1. Práctica 1.- Portafolio Diagnóstico
Innovación educativa con
recursos abiertos
Presenta: Ulises Pérez Cruz
9 de septiembre del 2013

2. Presentación
Soy Ulises Pérez Cruz, vivo en la ciudad de Oaxaca, México.
Soy Ingeniero en Mécatrónica.
Desde hace seis años soy docente en el nivel de
secundarias generales. Fungí como director por comisión
por un año en este nivel educativo. Actualmente imparto
las materias de Matemáticas I y II, Ciencias II y III, y en el
presente ciclo escolar (2013-2014) imparto la tecnología
de Informática I,II y III.
Como conocimientos previos considero el hecho de que
tome un diplomado vía internet, así mismo tengo un poco
de conocimiento sobre las TIC´s y del algunas
herramientas informáticas.

3. Posibilidades de aplicación de recursos
educativos abiertos (REA)
Contexto.
La escuela secundaria en la que laboro tiene un solo grupo
por grado, la mayoría de los alumnos son de comunidades
rurales.
La escuela solo cuenta con 8 computadoras con 9 años de
antigüedad, sin conexión a internet.
Existe un asesor técnico pedagógico para las 8 escuelas
secundarias que integran la zona escolar, así como un
centro de capacitación para docentes de nivel básico que
cuenta con 6 computadoras conectadas a internet, todo
ubicados a unos 15 km de mi escuela.
La mayoría de los docentes de mi zona escolar no usamos
los REA en su totalidad.
Se carece de un curso taller para conocer el uso de los REA

4. Posibilidades de aplicación de recursos
educativos abiertos (REA)
Aplicación
En primer lugar, mi compromiso es manejar bien los
REA.
Posteriormente elaborar un proyecto para dar a
conocer a los docentes de mi zona escolar con la ayuda
del asesor técnico pedagógico las potencialidades del
REA, pudiendo usar el aula de computo que tiene el
centro de capacitación para docentes.
Formar un grupo de docentes para compartir por
medio de los REA, nuestras estrategias de enseñanza
aprendizaje.
Finalmente, transmitir a los alumnos el conocimiento
sobre los REA.