Analisis de la practica educativa

1. ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD I
análisis de la tecnología aplicada a los
centros escolares
Francisco Sarabia zona 040
Venustiano Carranza zona 04
Mariano Arista zona 126
Benito Juárez zona 120
Benito Juárez zona 138
Guadalupe Victoria zona 88
Ignacio Zaragoza zona 107
GRUPO:“A”
DIANA DE LEON TOVAR
URICELY ALVARADO EGUIA

2. Internet En las 8
escuelas
distintasde la
practica de
Observacion,
pudimosdarnos
cuenta gracias a
la encuesta
realizada que
de 8 escuelas
solo 2 tienen
acceso a este
recurso y las
otras 6 no
cuentan con
ello.
Sala de medios En cuanto a la
salade medios
solo2 escuelas
si cuentancon
salade mediosy
lassiguientes
otras 2 estánen
proyectoo en
construcción,y
el restoque
serian4 no
cuentancon
ello.
Clasesde
computacion
De las8
escuelasque
pudierancontar
con clasesde
computación
soloen2 se
impartenestas,
y enlas otras 6
estánen
proyectoo a
puntode
realizarlas.
ACCESO
SIN ACCESO
Sala de computacion
si hay sala de
medios
en proyecto
no hay sala de
medios
Clases de
computacion
se imparten
clases
En proyecto

3. Profesorde
computación
Comose puede
observarenla
graficaninguno
de las 8 escuelas
cuentancon un
profesorde
computación.
Equipamiento
tecnologico
En la graficase
puede observar
lasclasesde
equiposque
tiene cada
escuelacomo;
las
enciclomedias,
cañon,
impresora,
copiadoray
sonido;donde 1
escuelaeneste
caso la de
nosotrosno
cuentacon el y
otras 2 no
tienencañon
otras 2 tampoco
cuentancon
copiadoras.
Profesorde
computacion
si hay equipamento
aula
direccion
biblioteca
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
Cañon
enciclom
edia
impresor
a
copeador
a
sonido

4. Mantenimiento
de equipo
En la mitadde
lasescuelasque
serian4 el
docente,realiza
la funcióndel
mantenimiento,
enotras 3 nadie
lohace, y en
una solalos
alumnosse
encargande
ello.
Software 7 escuelasusan
office porsersin
acceso a una
red,5 enlas
herramientas
digitalesylas
plataformasque
lasusan todos
solounolo hace
enlas escuelasy
losdemásensu
casa.
Uso de la
computadora
El usode la
computadoraen
este tiempose
podría decirque
ya esobligatorio
espor eso que
se saco de la
encuestaque 5
usan la
computadora
personal,3la de
escritorio,yuno
no lausa estoes
faltade interés
por el usode la
tecnología.
Mantenimiento
Profesor
tecnico
no hay
alumnos
Software
office
herramient
as digitales
plataforma
Uso de computadora
Laptop
escritorio
ambas

5. Actualizacion
del docente
En este caso es
triste pero
realmente en
ninguna
escuelalos
docentesse
actualizanya
seapor que no
tieneninterés,
o leshace falta
tiempo,pero
seriade mayor
utilidadque los
docentesse
actualizaran
para un mejor
desempeño.
Docentes

6. CONCLUSION.
MEDIANTE las gráficas previamente analizadas podemos
deducir que una problemática muy importante y que
cabe destacar es que en 6 de cada 8 escuelas no
cuentan con internet, no cuentan con instalaciones
para su uso debido y apropiado y lo más importante
ninguna escuelacuenta con computadoras y si cuentan
estas se encuentran obsoletas o no se les da un correcto
mantenimiento puesto que los profesores no están
certificados ni para dar las clases de computación
como para darles mantenimiento puesto que si usan
solo es en su domicilio y con sus computadoras
personales no las de la escuela, entonces deducimos
que aunque será difícil para nosotros como
próximamente practicantes llevar dinámicas estrategias
de tecnología a los centros escolares tampoco será
imposible y trataremos de que están sean motivantes e
innovadoras.