1. SEMEJANZA DE
TRIÁNGULOS
LÓGICO-
MATEMÁTICO
Que divertido es
aprender SEMEJANZA
DE TRIÁNGULOS
MG VICTOR ALEGRE F

2. SEMEJANZA

3. ¿ Qué observas ?
10 cm
5 cm
4 cm
8 cm

4. Descripción: Dos figuras son semejantes
cuando tienen la misma “forma”, pero no
necesariamente el mismo tamaño
La idea de la “misma forma” aparece
en las ampliaciones o reducciones.

5. ¿Cómo expresamos matemáticamente esta
idea de la “ misma forma”?
 La respuesta es comparando el largo y el
ancho de ambas fotografías :
Las razones entre el ancho y el largo de
cada foto son iguales; es decir:
las dos fotografías son:
IDENTICAS O SEMEJANTES
cm
cm
cm
cm
10
5
8
4
=
Así es, ya que los
productos “cruzados”
son iguales
10 x 4 = 8 x 5

6. Dos figuras son semejantes
porque:
1º Tienen la misma forma, por
ampliación o por reducción.
2° Tienen diferente tamaño, porque los
lados de la figura mayor son una
ampliación en forma proporcional
de los lados de la figura menor,
manteniéndose constante los
ángulos.

7. ¿Qué elementos determinan la semejanza de las
figuras?

8.  Dos figuras son semejantes si sus
ángulos correspondientes son iguales
y sus lados correspondientes
proporcionales.
 Los elementos que se corresponden
(puntos, segmentos, ángulos …) se
llaman “homólogos”.
¿Qué elementos determinan la
semejanza de las figuras?

9. Triángulos semejantes
 Dos triángulos son semejantes si sus
ángulos son, respectivamente, iguales
y sus lados homólogos son
proporcionales.

10. Dado un triángulo de lados 4m, 5m y 6m.
Multiplica cada uno de los lados por 3.
x 3
Los lados del triángulo se han triplicado.
4m
5m
6m
A
B
C
18m
15m
12m
P
Q
R

11. 11
Identificamos algunos elementos :
RAZÓN DE SEMEJANZA : 3
LADOS HOMÓLOGOS
AB
BC
AC
PQ
QR
PR

12. Criterios de semejanza de triángulos
 Existen algunos principios que nos
permiten determinar si dos triángulos son
semejantes sin necesidad de medir y
comparar todos sus lados y todos sus
ángulos.
 Estos principios se conocen con el nombre
de criterios de semejanza de triángulos

13. Existen tres criterios de
semejanza de triángulos
1. AA ( ángulo-ángulo)
2. LLL (lado-lado-lado)
3. LAL (lado-ángulo-lado)

14. Primer criterio : AA
 Dos triángulos que tienen los dos
ángulos congruentes son semejantes
entre sí.
A´
B´C’
A
B
C
α´
α
β
´
β
γ´
γ
Es decir: Si α = α´ , β = β´ de lo anterior se deduce que γ = γ
´
Entonces, ∆ ABC semejante con ∆ A´B´C´

15. Ejemplo
¿Son los siguientes triángulos semejantes?
¡SI!
Por que al tener dos de
sus ángulos congruentes,
cumplen con el criterio AA
65° 25°
A
BC
Q
25°
65°
PR

16. Segundo criterio: LLL
 Dos triángulos que tienen los tres lados
proporcionales son semejantes entre sí.
A´
B´C’
A
B
C
a
a´
El cociente obtenido de
comparar los lados
homólogos entre sí
recibe el nombre de
razón de semejanza.
Es decir:
a
a´ =
b
b´ =
c
c´ =K
b b´
c
c´

17. Ejemplo :
Determine si los triángulos ABC y PQR son semejantes
Verifiquemos si las medidas de los
lados son proporcionales
1,5
3 = =
3,5
7
5
10
A
B
C
1,5
3,5
5
P
Q
R
3
7
10
Efectivamente , así es, ya que
los productos la razón entre
los lados correspondientes es
constante
Por lo tanto Triángulos ABC y PQR son
semejantes por criterio LLL
= 0,5

18. Tercer criterio:LAL
 Dos triángulos que tienen dos lados
proporcionales y el ángulo comprendido entre
ellos es igual, son semejantes entre sí.
A’
B’C’
A
BC
Es decir:
a
a’
a
a’ =
c
c’
c
c’
y α = α’
α
α´
Entonces ∆ ABC semejante a ∆ A’B’C’

19. Ejemplo :
¿Son los triángulos ABC y DEF semejantes?
Veamos si dos de sus lados
son proporcionales
3
9
= 4
12
Efectivamente así es,
ya que los productos
“cruzados” son
iguales
3 • 12 = 4 • 9
¿Los ángulos formados por
estos dos lados son
congruentes?
Por criterio LAL Triángulos ABC y DEF son SEMEJANTES
Efectivamente, porque,
tal como se señala en el
dibujo, ambos son rectos
A
B
C
4
3
D
E
F
9
12

20. En la figura, queremos medir la distancia que hay del paradero
Ñaña (punto C) al colegio (punto B) , pero el río Rímac nos
impide medir directamente y para colmo no tenemos aparato
para medir ángulos. ¿Cuántos metros hay desde el paradero al
colegio?
50 mA
45 m
10 m
C
M N
B

21. Carlos observaba que, frente de su casa, unos obreros de la
Municipalidad de Chaclacayo colocaban unos cables de soporte a
uno de los postes eléctricos que amenazaba con caer. Con la ayuda
de los obreros, obtuvo los datos que se muestran en la figura. ¿A
qué distancia del poste de luz debe colocarse el gancho de
seguridad del cable?

22. Calculando el lado del cuadrado:
 El triángulo ABC es
recto
 PQRS es un cuadrado
 AR=20 cm
 CS=30 cm