1. Viridiana Posadas Serrano
LMKT
A5
Elementos Rubén Comas & Jaume Suerda. Miguel Ángel Núñez. “Plagio
“Ciber plagio académico, una académico”
aproximación al estado de los
conocimientos.
Tema Central Analizar la principal literatura El mal uso de internet para
académica existente sobre el documentos escolares en los
fenómeno del ciber-plagio entre cuales se realiza el copiado y
estudiantes universitarios. pegado de la información
presentándola como propia.
Propósito del Informarnos sobre como internet Mostrarnos como afecta
autor facilita la gran cantidad de internet en el rendimiento y
realización del ciber- plagio elaboración de trabajos
académico académicos de los alumnos
así como las diferentes
maneras que se realizan los
plagios y alternativas de
posible solución de este
problema tanto como para
alumnos como para docentes.
Subtemas  Antecedentes de estudios  Estrategias para que
diferentes  Tipos de ciber plagio los docentes eviten el
académico plagio
 Tipos de software para  Consecuencias del
plagio plagio.
 Elementos de investigación  Profundiza en el
en otros países. software
 Confiabilidad de los
sitios web

2. Viridiana Posadas Serrano
LMKT
A5
Subtemas  Definen el plagio
similares  Formas para evitar el plagio
 Usar internet adecuadamente
 No se desarrolla análisis al copiar y pegar
Conclusión del Los autores concluyen que los Concluye que internet y
autor casos de plagio académico han medios de comunicación solo
aumentado con el advenimiento y han facilitado el proceso de
universalización en el acceso a plagiar y que hay que crear
internet y más concretamente al elementos de concentración
World Wide Web y que es en los cuales se evite producir
necesario un conocimiento más el delito
profundo y extenso del ciber-plagio
Reflexión Internet si ha afectado demasiado Debería de haber no algo
personal al momento de realizar trabajos exactamente en contra porque
académicos pero aunque existan de alguna manera u otra se
posibles soluciones sigue realiza el plagio sino que
creciendo, lo mejor es llevar acabo simplemente se restrinjan
las alternativas que nos ofrecen. documentos para evitar el
copiado y pegado y así mismo
que los estudiantes tengan la
delicadeza de realizar bien sus
investigaciones lo cual es
bueno para su propio
desarrollo académico.