El documento resume los aspectos fundamentales de la articulación de la educación básica, incluyendo la necesidad de una visión amplia que abarque el currículo, los maestros, las prácticas docentes, y los materiales de apoyo. También presenta los antecedentes de los programas de español en México y explica que los nuevos programas de estudio para primaria y secundaria incluirán cambios diseñados a través de una metodología novedosa que involucra una comisión mixta.