2. NECESIDADES El niño, siente la necesidad de una Recreación sana, que logre satisfacer sus apetencias y aspiraciones ya sean naturales, o culturales y de progreso. En este sentido, la Recreación constituye una necesidad universal Favorece el desarrollo principalmente en las actividades clasificadas como juegos, actividades al aire libre y actividades de tipo deportivo, que a su vez fortalecen las habilidades motrices básicas y especiales, la capacidad cardiovascular, la coordinación, el ritmo y la educación rítmico-musical
3. RECURSOS HUMANOS: Profesores y alumnos MATERIALES: conos, chalecos, palos de escoba, cintas, balones, pitos, cronometro.
4. JUSTIFICACIÓN El presente trabajo se lo presenta como una alternativa para que los alumnos puedan disfrutar y recrearse sanamente en las horas de recreo o de receso disfrutando y conociendo los diferentes juegos que se pueden realizar en determinado tiempo.
18. El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el carácter y se estimula el poder creador.
19. En lo que respecta al poder individual, los juegos desenvuelven el lenguaje, despiertan el ingenio, desarrollan el espíritu de observación, afirma la voluntad y perfeccionan la paciencia.
20. También favorecen la agudeza visual, táctil y auditiva; aligeran la noción del tiempo, del espacio; dan soltura, elegancia y agilidad del cuerpo.
21. CREATIVIDAD Agilidad y velocidad de ejecución: - Relevos en filas con pelotas.- Juego del pañuelo.- Silla y cazador. Habilidad y carrera: - Relevo de vaivén.- Lanzamiento a un número.
22. EVALUACIÓN Trabajo en equipo 20% Colaboración 20% Aplicación de reglas 20% Creatividad 20% Asistencia 20% 100%
