Material recopilado sobre Modelos de Inteligencias de Elaine Beaupor

1. MODELO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES DE ELAINE BEAUPORT
Material recopilado y resumido por las Profesoras Omaira Velásquez y Adelaida Dobobuto.
Referencia: Libro “Las tres caras de la mente”

2. MODELO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES DE ELAINE BEAUPORT:
Beauport toma como pilares de su modelo de inteligencias a:
 Einstein, por sus descubrimientos sobre la energía derivado en el paradigma de la
nueva física.
 Rogers Sperry, por sus investigaciones sobre el cerebro (hemisferio derecho).
 Paul Maclean, por su teoría del cerebro triuno.
Elaine Beauport,(1994) define el cerebro como un sistema de energía que se abre a la
proposición de diferentes procesos de inteligencia que vibran en las ondas gruesas del
finito hasta las ondas más finas del finito.
La autora señala que el cerebro está estructurado en: Sistema reptil, sistema límbico y
sistema neocortez y que a su vez estos engloban diferentes tipos de inteligencias las cuales
de mencionan a continuación:
SISTEMA REPTIL:
Primer cerebro llamado así porque su formación física es semejante al de los reptiles,
forma parte del sistema nervioso central. Las actividades de este cerebro son la repetición,
imitación y la inhibición. Es el más profundo de los tres sistemas y es el cerebro del
ritmo, movimiento, acción y es en este sistema que aun permanecemos vivos cuando ya
los otros no funcionan más ya que forma el continúo latir del corazón, el respirar de los
pulmones y la continua expansión – contracción.
Inteligencias del sistema Reptil:
Inteligencia básica:
 Es estar conscientes de nuestro ritmo, hacia qué nos acercamos, de qué nos
alejamos, qué nos da seguridad.
 Ser capaz de guiarte y salvarte en pro de tu vida.
 Está relacionada con las rutinas diarias de la vida, en el hogar, trabajo, con los
espacios, con el tiempo.
Inteligencia de los patrones:
 Estar consciente de qué patrones nos guían, cuáles nos benefician y cuáles nos
perjudican.

3.  Es la forma como primero ocurren las experiencias, la memoria registra los patrones
para que continúen disponibles.
Inteligencia de los Parámetros:
 Funciona como margen o limite que guía nuestra energía. Los parámetros nos han
llegado por formación y los llamamos: Valores, religiones, rutinas, tiempo. Cuando
estos parámetros se constriñen esta inteligencia, esta para crear nuevos márgenes o
límites.
 Capacidad de reconocer, transformar y extender ritmos y rutinas de la vida.
Ejemplo: Al no actuar de acuerdo a nuestros valores o parámetros sentiremos dolor de
consciencia, culpa o vergüenza.
SISTEMA LÍMBICO:
Conocido también como cerebro de las emociones, es química y físicamente diferente de
la neocorteza, por lo que no podemos acceder a las emociones de la misma manera que
accedemos a los pensamientos e imágenes. Las emociones no son pensamientos y debemos
encontrar la manera de vivir con ellas en vez de reprimirlas ya que afectan nuestros
órganos positiva o negativamente. El sistema límbico los órganos de nuestro cuerpo, es
por ello que fisiológicamente las emociones, los estados de ánimo, el sentir es lo que regula
la contracción (miedo, tristeza, depresión) y la expansión (rabia, bienestar, alegría,
felicidad) de nuestros órganos.
Inteligencias del sistema límbico:
Inteligencia afectiva:
 Capacidad de dejarse afectar por las personas, ideas, objetos, expresiones, es decir
capacidad de sentir profundamente y conmoverse.
 Es el proceso en el que escogemos dejarnos afectar o no y en qué medida. Está
inteligencia permite seleccionar por cuales eventos nos vamos a dejar afectar y no
a ser víctima de circunstancias externas.
Inteligencia de los Estados de Ánimo:
 Permite fluctuar, movernos y desarrollar la maestría de entrar y salir de las
emociones experimentado la emoción que cada uno aporta y saliendo de ellas
cuando sea apropiado.

4.  Ayuda a mantener la salud física accediendo a todos los estados de ánimo desde el
placer hasta sentir el dolor.
Inteligencia motivacional:
 Capacidad de moverte, de obtener lo que quieres y de continuar haciéndolo así a
lo largo de la vida.
 Destreza del saber lo que quiero, lo que me excita, lo que me emociona y me
mueve haca algo.
 El conocimiento de lo que nos emociona nos permite mantener la llama de la vida
encendida.
SISTEMA NEOCORTICAL:
Nos diferencia de los animales, con sus dos hemisferios (Izquierdo y derecho) y el cuerpo
calloso que nos permite hacer distinciones, asociaciones y reflexiones, allí se asienta lo
que hemos llamado inteligencia.
Inteligencias del sistema neocortical:
Inteligencia racional:
 Capacidad de percibir información por medio de conexiones secuenciales,
destacando las razones lógicas, la causa y el efecto.
Inteligencia asociativa:
 Está involucrada con los procesos creativos y con la libertad de realizar conexiones
al azar para lograr la percepción directa sin etiquetas, conclusiones y conceptos.
Inteligencia Espacial, visual y auditiva:
 Capacidad de percibir, ver, oír, imágenes y sonidos.
 Capacidad de planificar o maginar consecuencias.
Inteligencia intuitiva:
 Es saber desde adentro, el saber sin recurrir a la lógica, a la razón o lo visible
(presentimiento).