablaban de “Misiología descriptiva” en lugar de “Misiografía”
  • 7. “Misiografía es una rama de la Misiología, conexa a la historia misionera, que describe, mediante la Geografía y la Estadística, la situación actual de la acción misionera eclesial en cuanto a coordinación y cooperación, y detecta las tendencias mundiales y regionales emergentes de la misión”. (10)
  • 8. La Misiografía no es, pues, historia, pero prepara la historia. Por eso hay que insistir en que la Misiografía describe pero no narra. Más adelante, la definición hace referencia a la Geografía y a la Estadística porque estos son los dos métodos auxiliares que intervienen directamente en la Misiografía.
  • 9. Finalmente, la definición expresa el fin de la Misiografía, que viene a ser doble: primero, describir el estado actual de la coordinación y de la cooperación misioneras, y, el segundo, detectar las tendencias misioneras emergentes, tanto a nivel mundial como local.
  • 10. MÉTODO La Misiografía utiliza la Geografía y la Estadística para describir el estado actual de la Misión Eclesial. Algunos autores han dividido la Misiografía en Misiografía geográfica y Misiografía estadística, pero esta idea no ha podido prosperar sencillamente porque en el estudio científico de la Misiología, lo geográfico y lo estadístico se toma como método o ayuda de conocimiento, no como fin.
  • 11. Así lo ha hecho maravillosamente San Juan Pablo II cuando con su Encíclica misionera Redemptoris Missio (Diciembre 7/90) ha hecho una lectura perfecta del momento actual misionero que vive la Iglesia, y ha entregado las normas que deben enrutar todo el Ministerio Eclesial para la evangelización del mundo moderno.
  • 12. Más que de Geografía, se habla aquí de Cartografía es decir, de mapas, láminas ilustrativas, croquis, organigramas y demás que puedan facilitar la intelección locativa del trabajo misionero. El Padre Seumois dice al respecto que “Cartografía es la técnica de representación figurativa por documentos de datos experimentales de orden geográfico”
  • 13. PRESUPUESTOS – PRINCIPIOS DE LA MISIOGRAFIA ■ 1. El análisis de la realidad ■ 2. El Criterio teológico valorativo.
  • 14. 1. Análisis de la realidad Se impone, para una buena evangelización, un examen cualitativo y cuantitativo que ilumine la realidad concreta, con los aspectos positivos y negativos que allí confluyan. Natural es que ese análisis debe ser realizado con parámetros de fe y de caridad, porque el mismo misionero no mira el campo en donde va a implantar la Iglesia como lo hace un Topógrafo o un Ingeniero. El Misionero sabe que “la Misión nace de la Fe... sólo en la fe se comprende y se fundamenta la Misión” (RM 4); que “La Misión es un problema de Fe” RM 11); que “el amor es y sigue siendo la fuerza de la misión y es también el único criterio, según el cual todo debe hacerse y no hacerse, cambiarse y no cambiarse” (RM 60).
  • 15. Dos cosas, pues, hay que tener en cuenta frente a la realidad misionera: leer la perspectiva profética de los hechos actuales del mundo y buscar el auténtico apostolado de actualidad, el espíritu misionero, que puede evangelizar esa realidad misionera.
  • 16. 2. CRITERIOTEOLOGICOVALORATIVO Se impone, entonces, como segundo presupuesto, un criterio teológico valorativo para elaborar una visión teológica que sepa respetar los diversos aspectos de una jerarquía de valores, y armonizarlos dentro de una realidad orgánica en la cual “un aspecto no sea acentuado unilateralmente, con perjuicio de los otros”. Ahora la teología aprende de la experiencia, pero de esa experiencia es importante escoger las líneas maestras, para distinguir lo esencial de lo secundario, lo permanente de lo pasajero, y así evidenciar las nuevas tendencias emergentes... No se trata de separar, ni menos de oponer, sino de integrar, indicando el camino progresivo”
  • 17. Al respecto nos dice el P. Zago que “es necesario sobre todo tener una visión de conjunto de la actividad misma, en un cierto espacio de tiempo. Si la conciencia eclesial, a través del sentido común y de la lectura teológica, acepta estos aspectos como una exigencia de los tiempos, de las situaciones, de la naturaleza y del papel de la Iglesia en el mundo, y los encuentra en sintonía con el Magisterio y de acuerdo con la revelación Neotestamentaria, entonces las tendencias emergentes pueden retenerse como válidas, y tener valor orientativo”
  • 18.
  • 19. ESTRUCTURAS COORDINADORAS DE LA MISION ECLESIAL Dice así la Eclesiología delVaticano II: “Este Santo Sínodo, siguiendo las Huellas del Vaticano I, enseña y declara con el que Jesucristo, Pastor Eterno, edificó la Santa Iglesia enviando a sus Apóstoles lo mismo que El fue enviado por el Padre (cfr. Jn 20,21), y quiso que los Sucesores de Aquellos, los Obispos, fuesen los Pastores en su Iglesia hasta la consumación de los siglos. Pero para que el mismo Episcopado fuese uno sólo e indiviso, puso al frente de los demás Apóstoles al bienaventurado Pedro e instituyó en la persona del mismo el principio y fundamento, perpetuo y visible de la unidad de fe y comunión... El santo Concilio se propone profesar y declarar la doctrina acerca de los Obispos, Sucesores de los Apóstoles, los cuales, junto con el Sucesor de Pedro, Vicario de Cristo y Cabeza visible de toda la Iglesia, rigen la Casa del Dios vivo” (LG 18)
  • 20. IGLESIA UNIVERSAL ROMANO PONTIFICE COLEGIO EPISCOPAL Congregación para la Evangelización de los Pueblos Nuncios, Prefectos y Vicarios Apostólicos, OMP IGLESIA LOCAL CONFERENCIA EPISCOPAL Federación de Conferencias Episcopales Provincias Eclesiásticas Confederación de Religiosos Dirección Nal. OMP y Centro Nal. Misionero IGLESIA PARTICULAR OBISPO Delegado Pastoral Misionera Director Diocesano OMP Centro Diocesano Misionero Centros Parroquiales Misioneros Un esquema general de la coordinación misional podría ser:
  • 21. ESTADÍSTICA PARA LA MISIÓN En la Estadística Misionera no es tanto la adquisición de un porcentaje numérico muy completo lo que interesa, sino aprender a juzgar la situación misionera, mediante esos porcentajes
  • 22. Dice así un Misiólogo, el Padre Walbert Buhlmann: “Por más útiles que sean las estadísticas eclesiásticas (cuando se las utiliza), es preciso con todo, ser conscientes también de sus peligros para el ministerio pastoral. Es posible sentirse tentado a... presentar bonitas cifras... de redondear y de sentirse seguro con estos números. El afán de tenerlo todo presente, de medirlo, de registrarlo y publicarlo, amenaza con destruir el misterio verdadero y propio de la Iglesia... Se despoja a la Iglesia de su carácter espiritual y se la transforma en una sociedad humana... Lo realmente importante, la conversión interior es una cantidad no mensurable”.
  • 23. Analicemos cinco situaciones misioneras, que, bien en el aspecto mundial o bien en nuestro Continente Latinoamericano, sirven como indicadores del proceso actual de acción evangelizadora
  • 24. 1. AUMENTO DE LA POBLACIÓN NO CATÓLICA
  • 25.
  • 26. Según estas estadísticas, el Grupo Religioso más numeroso en el mundo es el de los Musulmanes. Si los Católicos no nos comprometemos en un “un renovado compromiso misionero” (RM 2), los Musulmanes van a poder cumplir su consigna de adueñarse, al finalizar el siglo XXI, de todo el Continente Africano, y hasta más.
  • 27. 2. PROLIFERACION DE SECTASY MOVIMIENTOS RELIGIOSOS LIBRES ■ Dice así el Documento de trabajo de Puebla: (63) Especialmente a partir de la Segunda Guerra Mundial, el pueblo latinoamericano se ha visto sometido a una intensa propaganda protestante y a una campaña proselitista y agresiva de sectas de diversa índole, que han tratado de entorpecer y desacreditar la acción evangelizadora de la Iglesia. También se advierte la presencia de sectas espiritistas y de religiones orientales que constituyen un serio peligro para la fe del pueblo”.
  • 28. Desde el punto de vista de la fe católica, estos fenómenos pueden ser considerados como signos de los tiempos, y también como advertencia de que existen ambientes humanos donde la Iglesia está ausente y debe replantear su acción evangelizadora”
  • 29. El P. Dinh Duc Dao, a su vez, nos agrega que “se calcula que desde 1968, más de 600 sectas protestantes han invadido a la América Latina y cerca de 35 millones de personas han ingresado a tales grupos religiosos y continúan afluyendo a ellos mismos a un ritmo de 400 personas por hora... pero las sectas no es un problema sólo de América Latina. En efecto, es un problema de la Iglesia en todos los Continentes”.
  • 30. ■ El Documento de Santo Domingo nos presenta un buen análisis de tales grupos. Dice así el Documento: “Cabe distinguir varias corrientes o tipos de fenómenos: ■ Formas para- cristianas semicristianas (Testigos de Jehová y Mormones). ■ Formas Esotéricas (Rosacruces, Gnósticos, Teósofos, etc.) ■ Facetas Orientales (Hare Krishna, Luz Divina, Ananda Marga) ■ Derivados de las grandes religiones Asiáticas (Seicho no ié,Yoga, Bahá’i, etc.) ■ Empresas socio-religiosas (Moon, Nueva Acrópolis, Iglesias Electrónicas, etc.) ■ Cultos Terapéuticos
  • 31. Acerca de los Protestantes nos afirma un autor que “se calculan (Habla en 1984) en 400 millones los cristianos protestantes. Por orden de adeptos son los más numerosos: los Luteranos (70 millones), los Anglicanos (50 millones), los Presbiterianos (40 millones) y los Baptistas y Metodistas (cada uno con 30 millones)”
  • 32. 3. AUMENTOYVITALIDAD DE LAS JOVENES IGLESIAS Por “Jóvenes Iglesias” entendemos “la Congregación de los fieles, arraigada ya en la vida social y conformada de alguna manera a la cultura del ambiente, disfruta de cierta estabilidad y firmeza; es decir, está dotada de propia, aunque insuficiente, plantilla de Sacerdotes nativos, de religiosos y seglares, y está provista de los Ministerios e Instituciones necesarios para vivir y dilatar la vida del Pueblo de Dios, bajo la guía del Obispo propio”
  • 33. RM 48 afirma que “La misión ad gentes tiene este objetivo: Fundar comunidades cristianas, hacer crecer las Iglesias hasta su completa madurez. Esta es la meta central y específica de la actividad misionera, hasta el punto de que ésta, no puede considerarse desarrollada, mientras no consiga edificar una Nueva Iglesia Particular, que funcione normalmente en el ambiente local” (cfr. RM 34)
  • 34. La Eclesiología del Vaticano II enseña que los elementos constitutivos de la Iglesia Particular son: El Obispo propio, el Clero autóctono y un buen grupo de Laicos comprometidos para el apostolado. En RM 2, Juan Pablo II dice que la Iglesia Local es provista de “Obispo, Clero y personal apostólico propios” y “según la Comisión para la revisión del Código del Derecho Canónico, los elementos constitutivos esenciales de la Iglesia Particular son: El Pastor de esta Iglesia, el Presbiterio y el Pueblo. El territorio se considera solamente como elemento determinativo de la porción del Pueblo de de Dios”.
  • 35. Cuando se comienza la primera Evangelización en un “Pueblo, Grupo humano o contexto sociocultural” (RM 33), el Dicasterio Misionero, la Congregación para la Evangelización de los Pueblos crea una Prefectura Apostólica que trata de establecer en cada lugar, Comunidades Cristianas... que crezcan hasta llegar a ser Iglesias... Se trata de un trabajo considerable y largo, del cual es difícil indicar las etapas precisas, con las cuales se termine la acción propiamente misionera y se pasa a la actividad pastoral (el desarrollo del Estatuto normal del Ministerio Eclesiástico)... ésta es la fase de la Historia Eclesial llamada Plantatio Ecclesiae” RM 48-49.
  • 36. ■ El Decreto Misionero delVaticano II es muy claro cando dice: “La Iglesia agradece con inmenso gozo el don inestimable de la Vocación Sacerdotal que Dios ha concedido a tantos jóvenes entre los Pueblos convertidos recientemente a Cristo. Porque la Iglesia echa raíces cada vez más firmes en cada grupo humano cuando las varias comunidades de fieles tienen de entre sus miembros los propios Ministros de la Salvación en el orden de los Obispos, de los Presbíteros y de los Diáconos al servicio de los Hermanos, de suerte que las Iglesias jóvenes adquieran paso con propio Clero la estructura diocesana”.
  • 37. Bien parece que también en Colombia se van terminando los territorios misionales, ya que en los últimos años muchos de esos territorios han ido siendo promovidos a Iglesias Particulares. Pero el hecho de que no vayamos a tener Territorios Misionales no querrá decir que se acabó la misionariedad de la Iglesia Colombiana. Al contrario, tendremos la satisfacción de ver cómo cada Iglesia Particular se va concientizando de ser sujeto activo de Misión.
  • 38. 4. SEMINARIOS E INSTITUTOS MISIONEROS EN AMERICA LATINA Fue el Concilio de Trento, el 15 de Julio de 1563, el que impuso como obligatoria la institución de los seminarios en todas las Diócesis y” aunque no se hubiera tratado nada más que eso en el Concilio, ésto hubiera recompensado todas las fatigas y todas las dificultades” como decía el Cardenal Pallavicino.
  • 39. Aconteció entonces, que en todas las Diócesis se crearon los seminarios conciliares,(porque eran ordenados por el Concilio de Trento), y en ellos se puso todo el interés en formar a los futuros Pastores, es decir, a los que se iban a dedicar a prestar el Ministerio Eclesiástico entre “Comunidades cristianas con estructuras eclesiales adecuadas y sólidas; con un gran fervor de fe y de vida, que irradian el testimonio del Evangelio en su ambiente y sienten el compromiso de la Misión universal” RM 33.
  • 40. Aparte de los Seminarios Conciliares en donde lógicamente se daba toda la importancia a la formación pastoral, se crearon otros seminarios, de ordinario por cuenta de las Órdenes e Institutos Misioneros, para formar a los futuros Sacerdotes que demostraban una vocación específica misionera. Hubo Diócesis, aunque pocas, que llegaron a tener dos seminarios: uno para los Sacerdotes Diocesanos y otros para los Sacerdotes Misioneros.
  • 41. Afortunadamente, hoy en día, no descuidando sino reforzando la formación específica misionera para la Misión ad gentes, se forma misioneramente también a los alumnos de los Seminarios Conciliares o diocesanos, teniendo siempre presente que “todos los Sacerdotes deben tener corazón y mentalidad misioneros, estar abiertos a las necesidades de la Iglesia y del mundo, atentos a los más alejados y, sobre todo, a los grupos no cristianos del propio ambiente” RM 67.
  • 42. ■ Ya lo dijo el Vaticano II en OT 20, y lo repite, Juan Pablo II RM 67 y 83: (79) “La misma formación de los candidatos al Sacerdocio debe tender a darles “un espíritu genuinamente católico que de la propia Diócesis, Nación, rito, y lanzarse en ayuda de las necesidades de toda la Iglesia con ánimo dispuesto para predicar el Evangelio en todas partes: (OT 20)” RM 67... La enseñanza teológica no puede ni debe prescindir de la Misión Universal de la Iglesia, del Ecumenismo, del estudio de las grandes Religiones y de la Misionología. Recomiendo que sobre todo en los Seminarios y en las casas de formación para Religiosos y Religiosas, se lleven a cabo tales estudios...” RM83.
  • 43. 5. MALA DISTRIBUCIÓN DEL CLEROY DEL PERSONAL APOSTÓLICO No deja de tener actualidad lo que dijo Jesucristo hace 2.000 años “La mies es mucha, pero los operarios pocos. Rogad, pues, al dueño de la mies que envíe operarios a su mies” (Mt 9,37), pero no tenemos derecho a quejamos de la falta de operarios, si antes no solucionamos la mala distribución de los que ya trabajan en la misión.
  • 44. En el fondo, podemos percibir dos explicaciones de la mala distribución de obreros en la mies del Señor: 1. Por una parte, nos falta a todos más conciencia misionera de que “La misión, además de provenir del mandato formal del Señor, deriva de la exigencia profunda de la vida de Dios en nosotros” (RM 11), fuera de que nos falta más presencia del Espíritu Santo “Quien impulsa a ir cada vez más lejos, no sólo en sentido geográfico, sino también más allá de las barreras étnicas y religiosas, para una misión verdaderamente universal” (RM 25) 2. La otra explicación, que no justifica, la mala distribución de los recursos misioneros bien puede darse por parte de la misma directiva pastoral, que no siempre tiene en cuenta que “la preocupación pastoral debe ir siempre unida a la preocupación por la misión ad gentes” (RM 49)
  • 45. La Congregación del Clero publicó un maravilloso Documento, Postquam Apostoli, 85, que contiene las normas directivas para la colaboración de las Iglesias Particulares y especialmente para una mejor distribución del Clero en el mundo. Desafortunadamente, en muchas partes aún no ha despegado la aplicación de estas normas.
  • 46. La verdadera caridad misionera es la que hace entender al Obispo Particular que” ha sido consagrado no sólo para una Diócesis determinada, sino para la salvación de todo el mundo” (RM 63; AG a38) y al Sacerdote que “el don espiritual que recibió en la Ordenación no lo prepara a una misión limitada y restringida, sino a la misión universal y amplísima de salvación (RM 67; PO 10; AG 39).
  • 47. Además, cuando ya se tenga como base estructural que para la misión ad gentes va lo mejor del Presbiterio, pues “se deben enviar Sacerdotes escogidos entre los mejores, idóneos y debidamente preparados para el trabajo peculiar que les espera”. (RM 68), entonces el envío se va a entender como una exaltación, una promoción, un reconocimiento de valores.
  • 48. Parece que la mejor colaboración que podemos dar para solucionar el problema de la mala distribución del Clero y de los demás Agentes de Evangelización en Colombia, pueda ser la sólida formación misionera de todos para tener una disponibilidad sin límites que nos permita Evangelizar donde el Espíritu lo determine.