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Etapas de la Educación Inicial Latinoamericana
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1. Etapa Precolombina ,[object Object],[object Object]
2.   Etapa de Instalación de las primeras acciones para la infancia en general y la Educación Infantil en particular ,[object Object],[object Object],[object Object]
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3.  Etapa de la consolidación de la institucionalidad ,[object Object],[object Object]
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4.  Etapa de atención de las urgencias sociales y de nuevas alternativas de la Educación Inicial ,[object Object],[object Object]
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5. Etapa de reordenamiento y ampliación de la atención y mayor valorización de las acciones de este campo ,[object Object],[object Object]
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Heterogeneidad Conceptual Operativa del Nivel Inicial de América Latina.   ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Educación de la Primera Infancia o Educación Parvularia : Sería la más adecuada para identificar a la Educación que se genera en función a los niños y niñas de 0 a 6 años.  Se refiere a los procesos educativos intencionados, oportunos y pertinentes, que se seleccionan a partir de sus necesidades, fortalezas y características, a fin de favorecer aprendizajes significativos que aporten a su desarrollo integral, dentro de una concepción de ellos y ellas como personas en continuo perfeccionamiento.
Diversidad Operativa del Nivel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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