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REFLEXIÓN COLECTIVA SOBRE LAFO RM U L AC I ÓN D E U N     PROBLEMÁTICA EDUCATIVA    PRO YEC TO D E    IN N O VAC I ÓN     ...
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Á RBO LPRO BL EM AS            Gestión escolar                        Autoritaria y                        tradicional    ...
ARBO L                      Gestión escolar participativa yO B JETIVO            democrática                              ...
ARBO LAL TERN ATIVA                      PAPÁ, MAMÁ A LA ESCUELA                                                          ...
Á RBO LPRO BL EM AS                       Gestión Institucional                          Autoritaria y                    ...
Á RBO L                        Gestión InstitucionalO B JETIVO           participativa y democrática                      ...
ARBO LAL TERN ATIVA                           GESTIÓN DEMOCRÁTICA DEL                                    CEBA             ...
RE LACIÓ N E NTRE ÁRBO LE S                                                  C: Causa                                     ...
ESQUEMA DE PROYECTO DE INNOVACIÓNDatos generalesTitulo del ProyectoJustificación del proyectoMarco teóricoObjetivo del Pro...
•       ESQUEMA DE PROYECTOS PRODUCTIVOS•       DATOS GENERALES    –      Titulo    –      Entidad responsable    –      U...
ESQUEMA DE PROYECTOS DE INVERSIÓNDatos generalesJustificación y Descripción del ProyectoPolítica EducativaObjetivo y Metas...
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  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional FACULTAD DE PEDAGÓGIA Y CULTURA FÍSICA Y FACULTAD EDUCACIÓN INICIAL SESIÓN DE CLASE : PROYECTOS DE INNOVACIÓNDOCENTE : MG. RONALD H. GUADALUPE ALVAREZ
  2. 2. REFLEXIÓN COLECTIVA SOBRE LAFO RM U L AC I ÓN D E U N PROBLEMÁTICA EDUCATIVA PRO YEC TO D E IN N O VAC I ÓN IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS Identificación de ALTERNATIVAS DE SOLUCIONES Experiencias previas. Variables. INNOVADORAS Bibliografía EJECUCION DEL PROYECTO Indicadores de Evaluación Evaluación del Proyecto. ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA INNOVACIÓN APLICADA INFORME FINAL
  3. 3. REL AC I ÓN EN TRE EL PEI Y EL PIN Proyecto Planificación de mediano y largo Educativo plazo: incorpora PAT, PIN, Proyectos Institucional de mejoramiento educativo.PLANIFICACIÓN EN LA I.A Plan Anual de Planificación de corto plazo: incluye Trabajo del programas, subprogramas y CEBA actividades regulares que se desarrollan en el año escolar. Planificación operativa: se implementan con el propósito de Proyecto de enfrentar, en el corto plazo, problemas innovación complejos que atraviesa la gestión y mejoramiento pedagógica e institucional del CEBA. educativo
  4. 4. Plan Anual de Trabajo Plan Anual de Trabajo Plan Anual de Trabajo 2009 2010 2011 Proyecto A Proyecto D Proyecto F Proyecto B Proyecto G Proyecto E Proyecto C
  5. 5. Á RBO LPRO BL EM AS Gestión escolar Autoritaria y tradicional Consecuencia Desvinculación de los Desinterés de los PPFF con la gestión alumnos por los escolar estudios ESCASA PARTICIPACIÓN Problema DE LOS PADRES DE Central FAMILIA EN LA GESTIÓN ESCOLAR Escaso conocimiento Desinterés y temor de Gran porcentaje de de los PPFF de los los PPFF para padres de familia son Causas mecanismos de participar en la gestión analfabetos. participación en de la Institución gestión. Educativa
  6. 6. ARBO L Gestión escolar participativa yO B JETIVO democrática Fines Vinculación entre los Alto interés de los padres de familia y la alumnos por los gestión escolar estudios LOGRAR UNA ALTA Objetivo PARTICIPACION DE LOS General PADRES DE FAMILIA EN LA GESTION ESCOLAR Desarrollar en los Motivar a los PPFF Alfabetizar a los Objetivos PPFF capacidades para su participación padres de familia Especifícos para la participación en la gestión de la en la gestión de la institución institución
  7. 7. ARBO LAL TERN ATIVA PAPÁ, MAMÁ A LA ESCUELA AltenativaDesarrollar en los PPFF Motivar a los PPFF paracapacidades para la su participación en la Alfabetizar a losparticipación en gestión Objetivo gestión de la Institución padres de familiade la Institución Específicos Educativa Campeonatos deportivosCapacitación a padres de Talleres de y culturales de padresfamilia en temas de alfabetización a de familiagestión padres de familia Actividades
  8. 8. Á RBO LPRO BL EM AS Gestión Institucional Autoritaria y tradicional Consecuencia Desvinculación del No se atiende las COPAE con la gestión demandas y Institucional. necesidades de los estudiantes. ESCASA PARTICIPACIÓN Problema Del CONSEJO DE Central PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN LA GESTIÓN INSTITUCIONALEscaso conocimiento Desinterés y temor del Asesoramiento del COPAE en los COPAE para inadecuado de parte Causas mecanismos de participar en la gestión de los docentes participación en del CEBA gestión.
  9. 9. Á RBO L Gestión InstitucionalO B JETIVO participativa y democrática Fines Vinculación entre el Atención de las demandas COPAE Y la gestión y necesidades de los Institucional estudiantes LOGRAR UNA ALTA Objetivo PARTICIPACION DEL General CONSEJO DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL. Desarrollar en el Motivar a los Garantizar la atención Objetivos COPAE capacidades miembros del COPAE de las demandas y Específicos para la participación para su participación necesidades de los en la gestión de la en la gestión del estudiantes. institución CEBA
  10. 10. ARBO LAL TERN ATIVA GESTIÓN DEMOCRÁTICA DEL CEBA AlternativaDesarrollar en el COPAE Garantizar la Motivar a los miembros capacidades para la atención de las del COPAE para suparticipación en gestión demandas y Objetivo participación en la del CEBA necesidades de Específicos gestión del CEBA los estudiantes Capacitación a los Identificación, Capacitación a los miembros del COPAE en priorización y ejecuciónmiembros del COPAE en el conocimiento de sus de las demandas y temas de gestión Actividades objetivos y funciones necesidades de los estudiantes.
  11. 11. RE LACIÓ N E NTRE ÁRBO LE S C: Causa Oe: ObjetivosConsecuencias Fin Específicos A: ActividadesProblema Objetivo General Proyecto principalC1 C2 C3
  12. 12. ESQUEMA DE PROYECTO DE INNOVACIÓNDatos generalesTitulo del ProyectoJustificación del proyectoMarco teóricoObjetivo del Proyectoinnovación que se pretende desarrollar: Naturaleza del proyectoPoblación beneficiariaPertinencia, relevancia y contextura del proyectoRecursos disponiblesMecanismos para sustentar el proyecto en el tiempo: SostenibilidadEstrategia e indicadores de evaluaciónCronograma de actitudes ACTIVIDAD MESES E F M A M J J A S O N D
  13. 13. • ESQUEMA DE PROYECTOS PRODUCTIVOS• DATOS GENERALES – Titulo – Entidad responsable – Ubicación – Dirección y gestión – Destinatarios – Descripción del proyecto• NATURALEZA DEL PROYECTO• 7. Justificación• 8. Objetivo General/Objetivo específicos• 9.Metas• 10. Plan de trabajo• 11. Presupuesto•
  14. 14. ESQUEMA DE PROYECTOS DE INVERSIÓNDatos generalesJustificación y Descripción del ProyectoPolítica EducativaObjetivo y MetasActividadesRecursosDiagramaciónPresupuestoFinanciamientoEvaluación
  15. 15. • ESQUEMA DE PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN• Datos generales• Nombre del proyecto• Definición del problema• Justificación• Objetivos generales y específicos• General• Especifico• Propuesta• Cobertura• Responsabilidad• Programación de actitudes, cronograma y responsables Recursos: humanos, materiales y financieros Humanos Financiamiento Presupuesto y financiamiento Evaluación Previa Concurrente Final

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