El coaching es un proceso estructurado centrado en resultados que ayuda a clarificar aspectos, desafiar creencias limitantes y modificar respuestas para potenciar el rendimiento. La relación de coaching se basa en la escucha y el respeto. El coach evalúa al cliente y utiliza herramientas como preguntas, ejercicios y técnicas para aumentar la autoconciencia, desarrollar habilidades, desafiar creencias limitantes y fomentar la responsabilidad personal.

2. El Coaching como proceso
específico, estructurado y centrado
en resultados; en el cual el Coach
trabaja con el individuo o grupo para
clarificar aspectos, desafiar creencia
autolimitadoras, modificar respuestas
desfasadas, generar soluciones y
emprender acciones apara potenciar
el rendimiento.
La relación de coaching se lleva a
cabo a través un tipo de
conversación, basado en el
respeto y la escucha, que
responde a pautas y técnicas
propias del proceso.

3. En las sesiones de
coaching, el coach utiliza
distintas herramientas y
técnicas para evaluar
Se estudia
la situación del cliente
• La intensidad emocional
• Profundidad del coache
• Comprensión de los
fundamentos psicológicos
• Comprensión de los
fundamentos psicológicos

4. En las sesiones de
coaching, el coach utiliza
distintas herramientas y
técnicas luego de evaluar al
coachee
Tales como:
• Aumentar su autoconciencia
• Desarrollar y potenciar las
habilidades personales
• Desafiar las creencias y actitudes
autolimitadoras
• Fomentar su
autorresponsabilidad y su
autogobierno
•Evaluar los resultados de
coachingCada herramienta debe ser apropiada
para un contexto determinado de
acuerdo a las necesidades y la agenda
del coachee y la etapa en el proceso de
coaching en el que se encuentre al
momento de aplicarlas.

5. Herramientas se refiere a instrumentos
como las herramientas de evaluación,
ejercicios de desafíos y ejercicios de
relajación.
• Formulación de hipótesis es una
herramienta de trabajo grupal
que genera nuevas ideas
EJEMPLO:

6. El término Técnica se refiere al modo como
se utilizan las herramientas y deriva del
griego techne, que significa arte, y también
del latín performance, que significa dar
forma. En consecuencia una técnica será el
arte de usar una herramienta, o lo que es lo
mismo la forma que se utiliza.

7. • Evaluar las necesidades del coachee y/u organización
•Conocer mejor al coachee
El coach debe generar compromiso analizando y reflexionando detenidamente acerca de las necesidades del coaching
y/o de la organización. Las preguntas del coach son fundamentales para el análisis de la situación actual
- La línea de la vida: Es una representación gráfica de aquellos eventos que han marcado o tenido una - influencia
importante el coachee
- Mapa mental: plasmar en un gráfico la relación entre el ser interior
- Perfil evaluación de aprendizaje: por medio del cuestionario de estilo de aprendizaje, a fin de determinar cual es
la preferencia de aprendizaje del coachee
•Aumentar la autoconciencia del coachee
Es necesario que el coachee disponga de un cierto grado de autoconciencia para que sea capaz de
operar un cambio real y sostenido en su comportamiento.

8. •Ser consciente en el presente
•Propiedad de los sentimientos
• Aumentar la gama de opciones del coachee
• Desarrollar y potenciar las habilidades personales y técnicas del coachee
• Desafiar las creencias y actitudes autolimitadoras del coachee:
• Por medio del cambio del lenguaje a fin de cambiar la visión del
mundo, el sentido del yo, y la relación con las acciones.

9. Dra Iraima v. Martínez M 2012, El coaching
Junio 2011; Aprender a pensar, Marco A Telles A, Universidad "Rafael María Baral”
Fuente:http://aprendamos.aprenderapensar.net/2011/06/29/hola-mundo/
https://creatiabusiness.com/10-tecnicas-coaching-para-mejorar-el-rendimiento-de-tu-equipo/
https://www.deustoformacion.com/blog/gestion-empresas/tecnicas-coaching-para-motivar-tu-
equipo