Este documento presenta un índice de 8 unidades sobre estilos de aprendizaje. La primera unidad habla sobre las diferencias individuales. La segunda unidad trata sobre un inventario de estilos de aprendizaje. La tercera unidad explica un modelo del proceso de aprender y resolver problemas. Las siguientes unidades identifican estilos de aprendizaje, dimensiones de la percepción, estilos de aprendizaje, alternativas pedagógicas y cómo implementar dichas alternativas.

1. LIC. ALBERTICO
TECNOGIA EDUCATIVA
WILSON RICARDO TZUL PÉREZ
5671-14-7631
ESTILO DE APRENDIZAJE
PROFESORADO EN ENSAÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y
ADMINISTRACION EDUCATIVA

2. Índice
 1.Caratula
 2.Indice
 3.Unidad. 1
 4.Unidad. 2
 5.Unidad .3
 6.Unidad .4
 7.Unidad .5
 8.Unidad. 6
 9.Unidad. 7
 10. Unidad. 8

3. Unidad No. 1 .Las diferencias
individuales

4. Unidad No. 2.El inventario de
estilos de aprendizaje

5. Unidad No.3. Un modelo del proceso
de aprender de/resolver problemas

6. Unidad No. 4. Identificando su
estilo de aprendizaje

7. Unidad No.5. Dimensiones de la
percepcion
EXPERIENCIA CONCRETA
• Dimensi6n con base a los sentidos
y los sentimiento.
OBSERVACION REFLEXIVA
Dimensión de observación
CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA
Dimensi6n del pensamiento
EXPERIMENTACION ACTIA
Dimensión de ejecución

8. Unidad No. 6. Estilos de
aprendizaje

9. Unidad No. 7. Una alternativa
pedagogica

10. Unidad No.8.Como hacer realidad
la alternativa pedagógica
Técnicas didácticas
para el desarrollo y
el aprendizaje
Estudiante
mas activo
Experiencias
concretas