Propuesta de formación integrada 2013-2017 para alcanzar una sociedad del conocimiento
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3. *Para el periodo 2013-2017 se propone el
establecimiento de una formación integra.
*El propósito es alcanzar una sociedad del
conocimiento.
*Garantizar a todos el derecho a la educación y
canalizar la transformación económica y
productiva.
*La educación es un proceso continuo y de interés
público que integra a todos los niveles .
4. Ampliar y fortalecer la cobertura de la educación inicial de todos los centros
de desarrollo infantil para estimular las capacidades cognitiva de los niños y
niñas menores de cinco años, procurando que exista una oferta educativa
completa y principalmente cubrir el déficit de atención .
b) Mejorar la prestación de servicios de educación inicial, básica y
bachillerato de manera planificada , priorizando la atención a los
estudiantes con mayor déficit de atención.
a)
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9. Principales logros:
- Mejoras en el acceso a la educación
-Disminución de analfabetismo
-Mejora de la calidad de la Educación Superior
-Promover la educación a través de la
investigación científica y tecnología con la
sociedad y naturaleza
-Superar la calidad en todos los niveles
educativos
-Fortalecer la investigación científica y
tecnológica
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Mejorar la nutrición desde la etapa de
gestación y durante todo el crecimiento
del niño
13.
Desde el 2010 se ha incrementado los
índices de escolaridad tanto básica
como superior
14. Eliminación de costo en matriculas
Gratuidad de textos escolares
Gratuidad de uniformes
15.
Mejorar la oferta de formación de docentes
Fomentar la actualización continua de conocimientos de los
docentes
Establecer mecanismos de formación y capacitación de docentes
Generar programas de becas para la profesionalización y
especialización de docentes
Crear mecanismos que permitan revalorizar social y
económicamente la profesión del docente
Fortalecer mecanismos de calificación, evaluación y recategorización continua del docente
Fortalecer el rol del docente
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-Fortalecer el rol del docente
-Evaluación
-Capacitación
-Acreditación del docente a través de:
“programas de actualización de modelos pedagógicos y de
metodologías de aprendizaje
17.
Los docentes de las Universidades deben acreditar
un título cuarto nivel para ejercer sus actividades
académicas para garantizar una catedra de
calidad
18. Generar oferta educativa e impulsar el talento humano
en:
-Innovación social
-Investigación básica
-Aplicación en áreas de la producción priorizadas
-Promover el dialogo y la renovación de saberes, para el
desarrollo de investigación, ciencia y tecnología
-Promover la transferencia, desarrollo y la innovación
tecnológica
-Articular el bachillerato, la educación superior, la
investigación y el sector productivo público, y privado del
desarrollo científico
-Fortalecer y promocionar la formación técnica y
tecnológica en áreas prioritarias
19.
En los últimos años la educación se ha
visto favorecida por el incremento
económico en todas las áreas