2. EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
COMUNICACIÓN HUMANA POR INTERACCIÓN
PERSONAL
1.- HABLA Y LENGUAJE
El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza
como UN ANIMAL RACIONAL, en este
concepto se analiza, el aspecto de su animalidad en el sentido del
cuerpo y las necesidades fisiológicas que
compartimos con todos los demás animales; y en el segundo aspecto
y que hace al hombre ser lo que es; la
racionalidad, que se basa de la intelectualidad; en ello precisamente
abarcaremos el sentido de la
comunicación, iniciando con el habla y el lenguaje son las
herramientas que los seres humanos usan para
comunicar o intercambiar.
3. El concepto de lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son
comprender y expresar. Comprender es apropiarse
de la realidad, clasificándola ordenadamente
según las palabras comunicadas. Expresar es
hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los
demás para dejar constancia de nuestra
presencia. En este proceso, el lenguaje actúa
como cauce y medio. No existe tribu ni pueblo, por
primitivo que sea, que no disponga de un lenguaje
como medio de comunicación.
4. La palabra lenguaje se aplica a la manera de
comunicarse y expresarse los animales; pero sus
procedimientos comunicativos, aunque sean de
gran sutileza, como sucede con las abejas o las
hormigas, no es lenguaje en sentido estricto o, al
menos, no se poseen estudios ni conocimientos
muy seguros de este tipo de lenguaje. El lenguaje
es una actividad humana que nace con el hombre,
que sólo a él pertenece y que le permite
comunicarse y relacionarse al poder comprender y
expresar mensajes.
5. La lengua (el idioma) es como una propiedad
comunal, cada individuo se sirve de ella según
sus necesidades y posibilidades. A esa manera
que tiene cada persona para utilizar la lengua
se le llama “habla”.
6. Actos de habla
Actos de habla, son aquellas acciones verbales que
producen un mutuo entendimiento y que se realizan
cooperativamente. Nuestra actividad lingüística en
general es un tejido hecho de actos de habla: en
la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos,
negamos (actos asertivos); o pedimos,
suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o
expresamos diferentes emociones (actos
expresivos). Cada una de estas acciones es un
acto de habla.
8. Diferentes mecanismos de comunicación
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan
los seres humanos se les llama “lenguaje”. Cuando la
comunicación se establece a distancia y por medio de
movimientos corporales se dice que el lenguaje es
“mímico”. Cuando la comunicación se efectúa a través
de dibujos, el lenguaje empleado es “pictográfico”.
Cuando la comunicación se establece por medio de
sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”. Cuando la
comunicación se establece a través de la palabra
hablada, estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
9.
10. ¿Cómo lo hizo?
El hombre primitivo expresó lo que quería decir
ayudándose con señas, gestos, movimientos del
cuerpo y manos. Luego descubrió que era capaz
de emitir sonidos inarticulados, que no eran más
que gruñidos. También se dio cuenta de que podía
comunicarse a través de dibujos donde se
representaba a sí mismo y al mundo que lo
rodeaba. Más tarde comprendió que estas formas
de comunicación no servían para comunicarse de
un lugar a otro más lejano.
11. 2.- La escritura
Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente
probado que la escritura es posterior al habla, aunque algunos
semiólogos a fines de s. XX llegaron a suponer que las escrituras son
previas al lenguaje verbal articulado ya que existe un (usando
términos barthesianos) placer por parte del sujeto humano en dejar
rastro de sí en diversos soportes (huellas de manos, muescas, rayas,
representaciones más o menos figurativas tal cual se observa en el
Magdaleniense), pero tales "protoescrituras" no parecen ser indicios
de que los textos escritos se anticiparon al habla; en todo caso, con
la escritura como "memoria segunda" el habla fue reforzada por los
escritos, más aún la escritura permite una reflexión adicional y esto
hace que el lenguaje escrito pueda tener una clara estrategia de la
cual carece el lenguaje oral ágrafo.3 n. 2
12. Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de
arcilla que se utilizaban para
representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya había evolucionado hacia
un método de contabilidad en el que se utilizaba un estilete redondeado
que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar
números. A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando
un estilete afilado para indicar lo que se estaba contando. La escritura con
estilete redondeado y estilete afilado fue poco a poco reemplazada hacia el
2700-2500 a. C. por un estilete en forma de cuña (de ahí el término
cuneiforme). Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema
de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los
números. A partir del siglo XXVI a. C., esta escritura se adaptó al idioma
acadio y más tarde a otros como el hurrita y el hitita. Otras escrituras
similares en apariencia a este sistema son el ugarítico y el antiguo persa.
13. Jeroglíficos egipcios.
La escritura fue muy importante para mantener la
cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se
concentraba en una élite educada de escribas.
Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio
de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue
siempre difícil de aprender, y en el transcurso de
los siglos se complicó aún más al aumentar el
número de signos jeroglíficos.
14. Escritura china
En China, los historiadores han hallado mucha información
sobre las primeras dinastías chinas a partir de los
documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de
los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en
forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas
sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han sido datadas
por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C. Los
historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio
utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar
y el modo en que se empleaba.
15. La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética
Historia del alfabeto.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que
se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la
fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al
alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos
alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo
VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos
vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y
las escribieron por separado). La familia bráhmica de India probablemente
tuvo su origen a través de los contactos arameos desde el siglo V a. C. Los
alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas
escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico,
mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y árabe, y
el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.