Proyecto de Responsabilidad Social Empresarial enfocado al sector educativo

1. Matemática para todos
Integrantes del grupo:
• Ana Alarcón
• Alberto Ampuero
• Mariella Castañeda
• Valery Gastañaga
Programa de Gestión de Hidrocarburos CAREC – 2015
Proyecto de Responsabilidad Social Empresarial
Gestión del Retorno Social de la Inversión – SROIM.
Docente: César Sáenz

2. Educación
 Petroperú considera que la educación es la base para lograr el desarrollo
y mejorar la calidad de vida. Por esta razón en sus distintas operaciones
desarrollan actividades y programas educativos entre ellos destaca el
programa MATEMATÍCA PARA TODOS

3. Fin
 Contribuir a mejorar la educación de los estudiantes de 5 a 7 años
pertenecientes a las Instituciones Educativas ubicadas en las zonas
de influencia de la Refinería Conchán.
Propósito
 Mejorar el nivel de aprendizaje de los escolares en el área lógico
matemático y potenciar su desempeño, desde el inicio de su etapa
formativa , a través de la capacitación y acompañamiento
pedagógico periódico de los docentes, asi como mejoras en la
implementación de bancos de libros en las Instituciones Educativa y
entrega de material didáctico a los alumnos.
“Sigamos aprendiendo y descubriendo las matemáticas de manera divertida”

4. Ubicación Geográfica del Programa

5. Análisis de Red Social
Interventor
Petroperú
Ministerio
de
Educación
Instituciones
Educativas
Comunidad
Proveedores
Colaboradores
Librerias- Material
educativo
Car´pinterias
- Consultores:
Instituto Apoyo
- Directores
- Docentes
- APAFA

6. Análisis de Red Social
Intervenido
Niños
Ministerio
de
Educación
Docentes
Instituciones
Educativas
Proveedores
Colaboradores
Familia

7. Diseño Ejecución Resultados
Petroperú
Familias
Ministerio
de
Educación
Instituciones
Educativas
- Expectativas de
conocimientos
- Expectativa de
mejora de
resultados de
evaluaciones
censales
Niños
- Expectativa de éxito
del programa
- Expectativa de
mejora de
niveles de
aprendizaje
- Expectativas

8. Diseño Ejecución Resultados
Petro
Perú
Familias
Ministerio
de
Educación
Institucion
es
Educativas
- Expectativas de
conocimientos
- Mejora de
niveles de
logro
- Monitoreo de
avances
Niños
- Proveen
material
educativo
- Imparten
Consultoría
pedagógica:
Instituto
Apoyo
- Mejora en
pedagogía hacia
los niños
Docentes
Provee-
dores
Colabo-
radores
Provee-
dores
Docente
s
- Beneficiarios de talleres
pedagógicos
(inducción e
interaprendizaje)
brindados por el
Instituto Apoyo
- Posicionamie
nto en la
comunidad
- Ahorro
- Calidad de vida
- Instituciones educativas

9. Diseño Ejecución Resultados
Petro
Perú
Familias
Ministerio
de
Educación
Instituciones
Educativas
- Adquisicón de
conocimientos
- Reducción de
repitencia de año
escolar
- Alegrias
- Ministerio de
educación a
través de
censo y
estadísticas
- Mejora de
Imagen
Niños- Percepción :
PETROPERU es una
Empresa
Socialmente
Responsable
- Mayor demanda de
colegios patrocinados por
Refinería Conchán
Docentes
Provee-
dores
Mejora
economica
Sociedad
Comunidad
- Fortalecimiento de
capacidades
- Capacitación constante y
Mejora Económica
- Posicionamiento
en la comunidad
- Mejora de nivel de
vida
- y educativo
- Ahorro en compra
de libros
- Instituciones
educativas
 Resultados al cabo de 4 años
Instituciones
Educativas

10. « Aprender y descubrir las matemáticas de
forma divertida a un nivel satisfactorio »

11. CONCLUSIONES
 Los colegios que participan en el programa MPT logran ubicar al 29% de
sus escolares en el Nivel Satisfactorio, superando el promedio alcanzado
por las IE bajo la jurisdicción de la UGEL de San Juan de Miraflores.
 Los colegios patrocinados logran que 2 de cada 3 niños formen sus
capacidades para seguir aprendiendo matemáticas.
 Se ha reducido la brecha de desventaja entre el año 2012 (51% en nivel
“En inicio”) y 2014 (35% en nivel “En inicio”).
 La Comunidad identifica a PETROPERU – CONCHAN como un agente de
cambio en su ciudad.
 Los docentes cuentan con acompañamiento pedagógico periódico y
existe comunicación constante con el equipo de consultoría